不斷的對孩子說:加油!那不是鼓勵，而是在說:你還不夠好!

在許多親子同樂的場合，或是競賽遊戲，加油聲是滿場飛。搭配著樂團熱靠的樂曲，把整場的氣氛炒到最高點，這當中的激勵與鼓舞，真的可以為選手們帶來力量。加油聲真可說是在許多的賽事上的激勵力量的來源。 理解與陪伴比加油聲更有力量 這麼多年來，在各大教育版面都提倡著，要用鼓勵代替責罰。 漸漸的，在家庭中也開始出現了加油聲。出門上學要加油，回來功課做不完也要加油，畫畫沒有靈感也需要加油，英文背不起來也是換來加油。當然，考前更是無時無刻不在加油的。 許多家長問我，這樣加油不對嗎?也不能說不對，我只能說:這樣的加油聲，只是不斷的提醒孩子，你要再努力一下，可以比現在更好喔!所以要再加油一下，就像是汽車跑不動的時候，我們會踩油門，希望讓他可以再快一點，再有力一點。 一樣的加油聲，為什麼會有不同的感受? 當孩子在公開場合中，正在面對一項挑戰，站在台上，最需要的是那股力量，帶來臨門一腳的爆發力，所以，我們在此時高喊加油，孩子就會立刻受到鼓舞的作用，面對挑戰的勇氣就會立刻升高，奮力一搏! 但是，我們把場景換到家裡，上學前的加油，是在說上學是辛苦的事。寫作業寫不完，他需要的可能會是討論或是引導，絕對不會是那所謂的氣勢。如果我們在此時不斷的對孩子說:加油!加油!那對於孩子來說就會是一股莫名的壓力。 畫畫、背英文，更不會是一句加油就可以的，這需要長年累月的努力和毅力，更需要腦海中無限創意的湧現。這些，都不是一句加油就可以衝的。因此，我認為在這些時候給予加油，無疑是對著孩子說:你還不夠好。 加油的時空不同，感受就會有所不同。 在家中，當孩子遇到困境，當下他需要的絕對不是加油，是理解和陪伴。寫作業寫不完的原因是什麼?很多還是很難?是不會寫還是不想寫?這些困境需要大人們的協助，一一的理解困境和陪伴支持的溫暖，可以讓孩子不會感到孤單，也知道大人理解他目前的狀況。此時，就算是沒有給他加油聲，力量卻已經傳遞到了。 當有了力量，就能夠試著自己解決困境，也因為我們的陪伴，讓孩子知道我們也是過來人，他並不差，這樣的困境是很正常的，一點一點的累積孩子對自己的信心，心思就會專注，要駕馭作業或是畫畫，甚至於背英文都已不是難事。 給予鼓勵打氣的話，該怎麼說? 加油會帶給孩子壓力，那是不是就不要鼓勵了呢?當然不是，鼓勵是一定要的，不只孩子需要，有時候我們大人會更需要呢!所以鼓勵一定要給的。只是我們要換個方式給。 我通常會分為兩種，一種是責任內，一種是責任外。 只要是屬於責任內的，我不會給予鼓勵，但會表達一下我對於負責任的看法。比方說:孩子今天的作業準時寫完了，那我會說:今天很準時ㄟ，這是負責任的表現。給予孩子精準的回應，他就能學會如何精準表達自己的意思。 如果是責任外的，像是美術比賽，而畫不出來。我會先跟孩子談一下，這個比賽一定要參加嗎?可不可以不參加?畫畫的主題有規定嗎?你為什麼要做這樣的主題去參加比賽?當孩子可以一一說出來的時候，我會大力的鼓勵他，有這樣的想法所畫出來的畫，聽起來應該很棒，但我無法想像，是不是請你邊畫，我在旁邊看，你願意這樣做嗎?這樣會不會影響你的畫畫? 我們透過關切的方式，來關心孩子目前的想法和心情，不去關注畫作怎樣畫，不給畫作任何建議，只是透過聊天來理解孩子想畫的內容，然後一步一步的讓孩子說給我們聽，這樣不僅可以幫助孩子整理思緒，大人也可以從中獲得這幅畫的想法，與孩子的心思又更近一步了。 這樣的過程，就是我所謂的”理解與陪伴” 的加油聲。

K大第7期構成課-第八週 

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第八週 第八週 /最後的L8作業是用慕夏作品中的動態線去發想主題。 因為比較少畫過卡牌，所以我想畫有設計框的架構。有的同學在報名前就想好要畫什麼了，令人欽佩。 在女巫🧙‍♀️和塔羅牌的草稿猶豫了一下，塔羅牌因為有一個大系列，還是想先做一個練習。那時候離結業剩下三、四天不到，翻了翻作業給的參考主題。決定做一個可以連貫前面練習過的作品，剛好我的星座是羊頭魚身的潘恩，就畫一個星座主題的人魚🧜‍♀️ 第一版草稿因為我在意原本的動線，之前到學的都突然失憶 哈哈後來助教建議我加上飛行道具，就是那些白色星星✨加上後，除了另外的視線引導之外，因為畫面已經有滿多東西，所以啟到讓人休息的留白空間。再來是助教建議我統整一下被我遺忘的CSI還有分出主次層級。原本的水流沒有力道，方向不統一。重新整理畫面的線條，還有大中小切分。總算在結業前一天通過了最後的作業。構成課作業補充還有很多還沒看完，課堂上講的也比我想得更廣。每堂課不是只有單獨講解動態，色彩和透視練習有關都有機會講到。知識量很滿的一門課。希望我終於能看懂買了很久的路米斯在講什麼。📖 #構成課作業#k大#人物#結業#構圖

K大第7期構成課-第七週

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第七週 / 第七週 / L7作業主要是研究怎麼分析動線，還有自己安排元素到設定好的動線上。找畫裡的大圓，可以想像成是狙擊槍的瞄準器，一環包著一環。動線構圖我還不是很熟，算是照著助教指示勉強通過。需要量變產生質變的一塊。 另一個安排燈的作業，和之前排放金魚的作業很類似。金魚那時候搞不清楚怎麼安排-基本自然又有流動變化的部分，這次有好好應用。除了注意大小、遮擋深度空間、還要看彼此有沒有直橫向重複到。 要符合動線，做出可以引導視線的物件，只要沒連結到，就會有力量分散的情形。 有好好達成目標會有種兩條電線連接上了的通電感，整個力道順著線拉起來。非常神奇ϵ( 'Θ' )϶ *藍色泡泡是第一次交作業安排有問題的時候，下面是完整改好的版本。 #構成課作業#k大#人物#燈#線段#錯落

 K大第7期構成課-第ㄧ週心得

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第ㄧ週 / 說一下我報名Krenz大的繪畫課已經第3次才成功。第一次還是很久以前的實體課，候補+要自備筆電就無法，之後報了色彩課，時間搭不上。 這次終於成功，K大的教學系統更多元。 第一堂課跟公開課一樣觀念很滿的乾貨，額外補充的教材我現在還沒看完。作業又是另一塊應用，分析、解構、重組，安排動向、搭配層次。 本來畫滿期待畫我喜歡的金魚，畫ㄧ畫覺得：你們一個比一個臉臭💩ㄟ！ 報班的好處有一大部分是一定會有比你努力的同學，然後他的動力就會順便拉你一把。 看到同樣作業大家其他不同選擇的作法，對比自己線條統整的圖形化和細節安排也能進步很多。另外助教改作業很用心，很多作業還是一個個給和程度相符的意見。 期待我最後一週畫完作業的改變。 #構成課作業#臭臉金魚

壓力太大就會很想哭

晚上好啊，今天...唔...XDD 早上在商品演練、下午到晚上在上單位的課，回家後...耍廢到有點嚴重？ 然後...今天差點在辦公室哭出來...不過應該沒人注意到啦，因為現在都要戴口罩，微微眼眶泛淚而已 今天就來說說為甚麼眼眶紅好了XDD 其實我們在上課的時候，一開始就是先就上禮拜的課程「交作業」，因為是新人？或是因為是比較簡單的作業？所以是我先開始的。 總之，做我交完作業後，姐姐們給出了「大量」的回饋wwww說「大量」是因為一個姐姐在回饋的時候，另一個姐姐又會從第一個姐姐的回饋中再給一點什麼建議，然後又一個姐姐再從上一個姐姐的建議裡又說點什麼...... 然後就很、大、量！！ 其實，外勤工作和內勤不同，有多少個外勤就有多少做出業績的方法。 如果能找出自己的方法當然很好，但是在還沒摸索出屬於自己的方式之前，參考、請教、模仿前輩們的作風也是一種學習。 但是，如果參考、請教的對象跟自己本身就有落差的話...那麼可能就會卡住。 今天我就是這樣....所以差點哭哭XDD 我是那種說話比較省略又比較平淡、小聲、需要思考比較久的人，不過今天陪我交作業的姐姐是大喇喇、直來直往的人。 所以在回饋的時候，就會說出他是怎麼跟自己的客戶約時間、說重點的。快狠準的作風，我這種慢傻傻的人會嚇到。 這就讓我很緊張，因為我自己就不是那樣的人啊！ 但是，既然在那位姐姐身上是可以做到的，那也不好直接說什麼。 不過還好，之後就有姐姐說「你太快了，他們是那種慢慢來的類型」，本來快狠準姐姐還要說甚麼，但是另一個姐姐又說「物以類聚，他們的朋友也會是那種慢慢來的，突然改成這樣也會被嚇到啊。」 要不是有其他姐姐說話，我真的覺得我會看著那個快狠準姐姐的眼睛直接哭出來。 喔...因為別人在跟我說話的時候，除非有要事，不然我都是放下手邊的東西、看著對方眼睛的。 後來，晚上大概9點多快10點，主管打電話給我說，好的地方能聽進去一成是一成，不適合的也不用勉強自己改變，不然自己也不舒服。 不過...唉...看來紓解壓力的方法還是需要調整，恩...

Windows 11洩露版桌布系統聲音懶人包下載（34張高畫質桌布）！

在2021微軟 Build大會上，微軟執行長薩帝亞·納德拉（Satya Nadella）表示自己已經提前體驗試用了好幾個月，並表示對於即將到來的Windows新版本充滿信心，同時也預告了本次Windows更新將會是近十年來最大的版本升級。 大會後，微軟官方也正式宣布將於6月24日發佈全新的Windows作業系統，根據多方傳聞，新一代的Windows很有可能被命名為Windows 11。而在網路上早已有以「Windows 11」命名的作業系統洩露，IOS檔案版本號為Windows 11 Build 21996.1 Dev。 透過網路的體驗與評價，可以發現Windows作業系統對UI進行了全新的設計，而操作介面和此前的Windows 10相差並不是很大，甚至有網友調侃此次「Windows 11」作業系統的更新是Mac系統與Windows的結合體。 在「Windows 11」洩露版本中發現，「Windows 11」增加了全新的默認電腦桌布，同時支援淺色和深色模式。 雖然「Windows」新系統還未正式發佈，但網友已經透過「Windows 11」洩露版將「Windows 11」電腦桌布和系統聲音提取了出來，大部分的桌布螢幕分辨率為3840 x 2400高畫質，而系統聲音都已經提取了.WAV音頻檔。因此，你可以直接下載「Windows 11」桌布和系統聲音懶人包。 Windows 11桌布系統聲音懶人包下載連結 點我去下載

┃育兒分享┃兄妹篇

育兒分享兄妹篇

6/16 早上哥哥 #線上同步教學 妹妹跟著自動自發、自主學習「校長」派的每日作業📚 趁哥哥去上廁所時… 拿著鉛筆✏️畫哥哥正在寫的作業🤦🏻‍♀️ 被哥哥發現時， 立馬跑來躲在我旁邊說；她有試著擦，擦不掉怕被我罵😒 我也沒罵她，只問她為什麼想畫哥哥的作業呢？ 哥哥還替她說；妹妹妳應該是想跟我寫ㄧ樣的作業對嗎？(寵溺語氣)🤷🏻‍♀️ #兄妹 #boy #girl #哥哥 #男孩 #女孩 #育兒 #育兒生活 #育兒日常 #親子 #親子教養 #自律 #kids #kidslife #girllove #girlsdailytw #babygirl #아기 #子ども #PopDaily波波黛莉的異想世界

【Google Classroom教學】如何有效操作Google Classroom?讓你一秒變身操作達人～

如果說Google Meet 是講台，Google Classroom就是教室的公佈欄跟老師的辦公桌囉。學會了Google Meet ,沒搭上Google Classroom真的效果是大打折。今天就要來分享Google Classroom教學，讓小白也可變身達人～ 仔細操作以後，發現非常的人性化，的確是線上直播課程的好幫手喔～ Google Classroom教學一：建立一門課程 建立一門課程真的不難喔～建立者通常是老師，會邀請學生加入。老師跟學生的介面有一點點不一樣～就讓我來一一介紹吧～ 用Google 帳號登入以後，點選Google Classroom 接著按右上角的➕ 畫面會出現加入課程與建立課程兩個項目。如果是學生要上課就是加入課程，老師則是建立課程。 如果選的是加入課程，就是要填入課程代碼。 如果選擇是建立課程的話，會出現一個畫面，這邊的意思是說如果是與在校學生上課的話，需要申請的是Google專屬教育用的平台，如果只是線上課程的教室，只要有Google帳號就都可以加入囉。 接著就可以建立課程的細項囉～完成後要按建立。 這樣建立課程就完成了～是不是超簡單的呢～～ 延伸閱讀： 只知道「小恐龍」就太遜了！Google七大隱藏彩蛋你知道幾個？快輸入關鍵字試試看～ Google Classroom 教學二：版面介紹與使用 接下來要來介紹，內部的功能了～Google Classroom的介面都很人性化，非常直觀～一點都不用擔心不會用喔。 在建立課程後，會出現下面的畫面。開始邀請學生上課囉～ 接下來，就從訊息串開始介紹～這部分可以班宣許多的事情～按下紅色框框的部分。 填入需要班宣的事情後，按下張貼～ 張貼有三個選項，分別為：張貼、安排時間、儲存草稿。選擇需要的項目按下即可～ 接著課堂作業，顧名思義就是可以出作業給學生完成～按下建立，選擇出作業的形式。 之後再按裡面的建立，有更多作業的形式可以選擇～ 寫好作業的內容以後，因為分數那一欄的預設值是100，所以，記得要更改旁邊的分數成『未評分』。 右上角的出作業有很多形式可以選擇～ 這樣就完成作業的建置囉～ 回到訊息串這邊，來點擊作業，看看裡面如何？ 看到作業說明裡～寫著作業該完成的部分。 如果要看學生交作業的情形，可以選擇『學生的作業』去查看繳交作業的情形。 此外也可以對已經出的課堂作業做編輯的動作。按下右邊三個點點，就可以編輯、刪除、複製連結。 接下來介紹成員的部分。 要查看學生有哪些，可以點選成員來確認。 最右邊的成績欄，只有出現在建立課程的版面上。學生是不會有這一欄的喔～ 延伸閱讀：【職場】你身邊是否也有這樣的「會議殺手」? | 5個在會議中令人討厭的反應! Google Meet 教學三：更多額外功能 除了以上的內容以後，Google Meet 還有更多的功能。就來一探究竟吧～ 點選左方的三條線，有更多的功能會出現～ 第一個課程，可以檢視建立了多少的課程。 可能老師會有好幾班要教學，就會有好幾個課程。 可以把課程直接紀錄Google的日曆裡，不會忘記那天要上課～ 待批閱的項目，可以知道作業批閱的情況～ 完整的畫面～可以知道繳交份數、已指派、已退回等等。 如果批閱完成，點選右方的點點～就可以轉成已批閱。 點選班級（四年甲班）就會出現關於這一班的訊息串、課堂作業、成員、成績等等這些畫面。 如果班上的課程結束了，並不會刪除喔～而是會用封存的形式存著。 如何封存呢？只要點選課程旁邊的點點，就會出現囉～ 最後是右邊有點像齒輪的按鈕，點進去後，裡面有更多關於班級的資訊～ 這樣Google Classroom的建置就大功告成了～～ 延伸閱讀：這個會一定要開！學會「跟自己開會」讓自己聚焦，工作更有效率 Google Classroom教學總結 自己其實過去也擔任過美語教師，也學過當時最先進的數位白板。怎樣都沒想到真的會有一天是真的要在電腦桌前與學生對話～ 了解了Google Classroom教學後，對這一套線上的免費軟體不知道有沒有更熟悉呢？整體介面很簡單明暸，非常直觀就可以操作～很多傳統的學校老師，也因為這波疫情下來，開始學習了各種線上操作～ 最近我開始的一門數位課程，就是用Google Meet 搭配Google Classroom一起，只要一有作業要完成，就會透過Gmail把訊息寄到信箱中，完全不會遺漏訊息。 這樣的兩相搭配，我覺得效果只有加倍而已～ 還沒有跟上潮流的朋友們，快來跟上吧～～ 延伸閱讀：Snap Cemara無聊的視訊會議也能變有趣! 撰文編輯#臭美爸＆臭屁媽 #GoogleClassroom教學 #GoogleClassroom #教學平台 #線上會議 #課程建立 #線上直播學程 #線上課程 #學校教育 #線上教育 #生活 #popdaily 我是臭美爸&臭屁媽 喜歡我的文章，歡迎分享＆追蹤 🌻臉書粉絲頁 🌻IG 🌻痞客邦 🌻臭美爸&臭屁媽網站

防疫在家/紓困4.0/勞動部勞工保險局自營作業者或無一定雇主之勞工生活補貼及各部會懶人包

防疫在家/紓困4.0/勞動部自營作業者或無一定雇主之勞工生活補貼

礙於實在太多文字，圖片我又擔心有版權問題，所以用網址的方式呈現，如果有需要可以點入看懶人包喔!感謝。 勞動部勞工保險局 網址：https://www.edesk.1955.gov.tw/ 自營作業者或無一定雇主之勞工生活補貼 1.須具中華民國國籍 2.110年4月30日已於職業工會參加勞工保險 3.108年度個人各類所得總額未達新臺幣40萬8千元 4.未請領其他機關所定性質相同補助、補貼或津貼 符合上述條件者 1.投保薪資24000元(含)以下，補貼3萬元 2.投保薪資24000元(不含)以上，補貼1萬元 有任何問題，請洽詢勞保局專線 : 02-23961266分機5555 109年有申請過者， 6/4直接撥付帳戶。 新申請者可於：6/7-7/5上勞保局網站線上登錄 網址： 教育部 網站：行政院院會通過教育部紓困4.0特別預算278.5億元 自6月4日起啟動紓困作業 文化部 網址：文化部對受嚴重特殊傳染性肺炎影響發生營運損失之事業補助申請須知 申請時間：文化部對受嚴重特殊傳染性肺炎影響發生營運損失之事業補助，受理時間自110年5月17日中午12時起至110年6月17日23時59分前截止。 行政院農業委員會 網址：紓困4.0及生活補貼 衛生福利部：「紓困4.0五大措施」 網址：衛生福利部 經濟部：「疫情衝擊 紓困救急」 網址：經濟部圖文懶人包 交通部：「紓困4.0」 網址：交通部紓困4.0懶人包 財政部：「紓困4.0」 網址：紓困輔導專區 封面來源：Pexels 防疫在家系列文章： 薪資補償/防疫險/檢疫者申請補助諮詢 臺灣社交距離/防疫APP/Google 時間軸定位 防疫在家/全聯好物!/十款泡麵推薦 防疫在家/我能做什麼事情呢?/十個居家活動建議 防疫在家/一卡通/悠遊卡/icash實名制 防疫在家/線上視訊/五種線上視訊分享 防疫在家/心很累，CD停完CD停嗎?/沒有電費單，我該如何知道何時被限電? 防疫在家/搶救蔬菜/營養午餐蔬菜訂購/防疫有機蔬菜箱 防疫在家/歷時40小時熬煮/火鍋106 | 粵式豬肚煲鍋外帶69折/宅在家吃鍋吧!(更新) 防疫在家/你擔心家裡停水嗎?/停水公告查詢系統 防疫在家/買米買菜買冬瓜/線上買菜/線上買肉7種新選擇 防疫在家/23間外帶店家推薦/外帶分享/外帶懶人包 檢視刷卡紀錄?｜你知道如何查詢自己每個月在北捷/公車大眾運輸所使用的費用嗎

(高雄苓雅) 14克咖啡

14克咖啡內用空間是公寓打通，空間寬敞卻座位不算多，所以座位之間並不顯得侷促擁擠，有充電插座可以好好休息或是作業一整個下午，另外店狗來旺好可愛，會自動把頭放在我的膝蓋上讓我拍照耶，好有靈性，現在連店狗都有業績壓力嗎??.....========================@ 14g 咖啡 @ADD : 高雄市苓雅區自強三路53巷6號TEL : 0933 535 510營業時間 : 11.00-18.30======================== *連結 : 14克咖啡FB，豬鬃的IG。 *圖文出處 : https://juju12334.pixnet.net/blog/post/230254211 #14克咖啡，#打卡，#店狗超可愛，#來旺，#高雄咖啡。#苓雅區咖啡， #司康，#咖啡自家烘焙，#高雄苓雅區 之前去過"沒有包裝"時就在想，原先的14克咖啡到哪去了??所以循著地圖在自強路小巷裡找到14克咖啡更發現14克咖啡開分店啦!!! 現址的14克咖啡貌似是整層公寓改建，是以不像在121巷時期的樓上樓下格局，一進門座位空間一覽無遺，這條小巷口的店家"巷仔口黑輪"也是蠻有名且賣的東西品項不少，關東煮、炸黑輪及及豆乳雞等都蠻不錯，唯座位是以前小學上課的那種木椅高度較矮且硬，坐起來不舒適， 這日，跟老姊火鍋聚餐後順便來14克咖啡喝杯咖啡閒話家常，雖說是寒流過境的前後，但上天賜我一個天光正好的午後，曬曬冬日的暖陽可是人生眾多樂事之一，一進門發現本毛竟然包場，趕緊訂下轉角處半包廂感的沙發座位，懶得等老姊她們慢慢停車，我拿到MENU就先點了.... 門口有些像是在121巷時期的感覺，一樣的半弧形玻璃窗木門，一樣的門上有盞吊燈而旁邊整面玻璃窗，更令人有即視感的是那面與女兒牆相似的小段低矮牆面，牆裡是半露天的室外座位區.... 一進門復古溫馨風格又在燈飾上見到西式古典的優雅，作業區也是一眼可看盡，作業流程完全攤在大家的眼皮底下.... 店內座位都有軟墊，久坐不會不舒適可以帶本書來讀書或來這邊作業過一個悠閒的午後，插座部分就沒有每個位子附近都有，座位間算是蠻寬敞完全不覺得擁擠， 一進門就見到那藏書豐富的書櫃書本數量蠻多，其中還有一些攝影的書籍，好令人心動，更吸引人注意的是這蛇紋石地板，蛇紋石又稱"綠色大理石"，由於已經停產現在可是買不到，較常見於一些老公寓，那青翠碧綠的色澤加上打磨晶化後的反光，有種碧綠的湖面感，再搭上傢俱選色以木質調呈現，就令人有種大地畫布沉穩的感受，很沉靜很寧定舒適.... 門旁大面玻璃窗邊擺些蘭花盆栽，整體看起來乾淨俐落整齊，門上吊玲是麋鹿造型蠻特別.... 我們沙發座位區旁就是小圓桌的三人座，相比之下反而這兩區座位隔得比較近.... 沙發多人座上方的吊燈也蠻漂亮，是摩洛哥風格的燈飾，橘黃燈光透過吊燈的繽紛表層映出微微光暈，遠遠觀賞為了他的璀璨而目光停留.... 冬日暖陽透窗而入悄悄爬上了椅腳桌邊，轉眼剛好見到老闆在門外澆花，灑下的水滴襯在陽光中留下自然的時光痕跡，發現人很容易因為日光的美好明亮而跟著心情大好正向光明，而其中尤以冬日最令人愉悅，好似投入他暖和的懷抱繾綣在他令人舒坦的溫柔中.... MENU封面上的花紋圖莫名覺得漂亮，14克咖啡的飲品咖啡相較於其他大部分咖啡店走價格較為親切的路線，自家烘焙的咖啡豆美式咖啡50NT、拿鐵80NT，更令我眼睛一亮的是單品每杯100NT，不知道冰沖會不會另外加價?? 喜歡淺焙單品的本毛初眼霎那就感覺冰沖的日曬科契爾與日曬罕貝拉應該會很不錯，可惜一進門先點了風味拿鐵，只好等下次有機會再來品嚐了.... 冰風味拿鐵(焦糖)90NT、巴斯克乳酪蛋糕70NT，焦糖拿鐵焦糖味道濃厚香甜緊追在拿鐵咖啡味道之後，咖啡焦苦味沒有被鮮奶蓋過，各方面表現都很均勻的一杯焦糖拿鐵，好喝，見到MENU當下暗暗驚呼價格的親切想說會不會偏淡結果沒有，表現很不錯， 本以為目測容量上好像較小杯，一轉眼又見到熱榛果風味拿鐵容量很正常啊，應該是杯子不同而有種錯覺，不過巴斯克乳酪蛋糕就真的比較迷你了，口感上有些偏乾不濕潤導致蛋糕體嚐起來不綿密有鬆散感，味道上還是很令人喜愛的香甜重乳酪，就比一般見到巴斯克蛋糕的水準來說較為普通.... 風味拿鐵(冰香草、熱榛果)都90NT，與焦糖拿鐵一樣奶味沒有蓋過咖啡焦苦味，卻也不會讓咖啡苦味很突出，真心覺得14克的咖啡很好喝.... 冰香草歐蕾60NT、冰巧克力歐蕾60NT、蔓越莓司康50NT、伯爵紅茶司康50NT，歐蕾部分就很正常可以預想而知的表現，鮮奶加上香草糖漿或加上巧克力，但本毛覺得巧克力歐蕾甜了一些， 司康部分都味道不錯，伯爵紅茶的茶香有出來， 看店家的FB上注文寫說【目前店內只提供咖啡及自己調製的鬆餅等點心，沒有餐點，可以自行攜帶點心蛋糕或餅乾到店內點咖啡享用，但不要帶強烈氣味的食物】，算是思想開放難得，友善的店家.... 閒話家常期間，店狗來旺終於補眠完畢悠悠的走了出來，見到來旺我們大家當然一直洗腦他"選我選我，來啦來啦!!"， 於是乎，他走過來了，很可愛有個性的白柴，且拿起相機他竟然會自己擺姿勢還將頭直接靠在我的膝蓋上賣萌讓我拍照，好靈性.... 不知道"14克"的由來是不是義式咖啡機咖啡斗裝的研磨咖啡粉14克的關係?? 14克咖啡環境空間無疑是令人放鬆感覺到悠閒舒適的店家，自家烘焙的咖啡豆在咖啡飲品的表現上當然就很有相當的水準，加上店狗來旺的可愛近人，當然就很令人印象深刻，很喜歡的咖啡店家推薦給大家....

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