居家親子活動｜情緒繪本共讀延伸~顏色妖怪教案，幫助孩子情緒管理

宥宥這個月開始在學校有明顯的情緒問題
甚至出現用身體衝撞同學的情形
和老師多次討論，也分別試過多種方式應對
一模一樣的情境，同樣的方法不見得有用
真的是很…有挑戰！

針對孩子在玩玩具時間衝撞同學的行為
職能治療師菲菲媽 @ot.emity 也熱心地與我分享~
(超感謝！！)
可能當時孩子並未意識到自己這麼做的原因 (情緒)
而正確的行為可能難以直接反應 (詢問)
索性選擇最簡單直接的表達方式 (生氣衝撞)
也建議能夠用角色扮演的方式
練習用正確的行為解決問題

最近日常中我也更加刻意的
將他的行為加上情緒做確認
或是將他表達情緒的句子更完整的複誦

在共讀書單我也刻意增加情緒主題的比例
希望透過情緒認識、情緒表現練習等
幫助他理解情緒、什麼時候會出現這樣的情緒

此次活動搭配繪本

《顏色妖怪》The Color Monster
非常經典的情緒主題教材
也有很多媽媽分享各種有趣的延伸玩法
我們使用的是華碩文化的立體書版本
每一頁都非常的吸睛很能吸引孩子的注意

顏色妖怪
｜作者： Anna Llenas
｜出版社：華碩文化
｜語言：繁體中文

▶網路書店試閱連結點這裡

繪本延伸活動設計

我用這本繪本帶宥宥做了三個小活動
大概是近期他最沉浸、最迫不及待
最專心完成的一次了

◖共讀小道具◗
從繪本做延伸
我準備了6個小瓶子
裝進代表6種情緒的小物件

在共讀過程所讀到的每一種情緒
都讓宥宥拿起情緒小瓶子
也練習這個情緒是什麼樣的反應

◖心情亂七八糟的怪獸◗
我用圖畫紙畫出顏色妖怪的外框
請宥宥畫出心情亂七八糟的怪獸
再來一起幫他整理情緒/心情

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活動所需材料及作法

先介紹文中說到的共讀小道具情緒瓶和顏色小怪獸

共讀小道具情緒瓶
◆ 材料：塑膠瓶、六種顏色小物件(亮片、珠子...等)、六色圓貼紙
◆ 做法：依據繪本提到的六種情緒，準備六個瓶子裝進相對顏色小物件，瓶蓋上也貼上該色圓形貼紙。可以蒐集家中有的小物品，搖起來的聲音也很療癒~

畫出顏色小怪獸
◆ 材料：圖畫紙、回收紙板、著色工具(我們用的是之前介紹過的慕絲蠟筆)
◆ 做法：用圖畫紙畫出書中顏色妖怪造型並剪下，邊向孩子說明這是一隻被情緒搞得亂七八糟的怪獸，一邊引導孩子選顏色和盡情亂塗，之後可以貼紙回收紙板上讓顏色妖怪硬挺點~(也可直接用回收紙板剪出形狀)

另兩個小活動下篇介紹😃

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