
《Spellcaster University 咒術師學院》：你的學院將培養出光明還是黑暗的咒術師？


《Spellcaster University 咒術師學院》：你的學院將培養出光明還是黑暗咒術師？

喜歡精緻又可愛的魔法學院元素風格嗎? 那麼絕不能錯過《Spellcaster University 咒術師學院》! 在這個遊戲中，玩家就是校長，必須開發一間咒術師學院，並讓它聲名遠揚。 建造房間，訓練學生，對抗獸人，痛擊官僚，管理經費……校長的生活註定色彩斑斕。 在《Spellcaster University 咒術師學院》中，你將步入一個繽紛多彩的奇幻世界，出任一間魔法學院的校長。 你的學院是否會變為黑暗魔法的聖地，將世界上最優秀的死靈師和惡魔召喚師聘為教授？又或者它將成為一座和諧的自然殿堂，訓練出優秀的德魯伊和薩滿？或者要不試試訓練冒險者，讓你的學生輔修戰鬥和潛行？ 但這一切都有一個前提：學院得先在魯莽獸人的劫掠與達官顯貴的控制下生存下來。 這款遊戲最有特色的地方在於必須使用原創的魔法卡組機制建造學院。每局遊戲都獨一無二。 根據你在學院中教授的魔法類別，從不同屬性的魔法中抽牌。做出抉擇，見機行事，以建造最為獨特的學院。 你可以獲得能力各異的奇物和扭曲現實的教室，也可以借助光明卡組的力量，祝福並庇佑你的師生。 可以使用自然卡組，讓各種各樣的魔法獸成為校園的獨特風景。也可以利用煉金卡組，使學院更快地產出各種魔力和藥水。 而黑魔法的暗影卡組，除了可以教導學生紀律，也可以召喚惡魔。 當然也少不了蓋教室啦! 玩家可以根據抽到的卡牌來建教室，建築物的風格都獨一無二! 而每隔一段時間，學院附近的國王、村民、山怪等等，可能會來與你聯繫，這時候身為校長的你，必須作出決定~~ 當然，學生學習魔法後也可以去攻略地圖上的地下城。而每個學生不論個性如何，都非常可愛呢~ 有人類學生，當然也少不了非人類的學生囉! 從吸血鬼到精靈學生，甚麼都有! 老師們的形象也是千百種! 總之這是個很好上手的小遊戲，裡面的每個角色各有優缺點，玩家可以把自己想像成是哈利波特裡的分類帽，分配學院唷! 《Spellcaster University 咒術師學院》在 Steam 上售價僅 378 台幣，非常適合閒暇時玩，很好殺時間，一轉眼幾個小時就過了呢! 延伸閱讀:

📚📑📝《椅子》｜ 從簡陋的小凳子、辦公室的校長椅、到人體工學椅的興起，椅子的設計原則：請你坐久一點

隨著大航海時代的到來生活型態改變（Age of Discovery 約西元 15~17 世紀） 市井小民從工、從商的比例不斷升高過去的觀念「家裡只是用來睡覺的地方」開始消散 工作型態的改變也連帶提升了對社交的需求 經商成功，頗有餘裕的小康家庭會在家中添購幾把椅子 以便讓到訪的客人可以坐著談生意、話家常用餐時，也能有地方坐著吃飯 - 拿張椅子坐坐吧 一開始走入常民生活的椅子其實不能算是椅子，而是凳子（stool） 通常是三條腿的小桌凳能坐的面積也不大 ▲18 世紀專門給酪農戶的擠奶凳（milking stool）。來源：Pinterst 沒有椅背的小凳子起初是為了與教會成員的椅子區隔 有著椅背的椅子在當時仍是貴族的特權只有教會中非核心的成員才會使用凳子 像是教會中需要四處宣教的牧師有的甚至在旅行時自備摺疊凳在當時稱為 curule curule上頭會鋪著軟墊可以讓牧師或是傳教士長時間久坐宣教 ▲由法國家具製造商 Jean-Baptiste-Claude Sené 於 1786 年所製的折疊凳。來源：紐約大都會博物館。 一直到科學革命後，教會影響力削弱椅背才開始以粗略地工法慢慢出現在凳子上 這個時期，也連帶出現了另一種型態的椅子稱為 armchair（帶有扶手的椅子） 《The Chair》說道armchair 在家中的出現似乎也想模仿、追求教會的椅子型態也因此佔據 armchair 的人都是男性 ▲帶有椅背的三腳凳。來源：Robert Young Antiques — - . 人體工學｜讓椅子可以久坐 工業革命時期，物品生產的成本降低大量製造、低價購買變得可能 此時的椅子，開始走向「久坐」的需求椅子開始出現軟墊、曲線設計甚至還有可調整的椅背 如此費心，是因為工業化的人類社會主要有兩個場域開始要求人們久坐：辦公空間、學校 - 為了學習的久坐 學校場所的椅子設計和使用方式就是為了讓學生和員工長時間保持坐姿 Cranz 提到 「學校使用課桌椅來讓學生長時間保持坐姿以便於聽課和學習」 直白地說，現代學校是個規訓學生的空間不只針對腦中所想，也包含身體所行 20 世紀初期的課堂只有老師才能在「台上」走來走去學生都只能坐在「台下」乖乖聽課 ▲在 20 世紀初期的課堂上，只有老師才能在教室走來走去。來源：University of Colorado, National Education Policy Center School of Education 這個時期的學校第一堂課不是教授學生哲學思辨或是邏輯演繹 事實上，學生在第一堂課會學到：如何表現得合宜得體 翻譯成白話：如何在行為上表現得像個紳士 其中的內容就包含 當然，一定有包含坐姿甚至要求久坐 - 為了工作的久坐 工作場所則使用辦公椅讓流水線上的員工可以久坐、提高工作效率 晚近的現代化浪潮，專業化了工作的範圍例如：會計師、記帳員、打字員、秘書、特助這些工作的專員，無一不是坐在椅子上辦公 ▲1920 年左右，英國拉金行政大樓有 1,800 名工人在大樓中心的中央開放空間工作，每天處理 5,000 個訂單。來源：Morgan Lovell 而上述的場域也經常藉由椅子的設計用以區分員工的等級 像是黑色皮革，且帶有軟墊的扶手椅經常是大老闆的坐椅 這個在大樓裡的辦公室尤其明顯1920~1940 年代的老闆辦公室甚至會用玻璃作為牆壁讓員工抬頭就能瞥見老闆的權威 即使到了今天我們仍然可以看到椅子在社會等級制度中的作用 像是學校或政府單位的行政首長（校長、司長）的椅子都是黑色（深色）皮革，且帶有軟墊、增高椅背的扶手椅 ▲日本最大的辦公用品供應商 KOKUYO（國譽株式會社）所提供的國小、國中、高中、大學的校長室座椅。來源：KOKUYO 官網 學校、辦公空間的例子皆顯示現代社會的學習和工作模式往往需要人們長時間維持坐姿 然而，人體的演化構造並非是為了久坐而是為了直立行走、採集果實 不難想像，久坐，隨之而來的便是駝背、肩頸痠痛、椎間盤突出現代人才有的文明病 到了近代人體工學椅、舒緩肩頸靠枕、坐姿調整坐墊的發展開始進駐一棟又一棟的辦公大樓 也更加諷刺地反映出人類有多麼不適合久坐 站起來吧 椅子發展至今，我們甚至可以發現人們的坐姿幾乎有著同步的一致性 坐在椅子上的第一件事無非就是要翹腳、翹二郎腿 全球化的消費社會媒體不僅把西方才有的椅子輸出甚至把坐姿的文化也一起擴散 既然都要坐椅子而且坐姿還被要求得體優雅廣告擅自充當教官四處糾正人們的坐姿 不論坐在高腳椅、小板凳、扶手椅、博愛座上只有翹腳才能顯得端莊典雅 若是雙腳大開只會被視為「不文明」的儀態 ▲有趣的是，連 AI 繪圖工具都預設人們坐下時會保持翹腳的姿勢。由 DALL-E 生成。 有鑑於此近年來，站著辦公正在成為許多職場的新趨勢潛在的健康益處而受到疲勞上班族的關注 以下是關於站著辦公的主要優點及注意事項站著辦公的好處不少，包括： 不少家具商也開始推出電動升降桌椅套組試圖解脫人們久坐的痛苦 不過，你也可以大膽質疑對於早已習慣坐椅子的我們 站著辦公是否真的能帶來本質上的解放？還是，這只是另一波資本主義規訓人們繼續辦公的手法？

📝📝：物件筆記｜椅子｜辦公室的黑色皮製椅子，不是人人都可以坐的

英文裡的另一個字更加凸顯椅子的文化意義 chairman ▲英文的 chairman（主席）這個稱謂源於英國的議會制度，最初用來描述主持會議的人。來源：Civil Service Local - Cabinet Office/© Crown copyright (Open Government License 3.0) 椅子上的 chairman 英文的 chairman（主席）這個稱謂源於英國的議會制度最初用來描述主持會議的人 不難發現這個詞源於 chair坐在椅子上的那個人代表領導者進行會議的職位 在議會程序中通常會稱呼主持人為 強調這個「主席」角色在討論中的公正性和權威性 當然，我也聽過另一種版本的起源 古時候（是真的很古早的時候）人們並沒有椅子，通常都席地而坐 而所謂的「席地」正是用草蓆舖在地上，就地而坐 ▲不只是在中國，日本直至晚近也有席地而坐的文化。來源：維基百科。 這樣起源雖然頗具中式色彩但不代表只有中國才有主客之分 實際上在日本也有分為「主席」與「客席」 日本直至晚近也仍舊保有席地而坐的文化 若用當代的概念可以等於現在宴席中的「主位」與「客位」 因此，主席一詞代表了這個宴會或者房間裡主導場子的人物 辦公室的黑色皮製椅子 椅子發展至今已經不再像皇宮畫像裡的雕梁畫棟不論是古早匠人的手作精神工業時代的大量生產 又抑或現代主義的簡約設計椅子逐漸走向以實用、舒適、輕巧為主的設計典範 然而，有些辦公室的座椅仍舊有著位階之分的精神（遺毒） 雖然老闆和員工彼此的穿著、打扮、談吐不相上下但是在會議室一坐下來深深的位階鴻溝立刻變得一目瞭然 ▲雖然彼此的穿著、打扮、談吐不相上下，但是在會議室一坐下來，深深的位階鴻溝立刻變得一目瞭然。Photo by Campaign Creators on Unsplash 不知道你有沒有曾經看過校長室的坐椅（或是董事長也可以） 通常，這類學校或行政首長的坐椅都有著高度相似的特徵： ▲日本最大的辦公用品供應商 KOKUYO（國譽株式會社）所提供的國小、國中、高中、大學的校長室座椅。來源：KOKUYO 官網 老實說，這些尊貴的設計仍舊是為了將椅子上的人和一般員工區隔 小時候我曾偷跑到校長室當時坐在校長椅子上讓我驚為天人怎麼能如此舒適？ 教室的木頭椅子根本硬得像是坐地板似的 若硬要說的話校長室的椅子根本就是一張床甚至可以半躺在座椅上午睡 享受了短暫的舒適我的內心立刻有種「德不配位」的不安全感 因為我知道這張椅子不是給我坐的而是給校長坐的 校長室座椅的種種設計彷彿都在透露這個物件的潛台詞 「這是給校長的椅子，不是你的。」 來公園坐坐吧 諷刺的是，座椅的威嚴與權威到了公園卻一無是處 校長室坐椅的象徵意義只有在學校的場域才能完全發揮若是把椅子推到公園只會讓椅子顯得格格不入罷了 ▲在公園，你想站著、坐著，或是到處亂跑都沒關係。公園的椅子永遠都會在那靜靜地等著你。來源：台北市捷運局。 到了公園，黑色的柔軟皮革顯得多餘高過頭部的椅背看著礙眼 說到底還是在公園才能真的實現沒有階級之分的坐椅 在公園，你想站著、坐著或是到處亂跑都沒關係 公園的椅子永遠都會在那靜靜地等著你 不分階級、不論貴賤提供每個人坐著休息的地方

蒼野之鷹閱讀心得：《史丹佛高中校長的最強學習法》

書名：史丹佛高中校長的最強學習法：寫筆記不如解題目、答對不如答錯、獨學不如共學，科學家證實的大腦最強吸收法。 脳科学が明かした! 結果が出る最強の勉強法 文：蒼野之鷹 作者簡介 星友啓 史丹佛大學線上高中（OHS）的校長／哲學博士／EdTech技術顧問。 1977年生於東京，東京大學文學部思想文化學科專修哲學，畢業後前往美國，獲得Texas A&M大學哲學碩士、史丹佛大學哲學博士學位。 之後，在史丹佛大學擔任哲學系講師，同時參與創立線上高中，並於2016年就任校長職務。 平常除了講授哲學、邏輯學、領導力等主題，也經手美國、亞洲方面的教育及教育相關技術（EdTech）諮詢。 在美國及世界各地，舉辦過多場與教育相關的演講。 著有《史丹佛式的生存力》、《史丹佛線上高中課》等書。 出版社：大是文化 出版日期：2022/05/31 簡評 《史丹佛高中校長的最強學習法》的特色，在於用對話式的方式，讓你去理解如何用科學化的方式，增進你的記憶力，來記得這些知識。 本書中出場的人物，會有6個，第1個是讀者，接下來是高中校長，一位高中生，一個中年男子，以及一對老夫妻。 除了讀者這個人物以外，其他5個角色會在書中以對話方式，來分享他們對於記憶的煩惱，以及他們的學習方式是什麼。 高中校長針對這些人，提出來的學習方式，告訴他們有更好更科學化的方式，可以幫助他們記住這些記憶，而不是淪為暫時記憶。 很有趣的是，出場人物分屬於三個不同年齡層、不同的人生階段，一個是高中學生，一個是社會人士，另外兩個是銀髮族，他們對於知識的記憶需求是不一樣的，但使用方法類似，最終發現他們的記憶方法，可以更進一步的提升。 書中講了很多，覺得最有效的是，間隔學習、在吸收完後馬上進入產出，最後再做一個學後日記之類的，為的是加深記憶。 間隔學習，可以確保每隔一段時間，以前學過的知識，會重複刺激你的大腦，讓你再次回想起、記住舊知識。 吸收後馬上進入產出，是高中校長在書中提到的，不要一邊上課一邊做筆記，這樣會記不住的，最好的方式，是在聽完那些內容之後，快速用簡單方式把筆記做下來。 產出的部分，是迫使你把之前看過聽過的內容，做文字或是聲音的產出，這是要讓你的腦袋去思考，去把重點寫出來。 學後日記，就是學習後的日記，是一種回顧筆記，可以記住自己學了什麼、有什麼感想等等。(p153) 總結這本書中提到的方法不少，但最重要的是，不斷間隔學習，重複去記得這些知識，最後學以致用，因為你記得再多，如果沒用到，最終還是忘了。 推薦這本書，給有學習跟記憶需求的人，對話式的方式，可以幫助讀者比較輕鬆的瞭解，如果在一開始看不懂，在每一個章節後，會做個歸納總結，那都是重點，想要快讀的人可以用這種方式。 摘錄書中重點 作者建議的方式是先把大腦傾存納入學習中。 習慣之後，再借由做筆記練習提取，或加入間隔學習法。 而自我測驗或交錯學習，可以等到習慣了前面建議的學習法，也負荷得了之後再加入。p122 內容簡介(網路書店) ◎最有效的學習法，不是寫筆記，而是解考題，科學家已證實。 ◎長時間讀同一個單元，效果會遞減，交錯學習，效益最明顯。怎麼交錯？ ◎一個人學得慢，一群人互動，記憶力提升超明顯，因為大腦喜歡這樣學。 ◎今天學的下午就複習、跟今天學的30天後再複習，哪種學生考得好？ 本書作者星友啓是史丹佛大學博士， 目前擔任史丹佛大學線上高中（OHS）校長。 OHS曾獲得《Newsweek》全美最佳教育高中第三名， 和美國權威院校資訊網站「Niche」第一名的殊榮。 在這所專為對科學、技術、工程及數學（STEM）有興趣的學生， 提供教育的全美第一線上高中， 老師都怎麼教、學生該怎麼學，才有如此高分的成績表現？ ◎常見10種學習法，2種最有效，最常用的那種效率最差 統整歸納、劃線標記、測驗、理解思考、關鍵字記憶、反覆閱讀、自我解釋…… 你最常用哪種學習方式？ 經美國腦科學家分析，有兩種最具效果： 一個是間隔重複閱讀，另一個是？ 至於哪一種效率最差？就是邊上課邊抄筆記。 為什麼？因為人腦無法多工。 ◎臨時抱佛腳，有用嗎？如何讓短期記憶變長期？ 坊間的「短期強化！英文特訓」、「考前100天衝刺班」，有用嗎？ 實驗證實，重點不在你花多少時間學，而是你複習的頻率與時間。 早上學下午複習、今天學明天重溫，或者本月學隔一個月再反覆溫習， 哪種效果好？最好的跟最差的，有高達50%的差距喔！ ◎記憶，怎麼記才不會忘記 人腦不像電腦，記憶體無法擴充，人腦最多只能記5件事， 那麼，遇到更多事情要記怎麼辦？ 切換到視覺，用圖解、畫概念圖，用眼睛幫助腦子記憶。 ◎知道自己「不知道」，學習效果更好 當你以為自己知道，卻「答錯了」，大腦會受到衝擊， 更容易記住剛才犯下的錯誤。 然後，當你弄懂了原本不知道、不懂的事， 大腦還會分泌多巴胺，讓人感到幸福和快樂，你就更樂於學習。 寫筆記不如解題、答對不如答錯、獨學不如共學， 這套由史丹佛高中校長歸納出的大腦最強吸收法， 不僅學生、考生最適用， 針對想提升競爭力的上班族、開啟第二人生的退休族， 一樣可達到「念念不忘，必有迴響」的學習效果。 ■書評心得文推薦連結：以下藍色字體 《快速致勝》作者：詹姆斯．阿圖徹【自我成長、成長學】 《斷念の練習》作者：名取芳彥【心靈勵志+人生哲學+日本寺廟住持】 《就怕平庸成為你人生的注解》作者：歐陽立中【自我成長+勵志+親子教養+教育現場+教師隨筆+自我成長】 《隱市致富地圖：60億操盤手用一張圖，找到上漲超過30％的翻轉人生贏勢股》作者：股市隱者 《寫作，最強的商業武器》作者：鄭泰日【商業+職場工作術+職場寫作】 《高所得者的高效閱讀法》作者介紹：金川顯教【自我成長+讀書術+商業書籍】 《錢教我的真理：日本繳稅第一名的大戶告訴你，關於錢和人生所有你該知道的事》作者： 齋藤一人 《40歲，精采人生才開始：從1萬人的經驗談看見真正該做的事》作者： 大塚壽 《暢銷作家的21堂繪本寫作課：大師的30年精髓20道寫作練習題》作者：安‧惠特福‧保羅 《一人創業：創業就是，做好一件你真正想做的事！》作者：坂本憲彥【商業、創業、管理、領導、經營策略】 《個人無限公司：轉職和副業的相乘x生涯價值最大化生存法》作者： moto【商業+職場生涯規劃+個人成功】 《逆襲者的求生筆記：你可以不腹黑，但別讓自己活得太委屈》作者：莎莉夫人（Ms. Sally） 《你要永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶》作者：明星煌【勵志故事+散文+勵志小品文+書單】 書單連結：【總表】非小說類推薦書單：商業經營、投資理財、心靈勵志、個人成長類 FB粉絲團：一飛小姐投資理財筆記(@Money0035 ) 個人網站：蒼野之鷹 (www.starryeagle.com) Email：papan0905@gmail.com

🌟迪士尼扭曲仙境🌟「妖精祝祭」活動劇情翻譯🔸第一章🔸消失的魔法石

在大家的引頸期盼下，「妖精祝祭」的活動復刻了！！那麼事不宜遲，趕緊來複習一下活動劇情吧～！ 夏樹的翻譯中的譯名請參考這裡。 🔸第一章🔸消失的魔法石 （走廊） 卡利姆：「校長！我們找您好久了。」 卡利姆：「學校的狀況很奇怪。平常都很溫暖的砂寮下起雪了。」 賈米爾：「好不容易從大雪紛飛的宿舍逃出來，換成鏡舍變得像烤箱一樣熱了。」 庫洛利：「阿奇姆同學、派巴同學。你們那裏也是嗎？」 庫洛利：「校長室的溫度也很奇怪。冷得簡直連羽毛都要凍成冰塊了！」 庫洛利：「學園內的溫度一直是妖精在幫忙調整的。利用學園中保存的貴重魔法石作為他們魔力的供給。」 庫洛利：「也許有人拿魔法石惡作劇也說不定。」 卡利姆：「那我們趕快去看看魔法石吧！」 （鏡之間） 賈米爾：「貴重的魔法石就是保管在鏡之間嗎？」 庫洛利：「沒錯。這邊除了有我的許可否則是無法進入的……嗯？」 庫洛利：「不……不見了！！！！」 庫洛利：「妖精的魔力供給，這麼重要的魔法石！！不見了！！！」 卡利姆：「欸！？」 庫洛利：「派巴同學，請你叫各寮寮長到校長室集合！」 庫洛利：「現在，馬上召開寮長會議！」 （校長室） （咻呼呼呼呼）（風聲） 雷歐那：「好冷！！這房間是怎麼回事……！」 阿祖爾：「啊啊，得救了。海寮從今天早上就熱到不行。差點就要烤焦了。」 伊迪亞：「冥寮現在可是桑拿狀態喔！」 伊迪亞：「電腦要是被燒壞了怎麼辦！我要求馬上改善這情況！」 庫洛利：「各位，肅靜！」 庫洛利：「……如同各未注意到的，現在學園中的溫度控管失靈了。」 庫洛利：「原因是供給魔力給妖精的魔法石消失了。」 卡利姆：「就是剛才讓校長大喊著『不見了！！』的東西嗎。」 庫洛利：「是的……。｣ 庫洛利：「讓學園的設施內一年四季都保持著舒適的溫度，是以火之妖精為首，水之妖精、風之妖精……」 庫洛利：「各種各樣的妖精們的幫助下達到的。」 庫洛利：「沒有那個魔法石的話，沒辦法提供妖精們的魔力供給，也就無法控制學園內的空調系統。」 庫洛利：「所以我才會那樣小心翼翼的保管在鏡之間的……」 庫洛利：「一定是被誰偷走了！多可惡的傢伙！！」 阿祖爾：「被偷走的是『提供適合妖精的魔力』的魔法石……是這樣沒錯吧。」 阿祖爾：「那麼首先懷疑的不應該是『妖精』嗎？」 阿祖爾：「這麼說起來，我們之中也有妖精呢。超級大號的。」 馬列烏斯：「……還真是話中有話呢，阿什古洛特。」 馬列烏斯：「作為荊棘之谷下任當主的我，會做如此自貶身價的事嗎？」 阿祖爾：「不，怎麼會呢！若是讓你不開心了不好意思。」 伊迪亞：「是說，馬列烏斯氏不是那種需要魔法石供給的弱小魔力的等級吧。」 伊迪亞：「畢竟他是那種像是開掛一樣MP會自動回覆的角色嘛。」 卡利姆：「對啊對啊，這裡沒有人把馬列烏斯當作犯人喔。」 卡利姆：「只是如果有知道什麼的話希望你告訴我們。」 卡利姆：「跟妖精有關的事情之類的，有想到什麼嗎？」 馬列烏斯：「……這麼說起來。」 馬列烏斯：「昨晚散步的時候，看到了這附近沒見過的妖精。」 馬列烏斯：「是穿著樹葉，大概手掌大小的妖精。」 馬列烏斯：「兩個人一起看上去很辛苦地搬著彩虹顏色的石頭……」 庫洛利：「彩虹顏色的寶石！？那一定是不見的魔法石沒錯了！！」 庫洛利：「多拉共尼亞同學。那個妖精往什麼地方去了！？」 馬列烏斯：「好像是植物園的方向。」 庫洛利：「各位，馬上到植物園看看吧！」 #迪士尼扭曲仙境 #妖精祝祭 #遊戲 #日本遊戲 #手機遊戲 #劇情翻譯

【BettySukiღ】伊莉莎白/22

「可以跟我說說發生什麼事情了嗎？」校長有些不耐煩的語氣再次說道。 「校長早上好，由於即將要輔導的個案學生發生一些事情，導致引起其他同學聽到聲音便開始紛紛討論。」 「莉莉魔導師，請妳趕緊把事情做好，這麼一點小事就沒做好，叫我怎麼還把學生交給妳輔導。妳這輔導師的責任可是很重的！」 「是，我了解了，謝謝校長提醒。」 「原來我是被校長轉讓給莉莉魔導師輔導的。」我頓時清醒了。

《我的英雄學院》角色介紹（B班）及校長老師和最愛角色介紹｜中篇

《我的英雄學院》角色介紹（B班）及雄英老師｜上集也有老師哦（中）

上集介紹了《我的英雄學院》角色A班、班導還有歐爾麥特等老師們，這集介紹雄英英雄科B班跟職業英雄們，這部真的超多特色角色一一認識起來！ 先介紹《我的英雄學院》職業排名英雄前三名！ 圖片來源我的英雄學院官網 《我的英雄學院》角色介紹-原第二名英雄在歐爾麥特退休後，奮進人變成第一名的英雄，想變得比任何人強大！ 安德瓦，本名轟炎司，CV:稻田徹，生日：8/8，195公分，個性：地獄烈焰，一開始微討厭他了解他的故事後漸漸喜歡他，很有威嚴感其實是很認真的個性！也在歐爾麥特退休後發誓要成為讓焦凍引以為傲的英雄！ 圖：Netflix 我覺得沒有火焰的時候看起來很帥欸！ 《我的英雄學院》角色介紹-第二名英雄「快過頭的男人」霍克斯 鷹見啟悟，本名轟啟悟，安德瓦的狂粉，個性很強很實用，羽毛可以飛天又可以分成一片一片攻擊，基本上可以應付任何情況。CV:中村悠一，生日：12/28個性「剛翼」能自由操縱背部羽翼的每一片羽毛，18 歲就成立事務所，後來成為史上首位以十多歲的年紀就榮登前十名的英雄而被稱為「快過頭的男人」。看他小時候覺得好想抱抱他，那個奮進人娃偶好可愛❤️ 圖片Netflix 《我的英雄學院》角色介紹職業英雄第三名-最佳牛仔褲時尚名人 作為爆豪勝己實習事務所的英雄導師身份，曾立志要改掉爆豪自尊心過強以及脾氣暴躁的陋習，未成功但受傷後依然受到支持並讓爆豪想第一個告訴他英雄名的人。 圖片來源Netflix 介紹《我的英雄學院》最愛角色-通行學長與壞理，萌萌的可愛搭檔 圖片Netflix 以通行學長為主角的話我看爆！ 通行百萬，通形未吏生，英雄名：盧米利昂百萬，CV：新垣樽助，喜歡的事物：拉麵、喜劇／出生地：千葉縣又譯通形百萬，雄英「三巨頭」之一，3年B班的男學生。身材高大的豆豆眼男子，黃色短髮，頭髮尖尖和劉海向上梳，發尾向後翹的髮型。常面掛笑容，有幽默感，性格樂觀開朗、自信也得到眾人歡迎及信賴，被同是天喰環形容「像太陽一樣閃耀的人」，夜目爵士堅信能成為「照亮一切的男人」。 圖片Netflix 最接近歐爾麥特的男人 英雄名含義是「就算不能成為拯救所有人的英雄，也要成為拯救百萬（million）人民的英雄」。個性：穿透，因這個性易喪命，他爸爸就放棄個性，可見他意志多堅強。生日：7/15，身高181公分。三巨頭之一的通行學長，校長說：「有他的地方就有歡笑。」真的很強又很努力，很喜歡，真的是太陽🌞又善良又幽默，完美男友欸 圖片Netflix CV：小林星蘭，生日：12月21日／身高：110cm，年齡：6歲，喜歡的事物：蘋果白髮、額頭一側有角的小女孩。八齋會組長的外孫女。因為無意間發動個性讓碰觸她的父親身體消失，被母親視為一個「詛咒」而無情拋棄，個性：人體回溯，比「治癒」和「翻修」高等級的強力個性，能將人體依發出的能量的大小而回復到先前狀態，嚴重的話甚至會退化。 《我的英雄學院》雄英三巨頭另外兩位角色介紹-天喰環與波動學姊 天喰環的個性是「再現」，3/4號，177公分，可以用自己的身體，對曾經吃下去的食材所具特徵行進再現，只要願意吃都可以展現欸，可是內心較脆弱，通行說他是「可以吞噬太陽的人」他跟通行的故事也很可愛。 圖片Netflix 波動螺卷的個性是「波動」。CV:康野清野，發動衝擊波，生日：10/6，身高164公分。性格可愛到爆炸，選美第一名！話癆屬性，對一切都充滿了好奇。跟麗日跟小梅雨一起實習。 圖片Netflix 《我的英雄學院》雄英校長-根津 雄英的校長根津本來是一隻小白鼠，但是因為覺醒了個性"高性能頭腦"所以他的智商非常高。雖然看起來沒什麼戰鬥力，但是根津校長實力很強的，畢竟知識就是力量！ 圖片Netflix 《我的英雄學院》雄英老師-午夜老師 午夜時分，本名香山睡，CV:渡邊明乃，個性：睡香，3/9號，175公分，18禁英雄是靠體香讓人睡著的，所以本名裡面有香和睡兩個字，用意也很明顯。英雄名是午夜時分。 圖片Netflix 《我的英雄學院》雄英英雄科B班導師- 弗拉德之王 菅赤慈郎，CV:松田修平，生日11/10號，身高194公分，個性：血液操作，B班導師，名字裏也包含了血液的赤色，大概跟他操控血液的個性有關。另外，英雄名的ブラド，也是跟英語的Blood呼應。 圖片《我的英雄學院》官網 圖片Netflix 圖片從左至右開始介紹《我的英雄學院》角色-雄英高校英雄科B班 《我的英雄學院》角色介紹-穴田獸郎太 個性：野獸，個性是變成野獸，個性發動身體會變大，大幅提升體格、力量、聽力、嗅覺、視力。但是獸化時情緒很嗨，而且垃圾話連篇。 《我的英雄學院》角色介紹-B班大姐頭的拳藤一佳 拳藤一佳，CV:小笠原紗希，生日：9/9號，身高166，個性：大拳，能把拳頭變大，力道也會隨之增強。擁有巨大的力量，甚至當成扇子引發大風。每次手刀打物間寧人我都覺得很好笑。 《我的英雄學院》-常常機車臉的物間寧人 CV:天崎孝平，生日：5/13，170公分，個性：複製，超強的個性 只要摸到就能複製，時間五分鐘，而且一次只能使用一種，並且只能使用個性的性質，如果是累積型的個性就沒法複製。很愛嗆A班，每次看他嘴臉我快笑死。 《我的英雄學院》角色介紹-凡戶固次郎 個性：膠合劑，生日：12/23，身高191公分。腦袋像是一個土黃色的城堡，前方有很多小孔，頭頂有個彎曲的角。可以孔中噴出類似膠水的液體，乾燥後會凝固，可以自己調整乾燥速度。 《我的英雄學院》角色介紹-港鐵男兒鐵哲徹鐵 圖片Netflix CV:沖野晃司，個性：鋼鐵，生日：10/16，身高174公分。性格十分要強剛硬，對同班的同學拳藤一佳非常欽佩。和切島是好兄弟，而且兩人的個性也非常相似，直率也一起實習，不過鐵哲的個性在過度使用過後會產生金屬疲勞。 《我的英雄學院》角色介紹-圓場硬成 個性：空氣凝固，生日5/19，身高170公分。可以將空氣固化，形成障壁或落腳點。可固化空氣體積的大小由他的肺活量決定。在騎馬戰中，用空氣製作出了一塊屏障，擋住了爆豪的進攻。 《我的英雄學院》角色介紹-小森希乃子 圖片Netflix 個性：蘑菇，身體中釋放的孢子轉瞬間能在任何地方長出蘑菇。濕氣越重，飛得越遠，長得越多。生日：12/2號，152公分。不過看她個性我有點密集恐懼症。 《我的英雄學院》角色介紹-黑色支配 個性：黑，可以溶入黑暗中，通過個性鍛鍊後能夠控制溶入後的黑色物體，生日：11/1號，身高176公分，超級中二病，自稱和常暗踏陰是宿命的存在。 《我的英雄學院》角色介紹- 圖片Netflix CV:真坂美帆，個性是"荊棘頭髮"，可以操縱自己荊棘般的頭髮，可以變長、不停生長。屬於植物型的能力。因為是植物，所以不導電，克制電系的能力。 《我的英雄學院》角色介紹-輔助英雄道具開發-發明少女 發目明，CV:櫻井詩織，生日：4/18，身高157個性是放大，擁有極強的視力，最遠可以看到5km外的物體。眼睛可以捕捉到高速移動的對象。熱衷開發輔助英雄道具。 圖片Netflix 擁有超強熱情去做自己喜歡的事情很羨慕呢！ #我的英雄學院角色介紹#中篇#持續更新#我英#英雄科B班#雄英校長#根津小老鼠#聖女#英雄#Netflix#hero#發明輔助英雄道具#發目明

［原創小說］神裔——第十三章 各懷鬼胎

 「你搶不走的，校長夫人是混血半魔，這個學園的學生半數以上是魔族，這個保全工作你們純人類是註定接不起的。」黑澤澈很淡定。 「但我就是想試！」熊昊秀出了手上的三片記憶卡，「這是你們要找的東西嗎？」 「你怎麼抓到的？」羅應天質疑著。 「別忘了羅應何也算是我投資的公司的員工之一，這些人在我投資的公司外面愰了很久，我盯著他們有一段時間了，今天一早看到變裝的他們，我就已經派人去堵了。」 「所以目標是小何嗎？」羅應天擔心的問。 「不只吧！我看過記憶卡裡的內容，明明你們五個站在一起相機卻只拍下的羅家四兄弟，而且還特寫居多，看來小天你們四兄弟成了某人的目標，你們該加買保險了。」現任達克島保全業界第二的黑熊保全負責人熊昊開始自薦。 黑澤澈瞪向熊昊，「你是鐵了心要搶是嗎？」 「其實也不能說是搶，只是來分一杯羮，對方都想到要找純人類來降低黑澤家的警戒，不如我們合作，純人類部份我來解決如何？」 在羅應天和黑澤澈都還來不及說話門外就傳來了聲音，「這主意不錯！」 正在商量的三人被聲音吸引而轉頭看向門外，黑澤澈說：「乾爸，照法規走魔族就該歸我們黑澤家管。」 「但對方不止有魔族更有純人類，人家算準了你們會乖乖的照法規走，你們不是有那條魔族不能對純人類出手的法規嗎？這時我們就需要純人類熊昊的幫忙不是嗎？」 「校長英明，我已經把合約帶來了，我們黑熊可以馬上簽約馬上上工。」熊昊立刻把合約遞給羅泰德。 熊昊笑著接下黑澤澈的瞪視，「看你這眼神是又想扁我一頓了嗎？」 「你以為我還是十五歲的小毛頭嗎？」他也不過只有一次失控，沒想到熊昊卻老是拿那次失控來堵他，讓他後悔不已。 「誰知道呢？」熊昊壞壞的笑說：「如果有人動了羅應利，我想，不管你活到幾歲，你應該都會回到十五歲時的模樣吧！」 黑澤澈鬆開拳頭邪妄的笑說：「你就不要有失控的時候，如果有，我一定像現在一樣好好的回敬你！」 「那你可要失望了。」看著死鴨子嘴硬的黑澤澈，熊昊笑開懷。 「是嗎？我怎麼覺得那日子近了。」黑澤澈笑得更邪惡了。 就在他們鬥嘴時羅泰德已經把合約簽好遞給熊昊說：「那就麻煩你了。」 熊昊接過合約並按下耳麥通話鍵，「把犯人送進校長室。」接著把手上的三張記憶卡遞給羅泰德問：「犯人給阿澈處理是嗎？」 「你想接手嗎？」黑澤澈雙手環胸睥睨著熊昊。 「拷問還是你來吧，你們只需要動眼跟嘴就能得到答案，何必讓我的人動拳頭去問答案呢？」這種事他就不想搶了。 「算你有自知之明！」黑澤澈按下耳麥說：「小閔來校長室把共犯押回去。」下完命令接著對著眾人說：「沒我的事我先走了。」 待小閔把犯人接走羅應天也跟著離開了，羅泰德把門給闔上轉頭看向熊昊問：「你的目的到底是什麼？」


［原創小說］神裔——第十二章　警報！

 校長室裡羅應何玩著剛搶來的專業相機，「全部是臉部照，一張比一張清晰，看起來就是衝著我們家四兄弟而來的。」突然間身兼八卦記者的羅應何發現這是狗仔專用的雙備份數位專業相機，「備份記憶卡卡槽是空的，可能有共犯，二哥你看一下。」羅應何把相機丟給羅應時。 羅應時接過相機還沒看就直接說：「這台是客製化最新型的內建網路三備份專業相機，只賣出十台，買家是星銳科技。」 「什麼時候出了這種好東西我怎麼都不知道！」羅應何興奮的說。 「根本就沒上市你怎麼可能會知道。」 訊息靈敏的他不可能比二哥晚知道，「那你又是怎麼知道的？」 「因為這是我做的。」羅應時用看笨蛋的眼神看向羅應何。 羅應何當場伸出手來，「拿一台來！」 「拿錢來！」成本很高當然不能無償給。 居然敢跟他談錢！這個債務人是忘了自己欠了多少錢嗎？「從你欠我的錢裡面扣！」 「成交！」呵呵，沒上市沒價可查他又可以多灌水少還點錢了。 「喂——你們二個！」黑澤澈聽不下去叫回他們的注意力。 羅應時拿出傳輸線把相機和手機連在一起，並在手機上打了一堆程式碼後手機傳出嗶嗶聲，「雲端備份已刪除，但在我刪除之前有人造訪過，正在執行回溯刪除指令，二階備份剛還在使用，所以還有同伙要抓。」話才說完手機就發出嗶嗶聲，羅應時一看不得了了，造訪者的IＰ在里海，那裡一座小島都沒有只有一座傳說中神族居住的漂浮之島——暴風島！這個就算跟阿澈講，阿澈也不知道要怎麼去，更沒有能力處理，於是他偷偷的把訊息發給了爸爸羅泰德。 黑澤澈按下耳麥通話鍵下令，「還有至少三名同伙要抓，務必要回收三張記憶卡，叫小閔來校長室把三個犯人帶回總部去。」 黑澤澈話落校長室大門就被打開了，黑澤閔帶著一隊人馬走進來向黑澤澈鞠了個躬就把三個犯人押走了。 一直坐在角落無所事事的羅應利開口了，「小何，我們去上課吧。」 黑澤澈擔心的問：「你們二個知道教室在哪嗎？」 「用不著你操心！」羅應利帶頭走出校長室。 羅應時立馬起身追上去，「別丟下我！」 羅應何也起身跟了上去，在羅應何踏出校長室前，黑澤澈對著羅應何的背影說：「老樣子。」 「訂金先入帳。」羅應何回了一句就踏出了校長室順手的帶上了校長室的門。 一直沒說話的羅應天調侃的說：「你這個變態！」 「跟我合作的你也好不到哪裡去。」黑澤澈回堵了一句。 「要不是你是業界最強的黑澤保全我幹嘛容忍你的變態行為。」 「我們彼此彼此吧。」 就在此時校長室的大門響起了敲門聲，羅應天應門，「請進。」 一打開門就先看到黑澤澈的身影，熊昊依舊維持著笑臉說：「阿澈也在啊，我這樣明目張膽的搶生意，你不會生氣吧。」 ＃原創小說 ＃神裔 ＃Akila #Akila手作坊 #Akila的原創基地

原創小說＿《那年》初章

 「枃澄大學」是一間擁有高級設備與專業教師陣容的學校，可謂為第一學府，讓不少學生擠破頭想成為當中的一員，然而每年的新生人數卻不破萬人，主因在於出了名的低錄取率，更少有人能以全科面試階及格而錄取，以現今的大數據統計來看，大概每三年也就出現那麼一人。但今年卻同時有三人以高分錄取進入枃澄大學，空前絕後的情況使枃澄在開學前便已經在網路上創造出比過往都還要高的討論聲量，更讓不少學生迫不及待地想在開學日一睹三人風采。 今天是枃澄大學的開學日，各系學會將會按照過往的習俗在開學日當晚主辦迎新晚會，教師則會舉辦敘舊讀書，廣邀畢業校友『回家』。正因為枃澄大學的學生人數不多，使師生與學長姊、學弟妹之間的關係更容易維繫，形成緊密的人脈網，無論是在業界還是教育界都具有十分強大的影響力，而這點也成為了枃澄強打的特色之一。 今年，各系的系學會有別於以往單獨舉辦迎新晚會的傳統，多是採取合辦的方式來舉行，然而在這此之前的開學典禮是不能不去的，在經過師長一連串冗長的致詞後，終於來到了眾人期待的環節。 「現在就來為大家介紹本屆以高分錄取的學生。」枃澄大學的校長－陳嬿，陳校長正氣勢高昂地站在舞台上：「他們分別是楓榶檍、祈禗祹和燁燏炘同學！」 話才剛說完，台下掌聲便如雷地響起，原先昏昏欲睡的學生們瞬間都注滿了元氣，臉上更是不自覺地流露出興奮的神情，畢竟難得出現的『高人』果然還是百聞不如一見，究竟是何方神聖能被條件嚴苛的『枃澄』以高分錄取呢？著實令人好奇呀！台下的學生們一陣騷動，新生更是與身旁原先不熟悉的新同學們有了更多的交集，止不住地討論聲此起彼落，直到司儀出聲制止，學生們也才逐漸噤聲，這時諾大的禮堂也安靜了許多。 此時，從舞台布幕後方走出三位有著不同氣息的人，有著及肩頭髮、看似非常有親和力的女孩率先開口：「嗨～大家好！我是『楓榶檍』，你們知道我是誰嗎？」 驀地，一股尷尬的氛圍油然而生，所有人在一陣沉默後齊聲回答：「楓榶檍！」絕多數的人的表情都已經表露無遺，似乎不敢置信台上站立的棕髮女孩是枃澄以高分錄取的人，甚至有人開始不相信自己雙眼所看見及耳朵聽見的內容。 「欸～你們怎麼都知道我是誰啊？」楓榶檍歪著頭好奇的問，怎麼大家沒有照著自己的劇本反應呢？只見台下又是一陣靜默。 「咳！楓同學，妳剛剛已經說出妳是誰了。」陳校長適時地吐出這句話，當初在面試時也不見楓榶檍說錯話錯得這麼誇張，難不成是在全校師生面前太緊張的關係？ 「欸？真的嗎？真是不好意思！」楓榶檍吐了吐舌頭，做出自認為最無辜的表情後，抬起穿著白色球鞋的雙腳轉身離開舞台中央，剎那間，彷彿有一陣冷風吹過，沒有人料到她會如此地『風趣』。 「現在請另外一位為大家自我介紹吧！」一旁的司儀見氣氛略顯尷尬，趕緊開了口接續流程。接著邁向麥克風的則是一位長髮及腰，略帶陰沉的女孩：「你們好，我是『祈禗祹』。」 話才剛落下，祈禗祹便走離麥克風，若是仔細地觀察不難發現她的神情略帶些微的厭惡，似乎不喜歡被人們行注目禮。 「還真有個性啊！」此時，不知道是誰，忽然一句話從台下傳來，所有人都認同的開始點頭。 「呃……各位同學請不要再繼續點頭了。」校長汗顏地尷尬出聲，祈禗祹倒不像楓榶檍粗枝大葉的，反而是和面試時一樣保持著淡定的態度，「還有一位沒和大家打招呼呢！」現在還是先讓學生安靜下來再說。 繼而走向前的男孩則散發出冷漠的氣息：「我是『燁燏炘』，很高興見到大家。」 這回雖然沒出現像楓榶檍出場後的冷風，也沒像祈禗祹離開後的點頭比賽，但還是隱約能聽到某些女孩的驚嘆聲，看來自己果然沒看走眼，校長在一旁不自覺地露出了滿意的笑容。 「謝謝三位的介紹，很高興有諸位的加入，相信……」經過短暫的插曲後，校長大人又開始侃侃而談，台下的學生也因為三人的現身而有了精神。 － 🔻別走開～往下滑🔻 更多關於我的資訊，將不定期更新呦～ 個人網誌👉喵咪Cora’s life Instagram👉coracoralife #原創小說 #小說創作 #校園小說 #2021小說推薦

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