📝📝：「蛤！傳播有什麼好念的？」｜過年期間我最常被詢問（質疑）的問題

每到了過年
家人或親戚經常會「善意地」詢問

即使畢業幾年了
我有時仍會感到有些尷尬或被挑戰

甚至，這些帶有偏見的好奇
有些時候會更不客氣：

念傳播就要去當記者、做名嘴？

特別在台灣社會

許多長輩對於「傳播」的印象

停留在當名嘴、當記者

或是「油嘴滑舌」

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這種刻板印象

可能也與台灣的傳播教育模式有關：

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許多大學傾向只注重教實務，雖然開了理論課程

像是：傳播理論、傳播批判理論、媒介理論

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但往往沒有機會將理論

轉化成真正能運用在各種媒體形式上的知識

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我的經歷也在某種程度上

反映出這樣的教育現象

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我從電機系轉到了傳播

就更常遇到親友把「傳播」

直接等同於「當名嘴」

或「講話伶牙俐齒」

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然而實際上

傳播所涵蓋的範圍

與深度遠不止於此

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不過最後我實在懶得解釋

「那你念這個之後打算要做什麼？」

我都會不以為然地回

​

「以後我要去搞政治、選立委、救台灣！」

▲為了說服家人我要搞政治，我甚至做了個人的競選海報。