這套《麵包小偷》六本，我們家是一路讀、一路接力完成的。
爸爸說、爺爺說，同一套書換一個人講，節奏和笑點都不一樣，啾啾也會跟著用不同方式聽。
第六集《麵包小偷和蘋果假面超人》，一樣從送麵包開始，卻很快變成一場農場大危機。
農場被破壞、小雞不見了，故事突然有點緊張，連翻頁的速度都慢了下來。
這一集我很喜歡的地方是
・神祕角色登場，孩子瞬間坐直
・壞人不是被簡單貼標籤
・事情變好，靠的是一起想辦法
啾啾看到野豬兄弟時，開始停下來思考「他們真的只是壞嗎？」
那一刻我很確定，這本書沒有急著教對錯，而是留了一個空間，讓孩子自己想。
共讀時我們會這樣聊
・角色出現時，想想如果是自己會怎麼做
・轉折發生後，回頭看看是怎麼解決的
・最後聊聊，做錯事除了被罵，還能怎麼補
《麵包小偷6》依然好笑、節奏快，
但多了一種成熟的溫柔，
讓孩子慢慢知道，願意一起想、一起修復，本身就很厲害。
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《麵包小偷6：麵包小偷和蘋果假面超人》1 本
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有些故事，孩子是用笑聲記住的，
而我們記得的，往往是那個一起坐下來翻書的時刻。