ISOFIX增高墊推薦TACCO，讓孩子安全有保障，60秒快速安裝，乘車必備安全座椅

ISOFIX增高墊或是汽車增高墊適用於較大的孩童上，卻也是讓很多家長忽略不使用的安全用品。隨著交通意外頻傳，為了保障孩童的乘車安全，慎重遵守交通法規相當重要，依照年齡或身型選擇適合的兒童安全座椅或增高墊，在發生重大交通意外時，能有效發揮保護作用，寵溺放任孩童未依規定乘坐，除了會面臨罰款外，若發生意外，可是無法彌補的！ 女兒今年六歲半，按照現行法規乘座汽車時需搭配符合國家標準的安全座椅或增高墊，這次來跟大家分享來自韓國的設計：TACCO isofix增高墊。 適用兒童年齡：3～12歲適合兒童體重：15～36kg適合兒童身高：98～155cm 兩用型安裝方式：安全帶&isofix或車用安全帶安全標準：台灣及歐洲認證：ECER44/04 在官網就能訂購的TACCO isofix增高墊，開箱後內容物有椅墊本體、椅背、黃色導軌器×2、說明書，只要花60秒就能安裝成功，其實真的非常簡單方便，看一遍就會，媽咪也能輕鬆搞定。 在挑選增高墊安全座椅時其實有幾項指標要注意，除了一定要符合國家標準之外，功能性、舒適性、安裝便利性是我比較在意的部份，另外就是外觀，也是許多家長在選擇增高墊時會拿來比較，TACCO isofix增高墊不斷推出許多顏色，還陸陸續續與設計師推出聯名款ISOFIX增高墊，所以無論是怕髒或是喜愛亮眼色系的家長，都能放心挑選，像這款美人魚是年底新款，真可惜相見恨晚，我好想要啊。 有小孩的家庭最能懂，無論是汽座或是增高墊，總是會被餅乾屑之類的髒污攻陷，萬一再來個打翻水或飲料，負責清理的人一定很爆炸，別擔心！TACCO isofix增高墊的坐墊布套可以拆下來水洗，不用常常花大錢送洗囉。 記得之前在爬文挑選增高墊的時候，有看到一篇文章說，挑選汽車增高墊最重要的是椅墊的材質，要透氣舒適，小朋友才不會坐不住，也比較不容易流汗長濕疹。 TACCO isofix增高墊坐墊內，有加厚海綿來緩衝小朋友的重量，而且使用透氣布料，坐久了也不會悶熱難受，椅墊弧形圓潤的設計，孩子坐在上頭，也不會因為汽車行進中的動作，而不斷往前滑動，造成不正確不舒適的姿勢。 貼心的TACCO isofix增高墊還有一項設計我很滿意，那就是左右兩側都有隱藏式杯架，小朋友可以自行像抽屜一樣拉開，把水壺或飲料放在杯架內，不使用時可關上，完全不會影響或佔用空間，這也是小妹子非常喜歡的一項貼心設計。 我們家的小紅是2016的福特Focus，車款具isofix，安裝TACCO isofix增高墊超級簡單，開箱後將可拆卸的靠背先裝上椅墊，把兩個黃色導軌器插入汽車椅墊的isofix，再按下增高墊兩側的isofix連接器按鈕，連接器需拉出到最底，對準兩個黃色導軌器插入，兩側的指示器會顯示綠色就完工啦。 TACCO 汽車增高墊真的非常適合小車，我對這款汽車增高墊的評價超好的。 乘坐時安全帶的使用方法，其實跟平常差不多，只是需要將帶子放進增高墊的手把下方穿過，孩子自己就能輕鬆搞定。 為孩子準備好安全舒適的乘坐環境，享受每一段歡樂的旅程，為童年留下最美好的回憶，我們家時常南北跑，所以在車上的時間大多都是兩三個小時起跳，有時候孩子還不會清楚表達自己的感受，要靠家長細心觀察，若是您打算選購ISOFIX增高墊、汽車增高墊、安全座椅的話，提供這篇開箱給您參考喔！ TACCO isofix 增高墊 官網

把家長當ATM的最狂老師！柳樂優彌《二月的勝者-絕對合格教室-》劇情評價、6大看點推薦！

招生率100%的補教名師，竟然把學生家長當成ATM？而他絕對能讓學生考取第一志願的自信又是什麼呢？ 2021秋季最狂的補教名師日劇《二月的勝者-絕對合格教室-》目前好評播出中！主角找來曾經擊敗梁朝偉得到「坎城影展最年輕影帝」殊榮的柳樂優彌演出，以下《二月的勝者-絕對合格教室-》日劇評價、6大看點推薦給你！ 《二月的勝者》看點1、人氣漫改日劇 日劇《二月的勝者-絕對合格教室-》是由高瀨志帆於2018年開始在《週刊Big Comic Spirits》連載的同名漫畫改編，目前日本漫畫發行到第13集，日劇部分由KKTV在台首播，每週日更新。 劇情是伴隨著大考制度的急遽改革，國小補習界出現一位作風強悍的講師–黑木藏人。憑藉龐大可靠的情報及輔導技巧，和看破學生本質的敏銳觀察力，他保證能讓全體學童都考取第一志願！然而把中學考試視為一場「課金遊戲」、把補教視為「販賣學童未來」、甚至說出「家長都是金主」的他，究竟是考試之神，還是拜金惡魔？ 《二月的勝者》看點2、黃金演員陣容 柳樂優彌在14歲時，以是枝裕和執導的《無人知曉的夏日清晨》這部電影，一舉奪下「第57屆坎城影展」影帝，更是創下了首次日本人得此獎及影展有史以來最年輕影帝的兩項紀錄。本次柳樂優彌在日劇《二月的勝者》中擔任主演，演出表面看起來是個性差勁、金錢至上主義的補教名師，實際上是比誰都更了解學生，知道怎麼引導他們找到最適合自己的方式學習。 曾在2005年主演《花樣男子》一炮而紅的井上真央，演技也在2012年電影《第八日的禪》中受到肯定，奪下第35回日本奧斯卡影后。本次在日劇《二月的勝者》中演出剛從補習班實習老師轉成正職新老師的佐倉麻衣，在補習班中，她時常用錯方法、不聽勸告的過度關心學生，而讓黑木老師稱呼她為聽不懂人話的原始人，但她也對黑木老師強烈的個人作風和觀點感到不解。 為傑尼斯偶像團體NEWS一員的加藤成亮，近年來更是轉戰小說界，並且得到很出色的成績，最新作品《オルタネート》更在今年拿下本屋大賞。本次在日劇《二月的勝者》中演出男主角的競爭對手補習班的老師灰谷純，他對原本還是同事，卻突然跳槽的黑木老師很不滿，時常想找他麻煩。 在日劇《派遣女醫X》中，岸部一德飾演的角色晶叔總是在手術後帶著哈密瓜和鉅額請款單出現，有趣的固定橋段非常受網友們歡迎。而今次他在《二月的勝者》中飾演挖角男主角進櫻花補習班的社長，目前看起來也是跟男主角有不尋常的金錢流動關係呢！ 《二月的勝者》看點3、主角人設魅力強，堪稱補教界的古美門研介！ 說到《二月的勝者》這部日劇的看點，一定就得提到我們男主角黑木藏人，這個男主角的人物設定風格強烈，說話用詞極端又犀利，曾在第一話中說出「金榜題名的必要條件是父親的財力和母親的瘋勁」，讓其他老師都看傻了眼，但偏偏他又很有能力能解決學生的問題，讓學生家長還是照單全收，乖乖繳學費。 這不免讓人想到《王牌大律師》的古美門研介，只要有錢就能打贏官司，因此只要有錢就能考上第一志願也是合情合理！不懂哪裡合理的話就來看《二月的勝者》吧！ 《二月的勝者》看點4、找到對的位置讓學習樂在其中、讓家長荷包清空！ 日劇第2話中的山城同學，在學習時總是心不在焉地看著窗外，後來佐倉老師發現原來山城同學是鐵道電車迷，所以才會時常看著窗外經過的電車，並且連經過的每一台車型和特色都非常清楚，黑木老師利用這一點找了許多學校的招生簡章，告訴他很多學校都有鐵道研究社，並且發展得非常成熟，連電車模型都能自己做出來，這才激起他想認真學習考上中學的意識。 而佐倉老師也因此得到啟發，原來自己總是看見學生不足的地方，總是想辦法加強他們給他們壓力，而黑木老師則是看他們會什麼，並且給他們學習的動力，讓他們能發自內心的快樂學習。 《二月的勝者》看點5、金句連發，男主角自帶重點變大字的特殊技能 編看到這裡也很想問：這一段確定不是直銷人員的銷售課程訓練講說嗎？但就是喜歡看男主角各種嗆辣發言，看他如何破解自己設下的全員第一志願的超高難度目標！ 而在劇中也很常看到男主角講到重點時，他說的話就立刻變大字標題，可以說是自帶重點變大字的特殊技能，這種後製剪輯方式非常有趣，讓觀眾多了種觀劇體驗。 雖然男主角黑木總對其他老師說出一些嗆辣的發言，但他對學生可是非常溫柔和有耐心的，也會說出一些激勵學生的話，像是： 看著寫滿算式卻沒解開考題的低分考卷，黑木老師沒有責備，反而肯定學生過去投入精力去練球的時間沒有白費，更傳達了信任他做其他事情也可以克復難關去奮鬥的心意，讓他的學生感到非常窩心呢！ 《二月的勝者》看點6、最強雙主題曲NEWS〈未来へ〉DISH//〈沈丁花〉 《二月的勝者》這部日劇沒想到竟然有雙主題曲，而且兩首替考生們的應援歌都非常好聽呢！NEWS〈未来へ〉這首曲中有100位考生的大合唱，DISH//〈沈丁花〉的歌名「沈丁花」是一種在在夏秋之際播種，大約在初春二月時才會開花的花種，對應日劇名稱《二月的勝者》可說是非常搭呢！ 《二月的勝者》劇情評價 總結來說，《二月的勝者-絕對合格教室-》這部日劇是人氣漫畫改編的作品，有著黃金演員陣容出演，劇中男主角的人設風格非常強烈且有魅力，收錢辦事的態度有如《王牌大律師》的古美門研介，更有著媲美專業推銷員的招生能力，和絕對達成目標的自信，讓人看得非常過癮。 對於引導學生念書的技巧和同理學生家長辛苦的這方面，男主角也非常熟練，更是常常金句連發，讓人深感佩服。搭配劇情的雙主題曲也都非常好聽，推薦大家一起來看《二月的勝者》吧！ 撰文編輯：#從嵐開始愛日本 PopDaily首位「日本類」創作者之星⭐ 文章歡迎按讚、追蹤、收藏、留言、分享☑️ 推薦閱讀： 歡迎也來臉書粉專逛逛 從嵐開始愛日本 最近開始經營IG歡迎追蹤 lingchan_5 劇情介紹來源：KKTV 圖片來源：《二月的勝者》日劇官網、漫畫官網、Instagram、KKTV影片截圖 #二月的勝者劇情評價 #二月的勝者絕對合格教室 #二月的勝者 #2021秋季日劇 #坎城影展 #坎城影展影帝 #王牌大律師 #legalhigh #古美門研介 #NEWS #未来へ #DISH// #沈丁花 

孩子在外的行為，就是家長的責任！

帶胖比去公園吹泡泡，卻吸引來一群小孩子，發生好多事。短短四十分鐘左右，這群小孩子也讓我上了一課：孩子在外面玩，家長的責任是什麼呢？因為是小孩，就能隨意翻弄或拿取別人的東西嗎？可否管教別人的小孩呢？ 我帶胖比（5Y2M）去公園吹泡泡，順便開箱：親子天下【小孩的科學STEAM系列02】：泡泡實驗室，原本打算趁他吹泡泡時，我可以利用時間研究裡面的說明書。 幫胖比倒好泡泡水，我就在旁邊看他玩與拍照。本來就在公園裡玩的一群小朋友見胖比的吹泡泡很好玩，可以吹出好大的泡泡和一小顆、一小顆的泡泡（如照片中，我們戲稱為葡萄泡泡），就被吸引過來。 （圍過來的小朋友太多了，至少十幾個，分別用ABC……來代表不同小朋友，以下只提到大部份小朋友的個別行為，就不提及其他小朋友的從眾行為。） 我們正在拍照時，一個大小孩A君靠近我們的東西，並直接動手玩起我們自備的泡泡吹頭。 緊接著，一個估計是三年級的B君看到，也直接動手玩我們的大泡泡水盤和超級泡泡花圈，眼看著B君的後面瞬間聚集了一堆小朋友。我們離背包和泡泡水盤才幾步的距離，卻已來不及回防。一群小朋友已圍住我們的東西，有些沒排隊、有些以為要排隊。我忙著應付這群小朋友，便無法拍照了。 五張連拍照片的時間，已經聚集一群孩子了…… B君不只直接動手玩泡泡，當其他小朋友拿走他手上的超級泡泡花圈後，他甚至直接把泡泡實驗室盒子裡所有的東西全翻出來了，邊拿邊問我「這是什麼？」。其他比較小的小朋友見狀，也一哄而上地伸手過來，好像在搶特賣會東西一樣。一切發生得好快，我一個大人一下子無法抵抗這麼多孩子的雙手，心裡慌亂起來。 而且不只拿泡泡實驗室盒裡的東西，甚至有些手就伸向我的背包，我趕緊先護住背包。同時間小孩們七嘴八舌地嚷著「給我／我也要」之類的話，我接應不暇，只好邊說「不好意思，這是我的東西，請你還給我」，並趕快先把東西從孩子們手中拿回來。主要是因為我才剛開箱，還沒研究好這盒泡泡實驗室、尚不確定裡面是否有對他們來說比較危險的物品，萬一出事，是誰的責任？ 原本目的只是很單純地讓胖比吹泡泡而已，沒料到吸引來一群小朋友。不過發生這些事，完全不見任何一個家長來關心這些小孩的行為舉止，只憑我一個大人來應付，一時之間還真不知如何是好。忽然間欽佩起老師們一下子要應付這麼多孩子，實在好厲害呀！ 因為無法疏散這群好奇的小朋友，我問胖比「可不可以跟大家一起玩？」，胖比說「那他們要排隊，就可以一起玩」。我只好充當（偽）幼稚園老師，指揮大家要排隊，注意大家的安全與衛生，例如輪流吹小泡泡吹頭時要先去洗過。其實我當時在納悶：是否該讓這群小朋友們請他們的家長過來呢？只是小孩子們不停地問我問題，尤其是好奇泡泡實驗室盒裡東西、有些甚至想搶走我手上的東西，讓我無法停下來思考妥善做法。再度佩服老師們像有三頭六臂般地應付孩子們的吵吵嚷嚷！ 由於不知道哪個小朋友的家長是哪位，小孩子也玩開了，我只能多加注意大家的安全與衛生，邊擔心「萬一出事了，誰要負責任呢？」。因為孩子年齡層跨很大，我當下只有一個感觸「無法handle～～（加搖頭）」，第三度拜佩那些可以帶一群小孩子玩的老師們或家長！ 小孩們的狀況真的層出不窮。一個小小孩C君只會跟他前面的D君說「我也要玩」、「你玩完再給我玩」。我看C君等很久、一直催促D君要換他，便跟C君說：「你去跟前面的小朋友說「你再玩五分鐘，就換我。」，因為你說你也要玩，或等他玩完要給你玩，但是他不知道要玩多久，是不是？」，並鼓勵C君去反應。 果然C君一這麼說，D君忙著玩，便答應五分鐘。既然D君答應了，我便幫忙計時五分鐘。因此C君就很順利玩到了，後面正在排隊的小朋友也依樣畫葫蘆，都會提醒前面的小朋友「你只能玩五分鐘哦！五分鐘哦～五分鐘（邊用手比五，邊把臉湊上前面小朋友的臉來強調）」。 E君因為年齡最小，還不太會排隊，或即使五分鐘到了也不願輪流，便需要提醒她；沾到泡泡的手往身上或臉上摸，幸好她姐姐F君在，便請F君帶E君去洗手。 G君不斷地把泡泡水盤的泡泡水攪動出很多泡泡，造成後面的小朋友即使沾了泡泡水也吹不出泡泡。起初用規勸方式，「泡泡水攪動後就吹不出來了，因此只要沾起來吹就好」，但屢勸不聽，加上其他小朋友異口同聲地抗議，我只好客氣地請他離開，「不好意思，因為你影響到別人玩了，要請你離開，或請你的爸媽過來」，他才離開。 玩到中段時，才見到一個媽媽過來關心他兒子H君的行為。這位媽媽說話客氣有禮，跟我說「不好意思」，也有告訴我她怎麼現在才來，不過現在想不起來了。我跟她說沒關係，孩子們都安全在玩、開心就好。這位媽媽也會教導他兒子H君要排隊或制止不當行為，甚至問起我這個是什麼？我便熱心地跟這位媽媽推薦可以買親子天下【小孩的科學STEAM系列02】：泡泡實驗室，小小孩可以先玩吹泡泡，大小孩可以研究泡泡。 後來有問這群小孩，得知年齡從最小的三歲和最大的小學三年級（或四年級，有點忘了），有些住在附近是自己來的、有些是阿公阿嬤帶來、有些爸媽就坐在比較遠的地方滑手機。其中E君年齡最小，狀況比較多，她姐姐F君後來有說是阿嬤帶她們來公園玩的，阿嬤後來也有跟我打聲招呼。其他家長則大多在「遠方」偶爾呼叫小孩子，關心一下而已。 三年級B君可能也聽到我與H君媽媽的對話，因求知慾便一直問我有關泡泡實驗室的問題，我能回答的便盡量回答，並且建議他回家也可以試著研究看看。看他好像記在心中，決定回家一試，我心裡也有種欣慰感。 玩到後段，爸爸說要來接我們回家了，於是就提醒孩子們要去洗手，著手收拾東西。前後大約四十分鐘左右，我感覺像是打了一場仗一樣。 🌸因為是小孩，就能隨意觸碰他人的東西嗎？ 這群小孩有些住附近，有些有家長陪、有些沒有。但是……因為是「小孩」，就能隨意玩起別人的玩具、翻弄別人的東西嗎？ 欲動他人的物品，本來就需要「禮貌地詢問」，這才是「規矩」。我從小就教胖比： 1. 東西不是你的，只能用「看的」，如果你想要摸或拿，「一定要先問」，主人答應了才可以！ 例如有些喜歡動物的小孩可能直接伸手摸別人的狗，萬一遇到很兇的狗怎麼辦？所以先問過主人可不可以摸，也能知道狗狗是否溫馴、是否願意給別人摸，一方面也能保護自己不受傷。 2. 就算東西是你的，只要不在你手上或身邊，在別人那邊（例如借給別人），你想要拿回來，也「一定要先問」！ 例如東西已借給別人，想要拿回來，也要先問他。萬一他還需要使用，可以討論還需要多久。若他不知道你拿走，以為東西不見，容易造成誤會。所以「一定要先問」，也是保護雙方的權益。 先做好內在的自我約束。現在胖比快六歲，我並不想用（外在的）「會被警察抓走」這種威脅或會令人害怕的方式來教他，因為「警察」是維護公共秩序和協助人民的公務人員，不是用來害怕的。再者，只要提「爸媽會生氣」，孩子就要懂得這個行為是爸媽不允許的，以立即性來說，提「警察」還不如提「爸媽」來得快。隨著胖比長大，會再慢慢加入「不告而取謂之竊，這是違法的行為」的觀念。沒有問就拿走別人的東西，這是不可以的，因為這是違法的、盜竊的行為，而不是因為會被警察抓走才不能拿，「被警察抓走」是後果、懲罰，但不是「原因」。 《弟子規》：「用人物，需明求。倘不問，即為偷。借人物，及時還。後有急，借不難。」 上述三年級Ｂ君直接動手玩起我們的東西，甚至把泡泡實驗室盒裡的東西全翻出來，此行為與他的年齡是不相符的。我當下的確是蠻不高興的，只是一切發生得好快，才幾秒鐘而已，一群小朋友見狀、一湧而上，已經顧不得不悅的情緒，先想辦法應付這群小朋友才是最重要的。此外，後面的小朋友大多是學齡前兒童，也跟著動手拿，由於「所有權」或「物權」的觀念尚不清楚，自然無法責怪他們。只是這也不代表我們的東西就可以讓小朋友們隨便動手玩。 雖然我覺得：「人與人之間要相互尊重，隨便拿別人的東西，就是對別人不尊重、沒禮貌！」，但是這些家長都在「遠方」，完全不知道他們的孩子未經他人同意就擅自動手玩或翻弄他人物品，只能說這是他們家庭教育要做的。若這群小朋友今天是遇到一個比我還兇、還嚴厲的家長，不知事情會如何發展？🤷‍♀️ 另一個感觸是時代變化好大！若是我小時候隨意亂動別人的東西，儘管只是碰一下而已，也一定會被爸媽大聲斥嚇制止，反觀現在…… 🌸孩子在外面玩，家長的責任是？ 「小孩」不是不用負責任的藉口，而是家長要擔起責任的理由！ 小孩的法定代理人是爸媽，小孩在外的行為，就是家長的責任！ 家長忽視不管，不代表可以丟包給別人的家長，也不代表別人家長就需予以無限包容。 身為父母應該注意孩子的行為舉止，留意是否造成他人的困擾，萬一有紛爭時，才能理性討論，否則一方全然不知發生經過，也很難釐清責任歸屬。遇到低著頭滑手機的家長，沒出事都還好，萬一出事呢？如果是講理的家長，一切還好說；但若遇到恐龍家長，什麼都難說了～ 這群小朋友人數眾多，幾乎都指著遠處滑手機的爸媽，我也分身乏術，無法一一去請這些家長過來。現在想一想如果還有下次，或許我可以客氣地請這些小朋友去詢問或告知他們的爸媽或阿公阿嬤「我可以跟他們玩泡泡嗎？／我在那邊玩泡泡哦！」，一方面也能提醒到家長要注意孩子在哪裡、一方面照顧孩子的責任不會全落在我一個大人身上。若大家有什麼其他做法，也歡迎留言供大家參考。 🌸我可以管教別人的小孩嗎？ 當這麼多小朋友一湧而上，我必須承認有點招架不住，因為媽媽我只有練到「一打一」等級，等待升級中。 胖比不介意一起玩，我也不介意，而且孩子們一起玩，可能更好玩。只是上述G君不斷攪動泡泡水，讓其他小朋友即使沾了泡泡水也吹不出泡泡，已經影響到他人。由於不知道他的爸媽在哪裡，我本來也在猶豫「是否可以管教別人的小孩呢？」。畢竟每位父母都有自己的教養哲學，是否容許別人教自己的小孩也都見仁見智。我並不想冒犯其他家長，故採保守態度。我個人的立場是「自己的小孩，自己教」，所以我通常會注意自己小孩的行為，只要胖比影響到別人，我定會處理，例如開口制止或帶離現場再做討論；「危險時，才出手」，不管是自己或別人的小孩有立即危險時，一定得行動。 只是其他小朋友不停地抗議與告狀G君的行為，只能由我這個現場唯一的大人出面處理了。原採用柔性勸說，但他絲毫無動於衷，只好改採強制作法，畢竟東西是我們的，講話可以大聲點。承上「小孩的行為得由家長來負責」，因此強調出「請你的爸媽過來」，小孩大多擔心家長責罵，多會立即收斂其行為。 這個下午短短的時間內，這群小朋友也幫我上了一課～ 我只能慶幸沒有發生任何危險，萬一出事，責任歸屬可能會很麻煩。第一次遇到這種狀況，也許在處置上有更好的做法，我覺得下次還是請孩子的家長們在場比較保險，也歡迎大家留言討論！ 離題心得：親子天下【小孩的科學STEAM系列02】：泡泡實驗室太好玩😄😄，才會吸引一群小朋友連問都來不及問，就直接動手玩了～～ 如果認同或有任何想法，歡迎在文末留言哦！也歡迎按讚、追蹤加關注哦！ 🌸前往：Psyche賽心姬粉絲專頁按讚和追蹤！🌸

當孩子犯錯時，你介意別人替你管教小孩嗎？

如果你的孩子在外調皮搗蛋，結果被隔壁桌的叔叔阿姨大聲斥責，你能接受嗎？或是你的孩子犯錯，朋友替你管教你的孩子，你介意嗎？ 朋友問：「別人罵你小孩你都不會生氣嗎？」 我：「不會啊，如果我女兒做錯了或是搗蛋了，被罵是很正常的啊～」朋友一臉不可置信的樣子：「可是一般人會生氣啊，因為是自己的小孩，別人憑什麼插手。」可能很多人也這麼想吧！自己的小孩自己教，不需別人插手。 但我真的不介意別人替我管教小孩耶～老實說，如果孩子沒有在外面遇過壞人，怎麼會知道媽媽的好？沒踢過鐵板，怎會發現家裡的虎媽其實是溫柔的貓娘～沒有比較，就不懂珍惜。小朋友都吃定家裡的爸爸媽媽，在學校乖得跟什麼一樣，回家就撒野，因為他們很快就會發現爸媽再怎麼兇，都沒有外面的人兇。所以別人要替我管教小孩，我覺得很好呀，讓孩子去體會什麼叫做「社會」，現實世界裡不可能每個人都像你媽一樣溫柔待你，你始終要去適應其他人。而且孩子會發現媽媽溫柔待他不是理所當然，而是媽媽的選擇。所以孩子不必恃寵而驕，外面的社會不會把她當公主，她很快就跌落神壇，早點習慣也不錯。 朋友接著問：「可是如果你小孩沒有犯錯，但是別人莫名其妙罵她呢？」我：「以前有個姨媽問我女兒養樂多可不可以分她喝，我女兒說不要，那個姨媽就拿走養樂多假裝不還給她，結果我女兒哭了，姨媽趕緊把養樂多還來，但是憋著嘴說：『好小氣喔～這樣就哭了』」我：「我當下就跟這位長輩說：『你沒經過允許就拿她東西，還說她小氣，到底是誰的不對？』」像這種時候，我就會替我女兒挺身而出，因為很顯然理虧的不是我女兒。但是如果是我女兒真的很調皮，或是因為自己的行為打擾到別人，而被其他大人訓斥的話，我覺得沒關係。你可能會問，可是其他大人的教育理念可能跟我平常教女兒的不同，那這樣小孩會不會覺得莫名被罵很奇怪？就算是如此，我也認為應該要讓小孩去經歷這些。 #如實教養 我教小孩的方式有一個重要的方向，就是呈現真實的世界。如果真實的世界中，女兒就是會面臨許多價值觀的衝擊，那麼讓她去經歷也挺好的，如果她不認為自己有錯，氣沖沖的回來跟我告狀，或是當下跟指責他的大人回嘴，都是一個學習的歷程。假如她來跟我告狀，我會跟她就事論事討論，最後聽她自己總結她的觀點，如果她暫時想不出來或沒想法，也不用逼她，不是每件事情當下都要有答案的。這個問題她遇到了，放在心裡面，總有一天答案也會在她心裡浮現。如果女兒真的做錯而被別人斥責，剛好給她一個機會教育，當你在外面社會犯錯時，別人給你的回應可不像媽媽一樣嚴厲中還有愛，別人可能給你迎頭痛擊或讓你難堪，因為你放縱自己的後果就是他人可能會對你很無情。 #到底要不要干涉老師的教法？ 以前女兒剛上幼稚園的時候，我發現學校老師有管教上失當的時候，我會寫聯絡簿、陳情書試圖跟校方溝通，不過後來我覺得自己這種行為不太好，雖然校方的老師也有疏失的小地方，可是教育理念不可能每個老師都跟家長一樣，在乎同樣的事情。有些家長重視禮貌，有些家長重視不要挑食，有些家長重視大肢體運動，每個家長的理想教育都不同，老師們也有各自的偏好，這沒有標準答案。在摸索怎麼教小孩的過程中，最後我找到自己的方針，就是「如實教養」，如果這件事情現實生活中就是如此，往後也會發生，我就會順其自然。 小孩如果真的遭受什麼重大的傷害或是被老師罷凌，平常一定有跡象，我會陪孩子聊天，去觀察她在學校的生活有無異狀。除此之外，基本上我是信任老師的。孩子不可能只遇到跟母親教養理念一樣的老師，也不會都遇到好老師，她會遇到各式各樣的老師，每個老師的價值觀都不同，與其去干涉老師的教法，不如好好跟孩子討論面對不同的教法，不同的理念，她自己是怎麼想的。 女兒常常來問我：「媽媽，你說不可以XXX，為什麼老師說可以XXX」我會跟女兒解釋我說不可以的原因，然後我會問她老師為什麼說可以？老師有告訴妳原因嗎？如果老師沒說明原因，我會請女兒自己去問老師。最後，這件事情我會問女兒自己怎麼想，聽聽女兒的想法。不過如果沒想法就算了，不急於一時，在孩子五六歲的年紀，爸媽有問出問題去引導就好了，這是一個鍛鍊思考的習慣，倒不是一定要孩子講出標準答案不可，所以不用逼孩子現在就懂分辨對錯，讓她不斷的有思考的空間去練習，已經很棒了。 #單身媽媽教小孩#電影關係星理學#podcast#親子教養

一篇蒐集托嬰中心不踩雷5點審核清單Check It Out!

這種托嬰中心超NG？送托前必看審核清單在這裡~ 1.時間到一定要接送，超時接人就沒好臉色? 有托嬰需求的爸媽，通常都是雙薪家庭或沒有後援，在這樣的情況下，難免遇到有時早上開會得提早送托、晚上要加班得延後托嬰時間，所以務必中心能提供的彈性托嬰時間，免得緊急情況讓爸爸媽媽蠟燭兩頭燒。 2. 無法好好對待人的過高嬰護比及員工流動率! 除了口頭詢問園區嬰護比和員工流動率，來確認是否有超收和中心對托育人員的照顧及友善程度，也可以上各縣市社會局的托嬰中心評鑑結果，查詢是否有違規紀錄，幫助家長選擇適合的中心。 3.不安全和久久才消毒一次的環境讓家長人心惶惶! 最怕送托後，孩子們回來不是生病就是受傷。 園區集結了各方家庭的細菌病毒，而護理師們是非常重要的傳染媒介。諮詢時可以確認護理師及寶寶們到中心是否會洗手和更換衣物；觸摸寶寶前是否會肥皂洗手或酒精消毒；廁所整潔度；是否有隔離室、個人置物空間、紫外線消毒系統，多久消毒一次？是否有全熱交換或空氣清淨機，是整天運作嗎？此外還要確認整體環境是否有安全的防護設備，在遊戲空間鋪上軟墊、桌椅轉角處黏上防撞膠條。 多問多了解，才能發現藏在細節中的魔鬼啊~ 4. 表面愛的教育、實際卻是斯巴達軍營!? 身為親身父母的我們，有時面對孩子都會理智斷線，何況是沒有血緣關係的照顧者，參觀校園時，請多看看動線外護理人員與孩子的真實互動，更能清楚了解園區的教育理念，除了傳統打罵、訓話的管理模式，是否有先了解孩子偏差行為背後的需求是什麼，而提供更好的解決策略。 5.沒有監視系統我怎麼知道孩子在裡面發生什麼事? 想想你在上班，老闆在你後面裝一台監視器，即使你是認真的員工，心裡還是很不舒服，對吧！ 並不是每一家托嬰中心都設有監視器，即使有也不一定不開放家長連線觀看，但至少在發生事情時能調看錄影帶，讓雙方能有依據，交由公正的第三方判斷，不只是保護寶寶、也保護護理人員！絕對是必問清單之一! 在社會事件頻傳的況狀下，家長們對孩子的們托育安全衛生越來越重視，試想我們也常常在面對寶寶時崩潰過，對專業的托育人員是否也能多給予一些同理，再找托嬰中心時，以諮詢的方式向各中心了解現場的狀態是否符合你的理念，決定後，就放心地讓孩子們在園區中體驗社交生活吧！ 一起關注米粒的育兒日常： https://www.instagram.com/p/CWYL9DpBMWl/?utm_source=ig_web_copy_link 米粒神隊友IG ​米粒神隊友FB ​米粒Pixnet #preschool #babycare #nanny #social #baby #playandlearn #cctv #education #sick #purify #babycenter

不出國沒差系列／東區本家長壽村【人蔘雞鍋粑粥】　超溫暖無悔吞肚

2021年的我們，承受著新冠疫情的重擊與壓力，一起度過了半年的隔絕生活，半年多後的我們，踏出家門，重新建立遺漏的情感與溫暖。生活中多了外食外帶的煩惱，但在這個年末，本家決定不藏私送上最暖與誠摯的愛❤ 還記得一鍋鍋溫暖的「人蔘雞鍋粑粥」嗎？天然、珍貴的食材，配上肉質軟嫩的雞肉，秋冬交替之際，避過了疫情的襲來，妥當的身體保養可千萬不能少，俗話說「三九補一冬，來年無病痛」就趁現在。更別說，不定期的更換季節菜單，從小點到正餐餐點，都是一道道大自然原味與人情味的結合。 今年多了振興券的「食的贊助」，可別讓自己的味蕾、肚子挨餓受凍了啊！本家長壽村感謝所有支持、首嚐鮮的粉絲推出2大活動： -活動期間來店使用五倍券消費，滿800元就送兌換券一張(價值320元，每桌僅限兌換一次共100張至2021年底) -再不吝嗇加碼！本家「人氣真空包」商品，讓您美味也能帶回家。 滿1000元送海陸大醬湯、2000元送章魚豬五花＋韓式冷麵、3000元送韓式水冷麵＋韓式燒肉、4000元送人蔘半雞湯＋韓式炸醬麵、5000元送人蔘半雞湯＋人氣牛小排。 ※使用一張五倍券就能享優惠／不得更換商品／兌換券為下次使用※ 這兩年，無法出國品嘗最懷念的韓式嗆辣、溫暖雞湯、清爽味覺，這一次讓本家長壽村一次滿足3個願望，不論在家、到店聚餐，都像置身在寒冬中的首爾，喝上暖暖的一口人蔘雞湯粥(❁´◡`❁) ╰(*°▽°*)╯ 誰說，沒有到韓國，沒有最地道的味覺饗宴✨ 誰說，沒有漫步在釜山街道，沒有最深刻的體驗🥣 誰說，沒有在首爾凝望首爾塔，就無法嗅聞想念的味道🍺 約好了，本家長壽村見。 地址：台北市大安區仁愛路四段266巷8弄2號營業時間：每日中午12:00～21:00連絡電話：02 2709 4491

小孩宅在家趨勢科技PC-cillin 2021雲端版家長防護網記得用

之前疫情警戒，讀書的小朋友也同樣只能宅在家，因此不管是遠端上課或是單純上網、娛樂，都要長時間使用電腦，而且就算你是WFH的家長，也無法時時刻刻盯著小朋友是否使用電腦逛了不合適的網站，還是玩遊戲玩過頭，如果你想做適度控管的話，這時裝在電腦裡的趨勢科技PC-cillin 2021雲端版又能幫到你的忙了，因為內建的家長防護網功能，可以讓使用者快速設定後，就能讓C琳特務控管小朋友使用電腦上網、玩遊戲的時間呢！ 更多內容：請點這裡 我的Blog：請點這裡 我的FB粉絲頁：請點這裡 我的IG：請點這裡 #PCcillin2021雲端版 #PCcillin #趨勢科技 #家長防護網 #hardaway生活筆記

見家長 長輩聚餐之餐廳攻略：第一次見父母餐廳選擇-台菜時時香。好吃不貴又合味

交往到一定程度，進入見父母階段；到了一定年紀，輪到安排家族聚餐！但平常都吃義大利麵、吃到飽，完全不知道哪些餐廳合長輩口味。總不能帶他們去吃餐酒吧！沒事！青來教大家長輩都愛的眉角。 跟長輩聚餐，除了事先了解長輩口味以外，台菜還是最安全的選擇。由於大部分的長輩都會做飯，台菜餐廳選擇上，精緻固然重要，但價格也不能太貴，不然很容易被認為是會亂花錢、不懂事的小孩。 自己的面子要顧，又不能太普通不好吃，對食物的品味也象徵家教及背景跟歷練，真的樣樣都是學問。 第一次見家長、跟長輩過節慶生絕對不會錯的餐廳 瓦城集團跨菜系台菜餐廳 時時香 絕對不是我在吹捧，時時香我去過至少4次，從八十幾歲阿嬤到二十歲大學生，跨年齡、跨學歷、跨經歷只要喜歡吃台菜無人不愛。時時香真的是我跟長輩吃飯的固定名單，菜色多元，結合川、台、粵菜，不管喜不喜歡吃辣都可以在菜單中找到好吃的料理 時時香隸屬於瓦城集團，在北中南都有分店。這次去的是位在南港citylink C棟9樓的南港車站店。 第一次見對方父母跟安排長輩聚餐一樣，通常我會選擇外表高級精緻，中間價位的餐廳，營造好的用餐環境，也讓大家比較沒有壓力。時時香每道菜大約落在300-400左右，主打下飯台菜，菜色的口味比較重。當然，他們的米飯也好吃 服務人員會依照用餐人數提供飯量，可以無限續，分成白飯、紫米飯、紅藜飯三種。白飯會用黑色小飯鍋裝，設計很貼心。因為我很討厭別人看到吃到一半的飯，盛完一輪後，鍋蓋一蓋，飯既不會冷，也不會有種杯盤狼藉的感覺 我們這次只有三個人用餐，共點了四道菜，兩種甜湯跟一杯飲料。 首先介紹的是長輩必吃豆酥鱈魚 $460。鹹香的豆酥搭配軟嫩多汁的鱈魚，簡直極品。鱈魚軟嫩多汁，牙口不好的長輩也能輕鬆品嘗，魚刺也是大刺，降低挑刺的麻煩，這道菜幾乎必點。 再來就是愛吃辣的最愛麻婆豆腐燒 $220。 原本要點超級麻婆豆腐(裡面有鴨血)，但超級麻婆豆腐比較辣，我們改點麻婆豆腐燒，差別在麻婆豆腐燒可以選辣度，稍微敢吃辣的長輩，可以點小辣。濃濃胡椒香，配上軟嫩豆腐，絕對可以多吃一碗飯。 愛吃醋可點，注意長輩牙口薑絲炒大腸 $320 這道菜是我第一次點，喜歡吃薑絲炒大腸的長輩都喜歡，不過明顯因為大腸比較韌，他們咬不動吃不多。如果第一次見對方父母，可先打聽對方家長口味再點，大腸的份量稍少了一些，不過醋味很夠，薑絲下用豆芽菜舖盤，也很夠味。 飲品的部分我們點了甘蔗青茶 $99 超~好~喝~ 甜度大概比半糖再多一點，不過喝起來感覺是甘蔗本身的甜味，我們這杯裡面的甘蔗就超甜。附帶說明，時時香的飲料非常大杯，如果長輩本身很愛唸飲料的話，真心建議不要點，不然整頓飯會被唸爆 甜品的部分我們點了楊枝甘露 $120 跟杏仁豆腐 $110 不得不說甜品好吃，但賣相不怎麼樣，兩份甜點都是冰的。楊枝甘露的椰奶味沒有很重，很怕椰奶的朋友可以試看看，可能是九月份已不是芒果產寄，柚子跟芒果比例有點差距，但整體來說很好吃 杏仁豆腐我只吃了裡面的鳳梨果乾。單吃鳳梨果乾真的非常甜，可能搭配杏仁豆腐一起入口會比較平衡。我這人就是老實，沒吃過就不多寫了，無法評論不想誤導大家，有機會大家可以去嚐嚐看 不是四菜嗎？明明只介紹三道，最後一道是黃金上湯獅子頭 $380，但我沒拍到照片，不然真的很好吃~是我們這次點的菜中最輕淡的，白菜加上兩顆超大獅子頭，湯汁非常美味。獅子頭是蒸式的，沒有豬臭味，加了一點荸薺，增加脆脆的口感，一份兩大顆三個人分著吃，非常飽！ 最後說明一下為什麼我覺得時時香很適合跟長輩一起來，主要原因就是有包廂 至少在我去過的南港車站店跟美麗華店都有包廂，雖然有些包廂為開放式，但為了避免尷尬場面，有個獨立的用餐環境，可以讓大家更好說話，也不會很吵雜受別桌影響。 非疫情期間，包廂低消6000元；疫情期間沒有低消，滿五人就可以請服務人員安排，不過用餐人數高於五人，可能會因為桌子大小，被安排到一般外面座位，這部分要特別跟服務人員確認 這篇主要是分享第一次跟長輩聚餐的點菜跟餐廳建議，如果是跟熟悉的長輩、家中安排長輩聚餐，依據我在時時香的用餐經驗，包含口水雞(麻辣)、甘蔗蝦、阿婆紅燒肉、3.5杯雞、五更腸旺(辣)、菜脯蛋、乾煸四季豆、蒼蠅頭都是好吃的。可以依照長輩接受的口味點餐喔~ 本日金句： 教養與氣質是演不出來的，用自身的經驗散發的特質才是吸引人的地方

OiKID線上學習∣1對1真人線上教學，雙語師資、上課時間自由選擇，兒童線上英文推薦

6歲女兒今年就要上小一了，針對語言學習，其實我們家有不同的看法，許多孩子從小接觸英文，培養語言環境，但我們想讓孩子保有快樂學習的童年，於是現在才開始讓Zia接觸英文，使用OiKID線上英文平台學習，只要學習方式正確，我相信一切都不晚。 OiKID課程強調沉浸式教學，教材是根據美國CCSS（共同核心標準）專為3-15歲兒童設計，上課時營造全母語式環境課堂。 不過家長不用擔心自己英文能力不足，無法陪孩子一起上課，在OiKID平台有雙語及外籍教師可以選擇，如果孩子年紀較小或是沒有基礎，可以選擇雙語教師，比較不會緊張。 精品課程是1對1教學，摩天輪則是多人或單向直播的方式，我們分享的是精品課程，對於年齡較小的孩子，這樣子的方式比較不會讓孩子緊張，老師也能最直接觀察到孩子學習的過程及反應。 OiKID採沉浸式教學，讓孩子感受到學習的樂趣，並且主動渴望學習，這樣子的方式我非常喜歡，畢竟被迫學習的效果，通常都很極端，Zia的個性很像我，吃軟不吃硬，只有自己覺得有趣，才會有動力繼續前行。 在OiKID登入會員後，可以點選預約精品課程，自由選擇上課時間與師資，因為我們是首次進行這種線上英文的學習，其實我比孩子還緊張！在官網發現有課前預習的功能，這一點很棒耶，讓我們可以在事前做準備，提前熟悉一下。 平時也能讓孩子在家邊玩邊學，官網有提供一些簡單的小遊戲或圖卡，從玩樂中學習，相信對於幼童來說接受度更高，家長也可以陪伴學習，培養更親密的親子關係，「PK玩遊戲」這個功能我們至今玩不膩呢！ 精品課程的時間是25分鐘，只要有網路，隨時隨地都能上課，對我來說這樣子的彈性非常重要，記得提前讓孩子上洗手間，避免課程中斷，準時從官網進教室，就可以跟老師碰面啦。 對於比較怕生的孩子，首次上課家長最好陪同，可以降低孩子的不安感，尤其是陌生的老師及語言，孩子會緊張是正常的，OiKID的老師都有指導小朋友的相關經驗，會用聲音表情及畫面，來逐步帶領孩子卸下心防，家長要做的，僅是陪同，最好不要干預或主動影響教學。 時間過得飛快，課程結束後，也不用擔心孩子沒學習完整，或是一下子就忘光光，OiKID為什麼值得推薦？因為這些問題，他們都貼心地想好了！課後可以在官網進行複習，以及課程回放，甚至還有課後作業，讓學習不中斷。 老師也會在此為課程中的學習表現做出評估分析，例如聽力、閱讀力、參與度等，或是綜合能力分析，對老師有任何建議，也可以在此填寫評分與意見。 在OiKID每位孩子都會有專屬的班主任，針對孩子的學習狀況，家長有任何需求都可以請班主任協助，在課程預約後也會發mail通知提醒，算是服務不錯的線上平台。 免費預約課程體驗 文章同時刊登於Learning Fun 兒童英文線上學習部落格 OiKID線上英文 官網 OiKID線上英文 粉絲頁

尊重孩子，從小開始。

「青菜給我吞下去，不可以吐出來」「狗狗又不會咬你，你怎麼膽子這麼小」「跟叔叔阿姨問好啊……你這孩子怎麼這麼不大方」 「不過就是跌倒，不許哭，自己站起來」 我不知道有多少家長在生活週遭聽過這樣的話語，又或者其實我們本人有時不自覺下也會和孩子說出類似的話。 有些時候興許本意是好的，也或許某些家長認為就是因為小孩不懂才要去”教”跟灌輸某些觀念。 但就是因為孩子還小，大人常覺得小孩不懂~或者孩子也真的還無法做出什麼反抗或表達……所以在這樣成長的過程中常被遺忘他們也需要同理跟尊重。 就如同我們常為了孩子挑食而頭痛甚至指責孩子，可是卻沒有想過自己這麼大個人了……有時候也常常挑食。 比如大家都說苦瓜清熱解火是個好食材，但別說小孩有多少大人至今也是不吃苦瓜。 又比如秋葵跟榴槤，營養價值也是很高…..可又有多少人完全接受不了它們的口感和氣味。 但為什麼大人可以拒絕和選擇，孩子卻要被逼迫接受呢? 雖然出發點是蔬菜對身體好，雖然家長覺得不挑食營養才能均衡。 可是在顧及生理的同時，孩子的心理感受也很重要…… 我們可以鼓勵他嚐試，也可以變著花樣料理看他是否願意接受亦或用其他方式去補足這樣的所需……卻不是用強迫威逼甚至打罵的方式去讓他妥協。 難道小時候父母讓我們不能挑食，我們長大後就真的一點也不挑食一點都不會有自己對特定食物的喜好或厭惡嗎? 相同的，對於特定事物的恐懼或無法接受也是一樣的….. 就說蟑螂吧…...我的閨蜜活了30幾個年頭就連迷你蟑螂經過她都會尖叫跳腳。 還有許多成人恐貓恐狗恐昆蟲的都大有人在…… 但為什麼有些家長卻要因為自己”不恐懼”某樣東西就強迫孩子也跟著要去接受? 恐懼來自一種未知，在很多大人理所當然的覺得這東西一點也不可怕的時候，是因為我們已經有足夠的理解和經驗。 但孩子不同，他們所有的認知都仍在建立…..他們去熟悉或者接受新的人事物都需要時間…… 可是家長卻常會下意識的去讓孩子和自己的感知同步…… 而孩子卻無法理解為什麼他的恐懼和拒絕不僅不被接受甚至還要被責怪。 更別說每個人本就不同，厭惡和喜好也是…..有些父母看到蛇嚇個半死， 可孩子卻可以欣然的去觸摸那孩子也能逼家長去觸摸嗎? 如果家長不從是否也可以反問家長膽子怎麼這麼小? 很多事情己所不欲勿施於人，成人有自己的個性、想法、選擇……孩子當然也會有。 如果你也曾因為太疼了而哭泣，如果你也有因為害羞或者單純不想開口的時候 請不要把自己這些感受合理化而在小孩身上的要求就變成是為了”教育” 孩子也是一個獨立並且有思考感受能力的個體，強硬的灌輸或者威逼利誘去使他們接受或執行…… 也許當下達到了目的，可是孩子真的打從心裡認同並且接受嗎? 幸運的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年 教育不是讓孩子變成你理想的模樣而是教導他: "你可以成為你想成為的自己你有權利選擇你人生所有需要選擇的 但同等你也必須去負責跟面對選擇後的後果" 而家長請不要用"自己的覺得"去決定孩子就該怎麼樣怎麼樣理解孩子拒絕的原因遠比強迫他來得重要 #不要老是用你覺得取代孩子覺得 #教育不是全然縱容但更不是不尊重

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