【女子のOH卡】療癒日記 (1)

探索潛意識，深入了解自我的好工具。 自從開始進修心理學後 就一直對人類的潛意識以及內心深處的自我療癒 特別特別感興趣 😌 就像冰山理論 有時候無意識的行為及反應 其實是因為受到自我的潛意識影響 當事人說穿了也不明白(´･ω･`) 很多人都說 小時候的快樂很單純簡單 長大後的快樂，卻變得複雜又困難 因為煩惱增加，要承擔的壓力也變得更多了 無時無刻，都不停對自己的人生方向及目標感到迷惘 很多內心話想說可是卻又不知道該向誰說 也不是每件事情都願意向身邊親近的人訴說 所以一直深藏在心中 久而久之找不到出口，於是就變成了內耗 傷了自己元氣🥹 這次，來讓大家來看看OH卡的樣子 — 希望能與你當下所在意的人事物，有所共鳴。 首先 請用你的直覺跟我分享你看到了什麼? 或是感受到了什麼? 對你而言這兩個字是什麼意思? 這兩個字讓你想到了什麼? 你可以深呼吸，思考一下再回答 過程中都是允許有空白的，有時間讓你慢慢探索。 以上 就是我這次所抽出來的牌卡 如果你的內心覺得困惑以及迷惘，或是想要更深入的探索自我 有任何想法或是感受，都歡迎留言以及私訊我 如果不願意跟親近的人訴說 是否找個素未謀面的人 也許會讓你更願意敞開心胸的大說特說呢? 如果喜歡我的分享，歡迎留言或送我一顆小心心，我會很開心的唷~ 不定期與大家分享 - 我的OH卡療癒日記 Bye Bye ～ さよなら👋👋👋 #ohcards #OH #Cards #潛意識 #冰山理論 #心理學 #探索 #療癒 #自我 #成長 #心靈 #牌卡 #圖卡 #字卡 #整合 #迷惘 #感受 #困惑 #對錯 #當下 #反應 #行為 #無意識 #愛自己 #想像力 #思考

給寶寶的手繪動物黑白圖卡分享

手繪動物黑白圖卡分享

剛出生的小寶寶的眼睛還沒有發展好，是個近視，而且還看不到東西的顏色，所以清楚的線條比較能吸引寶寶的注意力，這就是為啥給新生兒的最好玩具就是黑白圖卡，可以幫助他們的大腦發展！ ◆0~2個月寶寶：還不能很專心地盯著一個東西看，所以我們把黑白圖卡貼在他旁邊，讓他醒來就能看到圖卡的輪廓、刺激他的視覺發展，寶寶會對圖卡上的形狀和圖案留下印象。 ◆3個月開始的寶寶：他們會開始盯著自己的手或者床邊的東西看！所以可以開始跟他互動，跟他說說黑白圖卡上的圖案、形狀、動作，甚至用黑白圖卡講故事；讓他慢慢了解不同東西的特徵，訓練他的認知能力。這時候寶寶的手開始能抓握東西了，我們也會給他練習自己手抓黑白圖卡。 除了買市面上的黑白圖卡，我很喜歡畫插畫，所以就自己畫了動物的黑白圖卡給寶寶看！ 我用平板和Procreate軟體設定4*6照片的格式，畫了7種動物：「鱷魚、獅子、長頸鹿、兔子、大象、樹懶、斑馬」。我把線條畫得很粗，讓寶寶看得清楚，畫好之後到7-11用雲端列印出來，再用剪刀把四角剪成圓角，這樣圖卡就做好啦！ 我還幫每張黑白圖卡設計可以跟寶寶互動的對話！ 例如：拿小白兔圖卡跟寶寶說：“誰的耳朵好長啊？”、“是小白兔喔！”、“小白兔的耳朵好長，還有圓圓的尾巴耶！”可以訓練認知能力（知道這是什麼動物，還有不同動物的器官形狀特徵）！ 等大一點也可以把它當作故事卡，用不同圖卡跟寶寶編故事，甚至給他當著色畫玩塗色！ 但多講幾次，小寶寶一定會慢慢建立起認知！這個月齡最重要的就是要跟寶寶互動，才能刺激他的大腦發展。 免費索取黑白圖卡素材 我畫的這7張動物圖卡，如果你也想給家裡的寶寶玩，可以到我的IG免費索取檔案素材！ 索取到檔案後就可以上傳到7-11雲端列印，去Ibon選擇4*6明信片的格式列印出來（1張6元），找照相館列印或者直接普通紙印出再貼到硬紙板也行！記得印出來之後把紙的四角剪成圓角，避免刺傷寶寶！如果擔心油墨或者被撕爛，上面可以貼上透明膠膜保護。 →我的IG（索取動物圖卡）：https://instagram.com/rubao1221 不管是圖卡還是遊戲書，最重要的都是跟寶寶互動的過程，看到他越來越多的反應，也會成長得更快唷！ ◆更多的黑白圖卡介紹可以看我的部落格文章唷：https://www.dailyruru.com/visual-card/

「斯文的人客」講座心得

五位暢銷作家親臨現場ｘ跨界對談 作者分享自己的書，剛好而已，但如果是要分享其他作者的書，那會激盪出什麼樣令人驚豔的火花呢？​​ 在設計海報時看到這段文案，心裡滿是期待這場講座，五位暢銷作家會怎麼分享其他作者的作品呢？這個問題在我心中產生了激動又好奇的情緒。 我想，他們會像我一樣緊張又期待吧。​「斯文的人客」，這個名字用台語唸起來十分親切，沒有距離感，就像五位老師本人給我的溫暖又親切感受。 ​​/​​ ▸最有震撼力的主持人－憲哥 在還沒聽憲哥演講前，一直以來聽到許多朋友、講師稱讚憲哥的講課功力，並且說憲哥一開口整個會場都會震動（愛大說的XD）。 ​​當憲哥出場時，即使我已經做好被震撼的準備，還是被憲哥開場的氣勢震攝到了，接著被他的妙語如珠的主持功力圈粉，一度以為自己來到金鐘獎主持現場。​看到憲哥拿起麥克風就閃閃發亮，讓我想到《極限賽局》書中憲哥分享在學生時期，偶然一次上台演說激勵大家參加運動會而幸運找到自己能「說」的天賦。​​ /​​ ▎楊斯棓醫師 VS.《不假裝，也能閃閃發光》 斯棓醫生為冒牌者下定義：就算別人覺得你不錯了，你卻覺得自己「遠遠」配不上不錯兩個字。 ​瀞仁老師這本《不假裝，也能閃閃發光》 書中有提到，人們普遍認為冒牌者症候群主要出現在女性身上，但事實上，男性也會有類似的感受。​楊醫師就分享自己過去也有相同的經驗，一直不斷參加比賽是為了要肯定自己，甚至得獎後還會自我懷疑，是不是其他參賽者前一天晚上沒有睡好，自己才僥倖可以得名。 ​​他分享３個方法來克服冒牌者症候群：▸經常對身邊我在乎的人著想▸能力範圍內，樂於奉獻▸要有一個人，偶爾做一些瘋狂的事情。​​ 我也常常有冒牌者症候群，曾經有位老師跟我說，你好像習慣透過別人的肯定，才會覺得自己真的「還可以」。​如果都是要透過做些什麼來肯定自我價值，除了追求外在成就，我們還可以多一個思考：What can I do for you? 呼應著《極限賽局》中一篇服務他人思維，成就他人也是成就自己。​​ 聽完楊醫師的分享，我才發現設計圖卡也是一種克服冒牌者症候群的方式，每當我完成一本書時，所來的滿足感、成就感會一點一滴累積成對自己的肯定。 What can I do for you? you可以是你在乎的人，也可以是自己。 ​​/​​ ▎謝文憲（憲哥） VS.《內在成就》 命運，就是一生中，決定要當誰的那一刻。​ 憲哥分享他從《內在成就》 中看到的四種學習： ▸內省/向內探索第二座山。向內探求才知道自己特質，認識自己的長處與不足，你真正要得是什麼，卸下外在肯定與包袱，成為你想成為的人。 ​▸臨在/專注熱情能處之泰然。人生就是當下，活在當下，才能看見自己。 ​▸大成/自我實現能集合眾人。以終為始，舉手之勞，幫助無能為力之人。 ​▸就緒/推廣閱讀成移動書庫推廣閱讀習慣，強韌內在，心靈就能平靜圓滿。​​ 瑜珈老師最常跟我說：當下覺知覺察你的存在。 這很不容易做到，但身為高敏感人容易感知外在的環境與他人情緒反應，愛大在《內在成就》這本書分享，如何做到覺察自己的特質，認識自己的專長與不足，探索真正想的是什麼。 ​我知道在人生旅程有時會遇到暴雨在我們找不到指引方向時以書為師，刻意練習，為你帶來希望與力量​諾貝爾文學獎得主赫曼．赫賽這段話： ❝世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。❞​​ / ​​▎吳家德老師 VS.《要有一個人》 一個人的格局裡藏著他看過的書、經歷過的故事、交陪的朋友。​ 在介紹《要有一個人》這本書前，熱情的家德老師先跟大家分享他所認識的斯棓醫生，是孝順的人、慈善公益家、考證的文史者、好書的推廣者。​ 而深深影響他人生的人則是他寫下的22個人物故事，斯棓醫生的交友方式非常楊斯棓，對於朋友他是慢熟深交型，只要認定為可以深交的朋友，在關鍵時刻，他總是挺身而出的「那個人」，他曾說過一個小故事：有一次好朋友出新專輯，但你身上只有六萬元，你會力挺多少張，斯棓醫生二話不說買下100張。​​ 家德老師加碼分享書中22位人物中的知名作家吳淡如，以及與謝文憲（憲哥）結識12年的緣分，這兩位人不僅影響了斯棓醫生的人生，也對家德老師有著深遠的影響。 簡報的最後一頁放上了書中的最後一句話：“我書寫的人，遠比我重要。”這句話再次看出斯棓醫師的格局。​​ ／ ​​▎張瀞仁（Jill） VS.《極限賽局》 只有在輸球的時候，人生價值才會出現。 ​Jill老師走上舞台後，面對聽眾的熱烈掌聲+波浪舞，第一句居然是「我覺得我快要中風了」這句幽默的開場白讓全場笑了出來，我相信這也緩解了內向的她當時的緊張情緒。​ 我非常喜歡Jill老師的分享。她的簡報沒有華麗的排版設計，只有簡單的圖片配上簡短的金句。但在她身上，我感受到了一種溫柔而堅毅的力量，她告訴我們，人生的低谷並不可怕，而是一個再次認識自己的機會。​​ 「好好失敗，走過低谷」Jill老師分享憲哥《極限賽局》書中最精彩一段，她用棒球賽局來比喻，人生就像一場敗部復活賽，只有在輸球的時候，人生價值才會出現。 ​走過低谷，我們會看到自己變得更加堅強成長，會再次釐清真正想要的人生，走過低谷人生有無限的可能，再次逆轉勝。​ 很喜歡Jill最後分享：活著就能照亮別人。心存善念，必將再見。 ​​／ ​​▎愛瑞克（愛大） VS.《生活是一場熱情的遊戲》 用熱情點燃世界的光，用熱情改變世界。​ 可能是因為分享台灣最熱情的男人家德老師的書《生活是一場熱情的遊戲》 ，我第一次看到高敏感的愛大這麼活潑幽默演講，簡報上埋了很多梗也出現梗圖，還重現EMBA公益音樂會牽線人Ivy與家德老師同框畫面。 愛大分享大大小小家德老師利他故事，最後拋下一個問題： 我們可以思考的是，家德老師做了這些事情，對照自己是不是有做到。相同的情境落在你身上時，你會像家德老師一樣做出一樣的行動嗎？ ​​簡報的最後彩蛋，愛大邀請現場曾經被家德老師幫助過的人上台，瞬間看到舞台上超過40個人，其中嘉嘉老師很感性地分享自己在最辛苦時幸好有家德老師幫助，她現在有了嶄新的生活也有了新的力量。 這一幕真的很感動，也明白愛大想傳遞家德老師不斷累積善緣的理念： 人脈的終極目的是利他。 ​​／ ​​𓇻後記 這一場讓你充滿能量的講座，在思維上、心態上有更多的成長，每位講師的分享都是一次新的學習，不只是重新複習這本書精華，也從他們的觀點中獲得了更多的啟發。​ 聽完後，我更加重視自己的能量和時間，將心力放在與自己價值觀相符的事物上。讓每位講師閃閃發光的其中一個關鍵是「刻意練習」。 ​例如憲哥找到能說的天賦，透過不斷練習成為講師、主持人。高敏感的愛大，為了這場熱情演說一定練習很多次，突破過往的演講風格，真的非常佩服。 超能力的Jill老師，每次的上台都要不斷克服內心的冒冒，有一種溫暖又有感染力的演講就是張瀞仁。 斯棓醫生的要有一個人勇氣，是一次又一次關鍵時刻的勇於前行！ 最熱情的家德老師，學生時期被老師評語文靜內向、沈默寡言，老師的熱情真的是練出來的。 ​​​這場講座不只讀書，又多聽到一位講師的人生智慧，用一句話來形容這場講座：書市五月天精采對談（彈），從笑語不斷到感動落幕，心靈上獲得滋養，思維上得到成長，我們都是備受款待的人客，去的時候滿心期待，散場後帶著滿滿能量的伴手禮賦歸。​​ ／ ​​這天有滿滿的開心還有無盡的感謝，謝謝每位喜歡我圖卡的朋友，謝謝老師們舉辦這場講座，也很謝謝當天的朋友。 內向的我認識的人不多，謝謝郁臻特地來台北高鐵站接我到會場，不然大路癡的我應該會在捷運迷宮亂轉。謝謝細膩的小印會後安排晚餐約會，再次遇到圖卡老師艾咪，還可以跟悠嵐、Anita小聊，最後終於有機會跟五位老師合照(好害羞喔)。​​ 從南部來的不只我，還有溫柔的冠冠，最驚喜的是麻油，我還一直拉著她問：妳怎麼會來，妳是麻油對吧。看到熟悉的同鄉超開心的，原本初到陌生地的緊張感也慢慢放鬆。​​ 這次也遇到很多臉友，參加公益贈書的佳瑜 以及依垂，依垂是小印好習慣社團的模範生之一。創意閒聊好朋友群裡的氣質美女淑綿，喜歡設計圖卡創作者－莉小姐的旅行圖卡，張添皓醫師。 ​​結束後，捕捉到野生的忘形老師，一直想跟他本人說：老師，忘形流的簡報圖卡真的太難了，所以我只設計過一次XD。​接著發現跟忘形老師一起的氣質美女很眼熟，我唐突的問她：您好眼熟，我們應該有見過面。最後讓我想起是女力學院教行銷的老師之一，前大大學院廣告投放顧問黃翊琪老師，馬上變成乖學生跟老師問好，一次與兩位喜歡老師合照。 我想學小金魚常說的，這麼幸運的我，上輩子應該拯救了宇宙。 ＃靈感日日村Day3

《斯文的人客》從設計圖卡到講座海報的神奇緣份

週六的台北天空飄著毛毛細雨，連一年四季都能看到陽光的台南也是陰陰濕涼的天氣，一早從台南搭車趕到台北，跟可愛的地陪-郁臻趕到台大集思會議中心《斯文的人客》講座現場，入場看到報到處的大背板是自己作品時，內心很激動也很感動也終於鬆了一口氣，海報本人顏色沒有跑掉 。 ／ 時間回到一月 當我看到悠嵐私訊問我願不願意設計講座海報時，當下沒有馬上答應，因為平常設計的主題以產品文宣為主、社群貼文，偶爾會設計公司活動海報，還有這幾年累積的知識圖卡經驗，真的很少很少設計大型講座海報，唯一一次只有小印到台南總圖演講，因為我是主辦人，設計也是自己包辦。 ／ 最後我答應這項設計的主要原因是#因為是斯文德人克，悠嵐跟我說這場講座由五位講師一同來推廣閱讀，主辦人謝文憲(憲哥)希望藉由這場活動告訴大家，推廣閱讀是可以跨界合作的，不侷限於單一出版社。 另外，這是一場公益講座，門票收入扣除成本費用後，會捐給五位老師各自指定的公益團體，這五位講師的書我都有，他們都有一個共同點就是推廣閱讀，分享自己人生經驗告訴你，我們能做到你也一定可以創造自己理想人生。 每位老師都是從基層開始做起的，從書上我看到他們「利他」思維，我知道他們用行動激勵我們、感動我們，進而改變自己人生把自己活成一道光，一起讓這個社會更美好 。 ／ 郁臻在講座開始前問我：麗淳，這個海報的設計靈感怎麼來的？ 我笑笑回答：完全憑自己的感覺。 一開始我先到設計網不斷參考國內外設計師作品，找靈感因為是五位作者每位都是主角，所以老師們背景每位都有獨立色塊，每個人都有專屬的版面，有了版面必須要有響亮亮的標題，原本我是寫他們最亮眼的稱號，但老師們將主標改成他們的使命才有了： #一個人使者 楊斯棓醫生#行動先行者 謝文憲（憲哥）#熱情人緣者 吳家德老師#發光內向者 張瀞仁老師#閱讀推廣者 愛瑞克（愛大） 我很喜歡這次的合作設計，我們的共同目的就是好好款待每位參與的來賓，任何的修改都是讓活動質感提升，設計完活動主視覺後，我再思考還能做什麼。 一場活動除了宣傳報名需要海報外，另外就是報到處的佈置，還有就是會場內的投影，我希望每位來賓在紀錄這場活動時，背景都能有這場活動的主視覺。 我又設計了簡報的主視覺，還有老師們分享書的簡報設計，這是一場分享其他作者的書呀，但如果只有講師經歷跟書的圖片感覺好像少了什麼，我挑選了每本書的金句，如果你還沒有看過這本書，希望這段金句可以打動你，聽完老師分享後，你會再度翻開這本書重新閱讀。 ／ 謝謝老師們喜歡這張海報設計，不是我厲害，而是我看完這些老師的書，看完他們的學經歷後，才會有這張海報的誕生，今天換了其他講師、不同講題，呈現的風格也不會是書市五月天風格，如果要提升自己設計美感，除了多看其他設計作品外，還要多閱讀喔。

【蒙特梭利圖卡】情緒認知卡、日常生活安排卡、能量鼓勵卡｜瞭解孩子的情緒嗎？練習與自己相處、培養自理能力

𓎤𓅮⸒⸒ #蒙特梭利 ⸒⸒ 𓆸關於蒙特梭利圖卡： 蒙特梭利圖卡常指 #蒙特梭利三段卡 (3 PART CARDS)以真實性圖片為主，幫助孩子認知。有些人會問：沒有三段卡時，能不能用FLASH CARDS代替?（本文主角：閃卡） 當然可以！最重要的是家長如何去使用這些卡片，使用的方式可以參考三段卡，也可以自由發揮。我們家採取蒙式的概念，也採用開放式的玩法陪伴，不會限制奧莉怎麼去使用卡片，當然，若未沒有接觸過蒙特梭利的概念也沒關係喔，奧莉使用/玩了幾天，今天要跟大家分享 Dear Kid, 親子共選概念店 蒙特梭利圖卡。 ▌英國 𝑻𝒉𝒆 𝑳𝒊𝒕𝒕𝒍𝒆 𝑪𝒐𝒂𝒄𝒉 𝑯𝒐𝒖𝒔𝒆 ▌ 此品牌三種閃卡沒有鮮豔的顏色，簡單的圖騰讓孩子能夠更專心在卡片上。 🌸能量鼓勵卡(Affirmation) 幫助孩子培養正向思考，透過鼓勵孩子相信自己，延伸可以讓孩子訂定一些目標。 記得提醒孩子：失敗是很正常的，成功與失敗都是重要的經驗與養分。 🌸情緒認知卡組(Emotion) 認識情緒、辨識情緒，察覺情緒後，陪著孩子練習面對並處理情緒， 慢慢引導孩子認知情緒，說出內心感受與接受情緒。 🌸日常生活安排卡(Daily Routine) 讓孩子對於時間先後有概念、練習安排日常活動、培養自主與自理能力。 學習當自己的主人，增強自信心、自律感與責任感。 ▌關於𝑫𝑬𝑨𝑹 𝑲𝑰𝑫, 親子共選概念店▌ 𝑫𝑬𝑨𝑹 𝑲𝑰𝑫,：「把生活中的小事決定權交還給孩子，大事則從旁給予協助，當我們開始願意相信孩子的那刻起，一切都會變得很不一樣！」歡迎大家到𝑫𝑬𝑨𝑹 𝑲𝑰𝑫, 逛逛歐洲各國品牌，練習親子共選，讓孩子嘗試自己做決定，陪著孩子選擇他所想要嘗試的事物。 ⭐至10/5限時優惠，輸入折扣碼「orlitali_montessori」9折優惠， 這邊選購(請點我) ▌抽情緒認知卡片組▌ 贈送𝑫𝑬𝑨𝑹 𝑲𝑰𝑫, 情緒認知卡片 1組！ 抽獎於𝑰𝒏𝒔𝒕𝒂𝒈𝒓𝒂𝒎 進行，傳送門（請點我） ▌育兒社群▌ 最後，歡迎加入育兒社群一起聊（點我加入） ⎛⎝(•‿•)⎠⎞ 或𝑰𝒏𝒔𝒕𝒂𝒈𝒓𝒂𝒎私訊我們加入哦！ 歡迎爸媽們一起來！常舉辦社群專屬答數抽獎♥ / 如果文章有所幫助， ⮮ 按讚與愛心鼓勵我們，τнänκ чöü♥ 奧莉與塔莉IG：Ⓘⓝⓢⓣⓐⓖⓡⓐⓜ 奧莉與塔莉FB：Ⓕⓐⓒⓔⓑⓞⓞⓚ

繪本延伸活動—Brown Bear遊戲圖卡

搭配繪本《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》我們來玩找找看的遊戲👀 這本繪本不斷重複著「Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?」「I see a ____ looking at me.」透過這樣一問一答的句子，加上重複的韻律與節奏，帶著孩子認識色彩與各種動物🌈 艾瑞‧卡爾爺爺色調鮮明、活潑的畫風備受全世界小朋友的喜愛，也是姐妹倆點播率最高，可以一起合唱完整本唱完的😆 我們製作了Brown Bear圖卡，跟著繪本來找一找你看到了什麼動物呢？ ⏰Kidsread 點讀筆開團最後一天 https://lihi1.cc/oC2YB 點讀筆即將調漲，要買要快！ #kiddodaily #kidsactivities #diyplayideas #toddleractivities #playactivitiesforfun #homeschool #playandlearn #英文繪本 #顏色認知 #點讀筆 #英文點讀 #talkingpen #booksreading #readingisfu #brownbear

育兒好物！天才工程師電鑽玩具團購中

𓂅 ᴰᴱˢᴵᴳᴺ & ᴰᴿᴵᴸᴸ 小小天才工程師第二次開團啦 .ᐟ.ᐟ 去年團購開賣得嚇嚇叫 ❝ 美國𝗗𝗲𝘀𝗶𝗴𝗻 & 𝗗𝗿𝗶𝗹𝗹 天才工程師電鑽玩具 ❞ https://tomali.tw/ygtv5 https://tomali.tw/ygtv5 https://tomali.tw/ygtv5 ↑ 想要直接購買，速速請按上方網址 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 符合 STEAM 玩具設計理念的 Design & Drill ● 培養孩子的觀察力、創造力和想像力 ● 提升專注力、建立邏輯概念及顏色配對認知 ● 對手眼協調和手部精細發展有很大的幫助 孩子在每個階段會有讓人很驚喜的成長速度 當我發現 Olie🐽 兩歲半前拿著鱷魚扭蛋玩具 用尾巴尖尖的地方去轉鎖起來的螺絲🤣 🔩3歲前：練習轉螺絲 讓小手肌肉能穩定操控 再搭配顏色認知就會很有趣 🔩3 - 5歲：可以選擇有遊戲任務圖卡的系列 引導孩子對照圖卡組出指定的圖案 有助於觀察力和思考邏輯 團購表單內有多款可以選擇 ☛ ABC&123學習組 去年團購最熱賣 也是我個人最喜歡 cp值高的組合 配用槍式電鑽和螺絲起子 36張遊戲任務圖卡 邊玩邊認識字母與數字數量 圖卡顏色豐富又可愛 ☛ 救援直升機 / 資源回收車 / 雲梯消防車 太空火箭 / 方程式賽車 / 波麗士警車 這系列都有附玩偶 實際上就是有螺絲起子功能 可依照孩子喜好來挑選 ☛ STEAM 軌道牆 適合5y+ 屬於比較進階的工程玩具 依照任務卡提示製作完成的軌道牆 學習觀察 找出相同形狀 難度在於軌道零件排列及放的角度位置 小小孩需要協助幫忙 也能讓孩子理解可以透過合作一起完成 更能夠增加親子彼此間的互動 美國Design & Drill 天才工程師根本是育兒寶物！ 富有教育意義的品牌 👍🏻 符合STEAM 五大精神：跨領域、動手做、五感學習、生活應用、解決問題 有趣又非常耐玩♥️ 好好把握第二次開團喔！ ● 小手轉一顆螺絲需要花上幾秒鐘 此時媽媽可以享受安安靜靜滑手機的時光 翹腳喝杯咖灰都沒問題的啦 😚🫰🏻 ｜團購優惠只到 𝟲/𝟮𝟴 23:59 準時關團 ｜訂單滿3000免運費 另贈泰國 plantoys mini 木玩系列不挑款 ｜速速購買連結 https://tomali.tw/ygtv5 𓐄 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒂𝒈𝒓𝒂𝒎 𓐄 🔍 https://www.instagram.com/Verna.129 #天才工程師 #電鑽玩具 #育兒好物 #限時團購 #designanddrill #educationalinsights 

si薰|禪繞陶藝的初體驗

今天是幸運日，那天客户來銀行辦事，分享她去上襌繞陶藝課程的作

今天是幸運日，那天客户來銀行辦事，分享她去上襌繞陶藝課程的作品，讓我非常驚喜，她還帶了一個小禮物送我，因為以後可能就不會見面了，她是協理的客户，可能不會來分行辦事，畢竟她不住在分行附近。 這小錢包代表財源滾滾 後來透過Line聯繫，她分享襌繞陶藝課程發表茶會，告訴我可以免費參加，我問她，真的可以跟嗎?我很有興趣!她告訴我可以一起去，她還告訴我這陶藝家黄玉英老師，在藝術界很有名，另外還有青燕老師的襌繞，這禪繞陶藝的碰撞會產生什麼化學變化令人期待，我ㄧ定厚著臉皮，也要跟、跟、跟。 🌿走進禪繞陶藝的世界 我就這樣跟著她，走進禪繞陶藝的世界，我看見老師的作品，真的很美，老師們還告訴我們今天會有彩蛋，用老師做的杯子喝咖啡，是人間享受，老師的杯子可不便宜，少說也要幾張千元劵才能帶回家，大家享用這午茶，感到特別的珍貴。 這青花瓷真的美啊！ 這午茶也顯得珍貴 每個杯子都是藝術品 🌿禪繞的五元素 享用午茶後，青燕老師把禪繞的五元素（點、直線、曲線、弧線、圓），告訴大家，這是幼兒園的課，完全不用緊張，自己畫得如何，隨指令去畫，真的很療癒，她指定同學說出ㄧ種元素，當同學喊停時，才能停止，ㄧ路上聽到同學哀聲，直呼自己只會畢卡索的畫，當五個元素都畫完，老師要我們把禪繞上名稱「立體公路」，畫在圖卡上，至少完成三條，畫完老師讓我們把卡片拿到她那兒，排列在桌面上，原本各自獨立的畫，成了一幅團體的畫，真的很特別。 各自的畫作成了團體的畫 在畫得同時，看到每個人的創意真的大不同，實在很有趣，尤其有幾位是個中好手，老師說千萬別把大刀使出，用小刀就好，下一個指令就是用三個顏色在自己的圖卡著色，自己隨意上色，想不到上了顏色，就得到不同的效果，這遊戲也非常適合小朋友、或朋友聚會的活動。 加了顏色，整個圖卡多了生命力 最後老師一個任務就是畫襌繞名稱「驚呼」，什麼是「驚呼」呢？就是一條直線加點，是不是很像「驚嘆號！」，要我們把驚呼畫在圖卡背面，畫到畫不下為止，最後用ㄧ種顏色完成，交到她的手上，經過她巧手ㄧ排，真的是驚呼連連。 驚呼連連 🌿彩蛋 最後的彩蛋，青燕老師給我們禪繞圖案口罩，真的很漂亮，這是收藏用，才捨不得用，黃老師也加碼，送出她的手拉陶杯，大家非常興奮，希望抽中自己，從來與抽獎絕緣的我，竟然抽中了，實在太幸運了，而且坐在對面成功高中的應屆畢業生學生也抽中了，他身高188公分，而我151公分，這畫面真的是天龍地虎。 成功高中學生抽中的杯子 太幸運擁有這個杯子，真的很美 有了老師的簽名，價值就上揚 青燕老師特製禪繞圖騰口罩 想不到我的素描課放暑假，決定也來參加這課程，體驗襌繞陶藝的碰撞，為自己留下自己的作品，太期待了，今天是幸運日，開啟另一個世界起點，帶著好奇心探索這個新世界。 黃玉英陶藝藝術家專屬網站 個人簡介 1992 國立台灣師範大學工藝系畢業 1995 國立台灣師範大學工業科技教育研究所畢業 1996 美國加州橙縣聖塔安娜學院藝術學系(Rancho Santiago College) 短期進修 1998 國立台灣藝術學院工藝系兼任講師 1999 日本常滑國際陶藝研討會 2000 與名作家吳淡如小姐成立「世外陶園」陶藝工作室 2002 大陸石灣國際陶藝研討會 2003 國立編譯館高中生活科技教科書審查委員 2004 愛沙尼亞國際陶藝柴燒工作營 國家文藝基金會贊助 2004 大陸石灣國際陶藝工作營 2005 中華民國陶藝協會常務理事 2005 國立台北科技大學兼任講師至今 2006 立陶宛國際陶藝研討會 2007 中華民國陶藝協會常務理事,國際組組長 個展 主要聯展

親子活動｜認知遊戲｜玩五官學情緒 #蛋頭 #情緒圖檔 #heyclay開團

《 𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 情緒/五官認知遊戲 》 你們知道蛋頭先生和蛋頭太太已經去性別化了嗎？ 他們不再被稱呼為𝑀𝑟.和𝑀𝑟𝑠.，而是統稱𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 ！ 這次用𝑯𝒆𝒚 𝑪𝒍𝒂𝒚輕黏土做了𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 的五官 也多做了幾種不同的五官樣式 搭配我手繪的𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 情緒圖卡 和之前跟傅林媽咪買的情緒積木 用輕黏土做五官的想法也是源自於傅林媽咪唷！ 她之前玩了一場很浮誇的輕黏土五官活動🤩可以到他ig看看😍 恩宇玩得很開心 他很喜歡隨意放置五官 還把世俗會認為應該是女生有睫毛的那款眼睛👀放在蛋頭先生的臉上 完全做到「 去性別化 」了🥰 這點可能連我自己都無法輕易做到呢！ 整個遊戲過程我們都一直瘋狂大笑😂 最後的遊戲過程影片我稍微加快了一點點 沒有放上音樂 想保留孩子大笑的聲音♡ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ *̣̩⋆̩*̣̩⋆̩ 𓆡 五官/情緒認知遊戲使用到： ▫️𝑯𝒆𝒚 𝑪𝒍𝒂𝒚智塑輕黏土（捏五官） ▫️情緒積木 ▫️手繪𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 情緒圖卡（共𝟏𝟐種情緒）與𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 底圖兩張 #免費情緒圖卡檔案分享給大家 🔺 我很用心的畫了𝑷𝒐𝒕𝒂𝒕𝒐 𝑯𝒆𝒂𝒅 情緒圖卡與底圖想與大家分享！ （印出後建議護貝使用） 有需要的媽咪們歡迎私訊我領檔案！ 唯一要求只有追蹤一下我的IG啦😝 https://www.instagram.com/ko__yun/ 🎮【 𝑯𝒆𝒚 𝑪𝒍𝒂𝒚 好評延長開團啦🥳 】 🎮 好評加開時間｜ 𝟓/𝟏𝟎-𝟓/𝟏𝟖 𝟐𝟒：𝟎𝟎 🎮 團購網址｜點選我的𝑳𝒊𝒏𝒌 🔗 https://tomali.tw/nf90c?openExternalBrowser=1 𝑯𝒆𝒚 𝑪𝒍𝒂𝒚是一款有厲害教學𝑨𝑷𝑷 的輕黏土，下載𝑨𝑷𝑷 後掃描𝐐𝐑 𝐜𝐨𝐝𝐞，就可以免費觀看互動教學影片！ 🎮 有下單記得找我領下單禮！

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