【親子共讀繪本】3~6歲兒童繪本推薦：親子共讀，親子感情的加溫器。

由於過去從事兒童美語教學的工作，深深知道語言的學習必須從小開始，而閱讀繪本就是一個語言學習的最佳利器。透過親子共讀繪本不僅語言能力的增加、詞彙量大增外，還能夠從書中得到一些啟發跟知識。所以，我在大量收集親子共讀的好處以後，也開始選擇適合小孩的繪本，先從國語出發，培養出興趣以後、未來再加上英文、日文或其他語言，對小孩來說閱讀不再是枯燥、乏味的事情了。 為什麼要親子共讀呢？ 從事兒童美語教學也蠻長的一段時間，我一直觀察到班上學生的變化。有的小孩子很願意分享跟開口，有的則永遠惜字如金。於是我開始去了解各種情況，我發現到許多忙碌的父母在陪小孩的時間上很少以外，也很少跟小孩有許多正面的互動，比方：聊聊天、一起閱讀等等。會變成小孩被動的學習，當然效果就很不好。了解到這些問題以後，在我有小孩以後我就決定要利用親子共讀的方式來陪伴小孩，除了能夠給予不同的想法外，更能增加親子的感情。 如何開始親子共讀？ 一開始不知道如何開始親子共讀，看過有父母在讀繪本時，總是會問小孩：你從裡面學到什麼？當小孩回答的不是他的答案時，又會糾正小孩不是這樣子的，要如何如何。其實這樣在我看來，有點缺乏共讀的意味，彷彿是一種強灌式的知識，強迫小孩接收一樣。於是，我開始買書籍、上課，去了解如何開始親子共讀。所以該怎麼做呢？我歸納出以下幾點： 每個人在看書的時候，都會有自己的解讀，何況繪本，是有豐富的圖片加上文字，我們只需要提供書上的意思給孩子，這時期可以讓他是天馬行空的，而不是覺得讀一本書就要聽父母的說教，或是父母的想法。 小孩子需要一些情緒、聲音的刺激，比方：在開心處，聲音可以高昂;在難過處，可以用悲傷的音調。小孩自然而然知道在什麼情況下，需要用什麼語言表達。 女兒在大約二歲時，我選擇得繪本比較偏向操作型的，也就是她可以動手轉、黏貼。這樣對坐不住的二歲小孩，可以延長坐下來的時間。大約到三歲後，她可以開始坐著的時間增長，我會選擇圖片色彩豐富，內容與生活相關的繪本。這時期的小孩，開始會進入一種幻想的世界，並且會把所讀到的資料與生活相結合了。 目前女兒快滿五歲，從二歲開始了親子共讀，一開始選定繪本後，就在睡前開始唸給她聽，小孩子的學習力也極強，在我唸過的繪本，之後她可以倒背如流的唸給我聽。睡前共讀的好處是，小孩會覺得很安心父母陪在身旁，唸完以後她也就心滿意足的睡了。 延伸閱讀：«什麼是親子共讀？從0到1完整親子共讀教戰手冊» 如何挑選三歲以上孩子的親子共讀繪本？ 如同上一段我提到的，三歲以上的孩子，大部分可以坐的時間比較長了，所以我會選擇文字稍微多一點，圖片色彩豐富的繪本。而且我會選擇目前孩子一直不願意做的事情，比方：一直不願意刷牙，我就選了『我不要刷牙』這本繪本。接下來介紹最近女兒特別偏愛的繪本。 這一套是超人氣小雞幸福書包系列，裡面有五本書籍，分別是《小雞逛超市》《小雞逛遊樂園》《小雞過生日》《小雞過耶誕節》《小雞去露營》。這一套系列，是當時許多媽媽推薦的套書，不免俗，也入手一套來看看。 （色彩非常繽紛，非常吸引小孩的注意力） 內文用對話的方式，利用小孩喜歡的動物以及場景串連在一起。每次我在唸繪本時，女兒總是會詢問我圖片上的東西是什麼？或是告訴我生活上也有相類似的體驗。藉由一問一答的過程中，可以發現更多不懂的問題，給予正確的知識。 （內容多以對話方式呈現） 最棒的部分是，在書籍的最後，都會有一些與本繪本有關的動腦筋題目。可以讓孩子動動腦，提供更多更不一樣的見解。 這套書籍孩子一直是愛不釋手，不斷的要求我一唸再唸。也讓不知道如何回答小孩問題的我得到解套。 購買資訊：博客來網路商城 下一套要介紹的親子共讀繪本也是工藤紀子的作品，這一套改用企鵝為主角。三姐弟搭乘不一樣的交通工具旅遊的經驗。因為女兒也到了可以到處遊玩的年紀，與其告誡她一堆規定，不如用繪本內容，讓她知道搭乘這些交通工作該注意的事項。 一套是四本，分別是《小企鵝搭飛機》《小企鵝搭火車》《小企鵝搭公車》《小企鵝搭郵輪》 故事內容以三姐弟搭交通工具時，可能遇到的狀況，以及該如何處理為繪本內容主軸。內容非常生動活潑，真的與實際上會碰到的情況很雷同。 （用各種可愛的動物來烘托故事情節） 女兒也對各種交通工具的不同有更深的的理解。 購買資訊：博客來網路商城 再來一本，是當時為了不愛刷牙的女兒，而找到的繪本。名稱是『我不要刷牙』當時女兒對刷牙很排斥，不管我們怎麼用小故事、獎勵、哄騙，她都不相信要刷牙。所以，上網一直搜尋適合的書籍，才找到這一本。這一本內容是以故事主角愛吃甜點卻不愛刷牙，晚上做夢，夢到牙齒被吃光光的主軸來撰寫。 （光封面就讓人覺得，不刷牙很可怕了） 當時為了女兒，幾乎天天唸這本書，我也不提為什麼要刷牙？或是妳不刷牙是錯的等等。只有每天唸給她聽，在每天這樣潛移默化之下，她知道必須刷牙，不然牙齒會被小黑菌吃光光。某天，終於不用三催四請的情況下，主動張開嘴巴讓我們刷牙了～ （裡面用各種描述來呈現出牙痛的可怕，以及不刷牙可能帶來的後果） 這本書被我讚譽成神書，真的改掉女兒的壞習慣。 購買資訊：博客來網路商城 這三套書籍，是目前女兒最喜歡的繪本前三名，當然還有其他的繪本，有英文、日文的。之後再來陸續介紹這些繪本。 親子共讀成效 親子共讀持續了將近三年以來，得到許多的反饋。怎麼說呢？當初只是簡單的想法，希望女兒的語言期可以得到啟發，沒想到她的收穫比我想像中的還要多。 前面提到的不要刷牙這本繪本，她因為這本繪本改變了不愛刷牙的習慣;也因為繪本，她學會不要總是用哭鬧的方式溝通，知道用講的。知道要愛護動物、跟弟弟好好相處、學會分享。這些都是我當初沒有預想到的。 繪本裡有許多不同的情境，在實際生活中，可能都還沒碰觸或接觸過，透過親子共讀繪本，她會提出問題，向我詢問那是什麼？讓她知道後，她又多了一個新詞彙。 因為我所選的繪本，並非全部都是台灣的繪本，有許多是外國翻譯作品，包含：歐美、日本、韓國等等各國。所以在繪本中，會有各國文化的產物。像是：日本的鯉魚旗、日本特有的河童、北歐的冰屋等等。這些東西都不是台灣特有的產物，卻能夠讓孩子藉由繪本來認識這個世界。 小孩的模仿力非常強，在親子共讀繪本時，她雖然還看不懂字，可是已經知道某一頁的內容是什麼了。藉由這方式，她也會使用這樣的句子與我們溝通，常常覺得她的溝通等級已經超越同年齡的小孩，可以流利、順暢的表達她內心的想法跟感受了。 綜合以上的成效，身為媽媽的我，雖然一整天下來已經非常疲憊了，可是仍是會維持每天唸繪本給孩子讀。 在我唸繪本給女兒聽時，一歲多的兒子也在旁邊一起聽～當然更小的小孩有不同的唸繪本跟選繪本的方式喔。 延伸閱讀：親子共讀不用花很多時間學技巧 親子共讀繪本未來目標 隨著女兒的進步，對我來說信心是大振，未來除了持續繪本共讀以外，她可以慢慢練習自己來選擇自己喜歡的繪本。親子共讀繪本的目的，是希望孩子能夠慢慢培養自己的思考模式，練習自己去觀察去思考。而不是做一個一直被填鴨的孩子。我最終的目標是培養孩子能夠自主的學習跟判斷能力。而隨著不斷的陪伴孩子，除了可以隨時導正偏差外，更是鼓勵她提出自己的想法並且去執行。 我相信藉由親子共讀繪本，這個目標是會到達的。 #親子繪本共讀 #共讀 #親子互動 #繪本 #溝通 #教育 #文化教育 #語言爆發 #陪伴 #鼓勵 #分享

孩子只愛啃書撕書？親子共讀經驗談～

 剛生產完離開醫院時，醫院給了很多手冊、資料，其中有一本是推廣親子共讀，從零開始的手冊。 我很佩服能夠從一開始就堅持共讀的爸爸媽媽，一開始別說是共讀了，根本只能算是自言自語......（泣） 從沐仔嫩嬰時就有給他布書，不過他非常不賞臉，比起布書他寧可要一紙屑。 等他七八個月，開始嘗試厚紙板書，剛開始他是很愛，很愛吃！ 正值口腔期的沐仔很愛吃紙張類，厚紙書正合他胃口.......於是我又打退堂鼓了😣 一直到一歲左右，跟社區媽媽買了一批童書，終於認真開始了共讀這事。 剛開始真的十分挫折，一起看封面看不到幾秒，他就急著想翻書，又不太會控制手指的小肌肉，常常情急之下就生氣了！ 根本還沒開始就結束了。 這部分需要透過持續的練習（之前要先滿足他啃咬、撕紙的慾望），沐仔能自己翻頁後，才慢慢的能進入狀況，從一起看幾秒鐘到一兩分鐘，中間每次他的離開都讓我好擔心他專注力不足，不過我所能做的也只有持續陪伴。 到現在，沐仔已經能自己看書超過三分鐘，共讀的時間可以到十分鐘沒問題（同一本書），假如不只看一本，他可以花很長時間在書上，而且時常都會主動取書來看甚至要求帶書出門👍🏻 或許感覺起來還好，不過一歲左右才開始接觸書本，沐仔這樣的表現讓我欣喜不已！ 這中間除了持續的陪伴，其實還有一些重要的技巧： 1.閱讀氣氛必須是開心、沒有壓力的 -如此才能讓孩子喜愛這個活動、喜歡書本 2.孩子才是主角，只要是孩子喜歡的方式，怎麼共讀都可以 -制式化的規定或閱讀方式可能讓孩子覺得無趣或有壓力，最常見的是孩子翻頁一次翻好幾頁，就跳著看也沒關係，甚至只陪著看圖片也ok。 一本書隨著孩子的年齡，可以有很多不同的讀法 3.陪讀時完全的專注 -孩子本來就愛父母的關愛，陪讀時完全的專注能讓孩子更享受這個活動 4.書本放在隨手可得之處 -對孩子來說，書本和玩具的「地位」是一樣的最好，不用把書搞的好像神聖不可侵犯。 家中的長輩十分尊重書，看到沐仔把書放在地上、踩書、拍書（不會破壞書的行為）等等，都會告誡他要尊敬書本才會聰明（？） 但我認為一歲多的孩子，這類話語可能會影響他對書本的喜愛程度，規矩固然重要，但可以等大一點，再來建立規範，對書的喜愛程度則是需要花更多心思來建立的 再來，我建議選書的方法是美感優先！ 基本上因為孩子還不識字，你說什麼他就接收什麼，童書的內容基本上也都是ok的，所以我認為選擇富有美感的書本是很重要的，尤其在台灣，美感教育需要被更重視，美感對孩子的影響是非常深遠的。 還有些繪本是沒有文字、對白的，這一類繪本則是能讓孩子發揮想像力（請不要輕易說出大人眼中的繪本在表達什麼）以引導的方式，或許是猜謎等來進行繪本也很棒！ 最後呼籲一下環保，我認為等孩子過了會啃書、撕書的階段，去圖書館借書是非常棒的方法，有看不完的書又不用花費！最重要的是這樣很環保～ 或者就是買二手書！我有次花了一張國父就買了二十本左右的童書😳我也會教導沐仔愛惜書本，以後可以跟其他小朋友分享～ 親子共讀只是煉獄育兒道路上的一條小溝，下一胎我會從嫩嬰時期開始共讀～ 附上的是沐仔和書本的生活照 如果想看更多關於我的日常分享，可以到下方連結 FB粉絲專頁 👉: https://www.facebook.com/Diary-of-MrsKao-101664724682474/ 個人Instagram 👉: conniellol ***以上是我發佈在PopDaily 的第一篇文章，很開心可以在這邊分享關於育兒或人妻的生活小事，如果有任何問題歡迎留言一起討論*** 

小螢火蟲 中國歷史地圖：作者洋洋兔手繪中國歷史書，可愛逗趣的插畫，佐以簡潔文字說明，介紹各朝代人文歷史知識，還有歷史事件

螢火蟲出版社（小螢火蟲）－中國歷史地圖，作者洋洋兔。中國歷史地圖是一本手繪中國的歷史書，與作者另一本書中國歷史年表兩本合購。介紹中國古代歷史，每個朝代都有描繪出疆域圖，並標示週邊的民族；在疆域圖周邊就手繪介紹此朝代的人文、科學、服飾、房屋建築、軍事武器、重要發明與人物等等；也有按歷史時間表畫出重大事件如戰役、暴動等等，興衰勝敗、如何改朝換代，一目瞭然！（拯救媽咪咪錯亂的歷史～～）親子共讀時，家長看圖說故事或解釋，有時也可以問問看小孩看到什麼，也許你會得到啼笑皆非，或是腦筋急轉彎的驚喜答案哦！ （原文網址：小螢火蟲 中國歷史地圖：作者洋洋兔手繪中國歷史書，可愛逗趣的插畫，佐以簡潔文字說明，介紹各朝代人文歷史知識，還有歷史事件時間表，一目瞭然！推薦一起親子共讀哦！） 作者洋洋兔還有另一本書中國歷史年表，兩本合購。 媽咪咪的歷史不好，所以陪小孩看歷史介紹，也等於是又自學了一遍！即使是歷史不太好如媽咪咪，都可以看圖說故事（有中文解說啦～），所以親子共讀，在內容上倒是沒什麼困難，只是有蠻多古生字，只好先搬出詞典來查詢，不過有些古老生字還是沒有，只好先有邊讀、沒邊讀中間或先用大意解釋混過去😂😂😂。 胖靈精坐在最舒服又恆溫控制的媽咪咪大腿上，相當符合人體工學的設計；媽咪咪則抱著號稱UBS不斷電暖的胖靈精，因為媽咪咪怕冷。 註：因為小男生，電池電力超多，有次媽咪咪形容他是「UPS不斷電系統」，殊不知胖靈精就記起來了。有次在電梯要外出騎腳踏車放電，遇到送貨員，胖靈精自己突然冒出一句：我是UBS！ 媽咪咪還在想什麼意思，胖靈精接著說：我是UBS不斷電！（應該是只聽一次，B & P分不清楚～） 人家是UPS不斷電系統，胖靈精是UBS不斷電，那是要USB插頭充電嗎？？？😂😂😂 一起來看看胖靈精看這本中國歷史地圖，發生多少好笑的事吧！ 一開始有概論和介紹這本書怎麼用，沒想到竟然有「中國歷史朝代口訣」：夏商與西周，東周分兩半。春秋和戰國，一統秦兩漢。三分魏蜀吳，二晉前後延。南北朝並立，隋唐五代傳。宋元明清後，皇朝到此完。媽咪咪有相知恨晚的感覺…………沒關係，現在知道了！ 炮烙之刑：商朝酷刑，將人綁在燒紅的柱子上。 媽咪咪釋義：如果有壞人做壞事，被抓到，就會把他綁在柱子上，然後下面用火燒，然後他就會很痛！……胖靈精：然後他就放屁？媽咪咪：？？？什麼放屁？胖靈精：你看！（指）然後他就放屁啊！媽咪咪笑倒～～～（後來還是有解釋那是火冒煙啦～～） 文弁：貴族所戴的帽子，地位低於冕。 武弁：武士所戴的帽子。 媽咪咪問胖靈精有沒有想到上次說的「帽子水母」？（🔎推薦閱讀：英國Orchard Toys遊戲拼圖-世界地圖（World map）：5歲以上、150片拼圖，拼完後，還可以一起找找看海報上的動物景點分別出現在世界地圖的哪裡哦！） 胖靈精說：有啊。 因為「弁」不會唸，那時猜唸「辦」或「辯」，經查字典：唸同「辯」。 順便教查字典，如果有不會的字就可以查字典。長大一點就要練習自己查。 原來墨汁是西周發明的啊～～媽咪咪解釋：松碳就是碳，跟鉛筆中間的筆芯一樣，把它磨成粉，再加水就變墨汁，就可以再用毛筆沾墨汁來寫字。 跟墨汁有關的墨斗（春秋時代）：木匠用於畫線的工具。媽咪咪解釋：木匠要畫直線時，就把繩子拉出來，拉出來時，繩子會沾到裡面的墨汁（再複習上面的墨汁），拉好直線，一彈，就會畫出直線囉！ 毛筆（秦朝）：傳為蒙恬所發明。 既然墨汁和毛筆都出現了，先跳到後面東漢找蔡倫造紙。 順便延伸教什麼是書法。拿出了媽媽從小學用到現在的文房四寶盒（因為是媽咪咪的爸爸的摰友送媽咪咪的，所以很珍惜），雖然毛筆已經分叉，之前媽咪咪借去解決水畫冊（之後再分享）的畫筆問題，勉強湊合用～ 家裡竟然有很多過期（過期很久，有些都超過十年以上了）的大月曆紙，背面空白就可以畫畫或寫字！就這樣寫毛筆字也玩了一下午（1～2小時）。 孟姜女（秦朝）：丈夫范嘉良修長城累死，傳說孟姜女尋夫，哭倒了長城。 媽咪咪解釋：這個女生是孟姜女，她的老公蓋長城，太累了，後來就死掉了，她哭得好傷心，哭到長城，你看（指），都倒下來了。你覺得可能嗎？ 胖靈精：不可能！哈哈，蠻有現實感的～～ 因為媽咪咪在忙，請胖靈精自己先複習前面的（就看圖而已啦），後來他又自己翻到後面： 因為後面是總整理。胖靈精指著下圖問媽咪咪： 胖靈精：媽咪，這是什麼？（指） 媽咪咪：哦！這是火龍出水。（因為媽咪咪在忙，只能先看字回答） 胖靈精：哦，火龍出水，那（下方）這個是「火龍出鳥」嗎？？？ 媽咪咪：什麼火龍出鳥？ （又笑翻）結果是神火飛鴉啦～～雖然很好笑，不過可以從他的回答和反應看到小孩子的視角與想法，這倒是一個很棒的收穫！「原來他現在是這樣在看啊～～」，火龍出水和火龍出鳥，也算是依樣畫葫蘆啦🤣🤣🤣 今天才看到東漢，胖靈精對下圖很有興趣，一直問媽咪咪這是什麼？ 華佗還有發明這個五禽戲，竟然是健身操耶～～ 屯田制（三國）：曹操集合流民與士兵開荒，收成官六民四，生產力因此迅速恢復。 媽咪咪解釋：因為打仗的士兵要不要吃飯？ 胖靈精：要。 媽咪咪：那士兵肚子餓可以拿老百姓或你的飯嗎？ 胖靈精：不可以。 媽咪咪：那你覺得要怎麼辦呢？ 胖靈精：跟他說「不好意思！那你吃梨子就好了！」（媽咪咪又笑翻🤣🤣🤣） （因為剛講完孔融讓梨）（笑完再解釋：軍隊的糧食稻米會另外種，跟農民一起耕種） 目前看到三國了，完整看完整本應該還要一陣子～～推薦大家去買來親子共讀哦！因為有圖又有字，這些可愛的手繪畫風很吸引小孩；只是沒有注音，所以不會認字的小孩需要親子共讀。若已會認字後小學生可以自行閱讀。真心推薦本書做為親子共讀書單哦！ 書名：中國歷史地圖 書名：中國歷史年表 如果認同或有任何想法，歡迎在文末留言哦！也歡迎按讚、加關注哦！ 🌸點選：加媽咪咪Line好友！🌸 🌸覺得文章很實用，趕快點選下面按鈕分享給好友吧！🌸 #螢火蟲出版社 #螢火蟲 #親子共讀繪本 #親子共讀書單 #親子共讀好處 #親子共讀 #中國歷史地圖 #中國歷史朝代口訣 #中國手繪 #洋洋兔 #中國歷史年表 #歷史地理 #青少年文學 #手繪圖 #史地傳記 #人文知識圖畫書 #百科書 #古代文明科技 #疆域圖 #中國歷史

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《零歲嬰幼兒如何陪讀｜乖寶媽示範共讀技巧｜親子共讀》

哈囉，各位媽咪們大家好，我是「想當爸的大孩子」-致力於讓孩子愛上閱讀。 話說在這裡的大多是女性創作者，在這裡能當上作家，還真的有些驚喜與意外呢！ 我的作家專欄，主要是在分享一些嬰幼兒、學齡前孩童的閱讀習慣培養，及父母的陪讀技巧分享，如果您也關注 #育兒 #陪讀 #親子共讀 #教養 就趕快開始關注我吧！ 進入正文標題前，先來個自我介紹吧！ 經歷： 婦產醫院、月子中心產前、產後講師 醫院早療中心故事老師 親子餐廳故事老師 幼兒街舞、韻律老師 幼兒圖書出版經銷商 （從以上經歷就看得出來，我對孩子天生就沒有抵抗力R) - 1.為什麼要培養閱讀習慣 無論是國內外，已經有大量腦神經科學證實，從０歲開始唸故事給孩子聽，幼兒未來的智力表現、情緒穩定度等等，都會高於同年齡孩童非常多！ 而閱讀量更會影響孩子日後語言組織能力，促使孩子在閱讀的理解力、口述能力上面，都會有優異的表現，也就是說，以後上學，我們就可以減少去上安親補習花費啦～ 2.但嬰幼兒要怎麼陪讀 其實嬰幼兒陪讀不困難，主要要先把幾點迷思給解開 A.太小看不懂、聽不懂 首先我們要先問自己，既然孩子還小看不懂聽不懂，那為何我們要指著自己，告訴他這是爸爸/媽媽呢？ 理由很簡單：「因為講久就懂了」，透過多次的指物命名，嬰幼兒能夠逐漸地建立起認知，千萬不要小看嬰幼兒的大腦與天才！ B.看幾眼就不看了、躁動、亂翻、撕書、放嘴巴是不是沒興趣？ 並不是喔！ 三個月前，孩子的專注力平均為1-3分鐘不等，因為這時的寶貝睡眠時間一天要到12~16小時； 六個月開始，大約可以到5分鐘。 一歲開始，能夠到5分鐘以上 在這中間，經常會有父母誤認孩子的不專心是因為沒興趣，事實上只是因為「不夠有趣」。 要活用我們的食指，指物命名(並敲出聲音)，好奇的寶寶們會追尋聲音，孩子也會逐漸認知到圖畫上的意義。 講故事時模仿、聲音的高低起伏，都能夠成功引起已經失去專注力的嬰幼兒 撕書咬書都是喜歡書本的表現，六個月前都可以給予布書，讓孩子培養對書的熟悉感，也可以用厚紙板的書，一邊講故事一邊讓孩子觸摸看看。 C.孩子會跟我搶書，不讓我唸完 很 正 常 因為習慣跟模式尚未建立起來，這時我們要做的，是「共情關注」(這是幼兒心理的技巧，簡單來講就是先不要打斷孩子當下的行為，並陪伴他玩、討論，他正在關注的事情，這可以有效的刺激嬰幼兒的大腦成長，並提高專注力、創造力、情商..好處多多！未來我會寫相關的文章，敬請期待) 例如：「寶寶是不是喜歡書啊？」「這是紙的感覺喔」「上面畫的是什麼呢？」不要急著把故事講完，而是陪伴孩子一同關注他關注的。 當孩子得到滿足，再回頭「好，那寶寶故事要繼續囉～」 3.挑選圖書很重要 通常作為家長，我們都會慎選要給予孩子的營養，希望孩子長得又高又壯，所以吃東西對嬰幼兒來說，絕對不是吃飽就好。 所以不管是自己買的書、親朋好友餽贈、圖書館借閱(嬰幼兒不建議，圖書無法常規消毒)，適齡適性是孩子挑書的準則。 舉例來說：4個月前，我們不會讓寶寶吃副食品；3歲前也不會讓未長齊牙的幼兒吃堅硬難咬碎的食物。 書的種類（布書、厚板書)只是參考，書的內容才是會進入孩子大腦的營養，我講了超過百場的故事活動，服務200個以上的家庭，親眼見證如何挑選書籍對孩子未來表現的影響。 至於要如何挑選，我會在未來的文章中配合更多的育兒、陪讀技巧中分享，如果您想讓您的寶貝腦袋聰明、心靈健康，就趕快關注我的文章吧！ - 【完整影片分享】閱教閱輕鬆-完美親子共讀技巧示範 - 如果您有任何嬰幼兒陪讀、學齡前的閱讀、培養挑選書的問題歡迎在下面留言。 也可以加入我的Line帳號 https://line.me/D (克里獅哥哥) 我會親自為您解惑。 我是想當爸的大孩子，我們下一篇文章見，ByeBye~ - 如果想看更多關於育兒 / 教養 / 繪本 /日常分享，可以到下方連結 個人youtube頻道 個人FB粉絲專頁

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