經理人雜誌『職場裡的孫子兵法』特刊文章讀後感(六)

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策略8:勝敵而益強

原文出處：故車戰，得車十乘以上，賞其先得者，而更其旌旗，車雜而乘之，卒善而養之，是謂勝敵而益強。〈作戰篇〉

釋義：在作戰時，要對首先奪得戰車十輛以上的夥伴、士兵給予榮譽獎賞，激勵他們。並且訓練士兵操作敵方的戰車，使得我方不僅補充戰車，戰鬥裡也有所增益、提升。這就是勝敵的方式，讓戰力提升，物資得到補充，也能激勵我方士氣。

經理人雜誌寫到的是要能夠兼併不同的領域、培養人才、吸收專業技術。白話文就是懂得挖角，就能吸受各種能力。

按：當然我想基本道德還是不能拿走商業機密，但是人才像是經營管理能力，是可以透過接納人才而壯大自身公司的。

策略9:商業情報是根本

原文：不知敵之情者，不仁之至也。非人之將也，非主之佐也，非勝之主也。〈用間篇〉

釋義：不願意收買敵軍情報的人，此人不仁不義。不適合當將領、不適合輔佐君主，更無法帶來國家利益。

我想這裡用在企業上，就是情報的調查，像是市場調查客戶使用心得等等的調查，這樣才能讓產品更好。

策略10:必取於人

原文：先知者，不可取於鬼神、不可象於事、不可驗於度，必取於人，知敵之情者也。〈用間篇〉

釋義：所謂先知，並不是算命卜卦而來，也不僅僅是依靠經驗，也並非固定標準推演而來，要能夠從人身上獲取而來，也就是情報，就是要有所本，而不僅僅是自己的經驗而已。

現代的情報已經不像以前一樣可能有不足的情況，而是資訊太多，經理人要有能力判斷真偽，以及有用的情報。

這點的確有點難度，我在現場教學的時候也會有資訊錯誤的情況，學生有時候會告訴我他作業寫完了，那麼這句話的資訊就一定正確嗎？要有所本就是打開聯絡簿，這樣更能反覆驗證。另外有時候學生跟我說老師在學校看過了，所以這個作業不用再檢查，那就是對嗎？不見得，有可能老師只是看你有沒有寫，但是並沒有看你寫沒寫對，如何判斷我們課後老師要再檢查一次？藍筆打勾是一種判斷方式，有些學校老師檢查過會用他們的方式註記是否正確，藍筆是一種方式。

如果以上沒有仔細有個判斷的方式，我們很容易失誤。

原文寫於2025/12/15痞客邦：https://chanmusic.pixnet.net/blog/posts/841117961176950852