我家也有小小畢卡索！全台「藝術教室」TOP5，滿身顏料還捨不得回家！

在孩子上幼兒園之前，是大腦發育的黃金時期，把握這段時間給小朋友更多五感刺激，就能大大幫助兒童發展哦！其中激推爸媽們帶著孩子去藝術教室玩耍，因為在畫畫的同時，可以一起刺激視覺和觸覺的發展，不只能培養對色彩的敏感度，還能摸摸平常不常碰到的繪畫材料。重點是這裡解決了空間、材料準備、清洗問題！來這邊不用怕髒兮兮～ （圖片來源：pexls） 藝術教室｜1、Today一起畫 「Today一起畫」並不只有繪畫的課程，因為創辦人發現讓孩子一起聽故事、玩遊戲，也能提升專注力及人際互動，所以宗旨並非將來上課的小孩培養成「美術專長」，而是希望在各方面領域都能為小朋友帶來成長，因此還會傳授知識性內容，且鼓勵大家提問、發想、分工，如果希望孩子在繪畫以外也能有所收穫，這間新創的藝術教室可以是你的首選！ 藝術教室｜2、Wasabi Art Lab 在親子藝術領域人氣超高的「Wasabi Art Lab」，不管是小小孩或成人，只要你一踏進教室，他們都希望你在這裡釋放你的藝術野性基因！孩子可以運用所有媒材來進行創作，你可以看到他們戴著護目鏡用顏料槍進行一場華麗的藝術決鬥，或是拿著顏料球互砸，很多家長從外縣市不厭其煩送著孩子到教室，就是為了讓小朋友享受一場藝術饗宴！ 藝術教室｜3、FEELA 輕鬆畫 除了平面繪畫之外，這裡也很強調培養小朋友的空間概念，因此也有不少黏土或陶土課程，4歲以上的小孩還能挑戰油畫課程，如果不確定孩子和教室的頻率合不合，也可以先私訊教室，教室都歡迎爸媽帶的小朋友來體驗喔！ 藝術教室｜4、小繪日子 「小繪日子」是一個能讓孩子兩手塗滿顏料到處發揮的藝術教室，而且為了落實孩子的觸覺發展，他們還為2歲以上的寶貝設計了動物觀察課程，讓父母帶著孩子一起用眼睛和雙手，認識球蟒、玉米蛇、黃金鼠、天竺鼠、樹蛙、瓢蟲、金龜子……等。平常不易在住宅區能看到的生物，但由於課程新鮮有趣且名額不多，所以經常爆滿！有興趣的爸媽敬請隨時鎖定消息啦！ 藝術教室｜1、藝術角落 位於台南的「藝術角落」，他們為孩子準備的創作空間不只一個角落，連外面的大自然都是大家的發揮地盤，而且老師還會根據當季盛產的食物或水果，一邊教孩子認識產季，一邊發揮自己的想像，正所謂「靈感都來自於生活」啊！ 如果你家孩子老是坐不住，又或者超愛拿筆到處塗鴉，看到這些藝術教室的課程內容和許多小孩在裡頭玩瘋的照片，相信你應該很心動了吧？說不定帶著孩子去體驗一次，你也會跟孩子一起愛上在藝術中釋放自我的快感！ 延伸閱讀：更多「親子課程」相關文章 👉精選5間親子料理教室，把孩子的活力都化為一道道美味的菜餚和甜點！ 👉2024精選北部兒童博物/美術館TOP10！寓教於樂的親子好去處～保證不虛此行 👉「這裡」不能不安排！5個必去的「北部室內親子景點」，陪你瘋玩每個週末！ 波波媽咪兒也有IG帳號啦！趕快手指一動加入我們：＠popmama_mag 還有臉書粉絲團也別忘囉～～歡迎一起來這個小天地吸收媽咪的流行新知，偶爾一起抱怨豬隊友和餓婆婆！（笑）>> 波波媽咪兒FB粉絲團 撰文編輯 #Fionn #吉娜娜子 #FEELA輕鬆畫 #Today一起畫 #WasabiArtLab #兒童繪畫 #兒童藝術 #小繪日子 #繪畫 #繪畫體驗課 #藝術教室 #藝術教室推薦 #藝術角落 

從色彩探索孩子內心世界！10個顏色分析「幼兒個性」，粉紅是細心、藍色代表憂鬱？

你知道嗎？寶貝的圖畫中隱藏了小秘密！透過使用的顏色或繪圖的方式都已經說明了他們的個性，創作就像是孩子替代語言在自我介紹的過程，可以開始觀察看看寶貝平時最常用哪幾個顏色，或許能在圖畫中更了解寶貝的心理狀態，也讓他們在需要幫助時，能適當地接住他們。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜1、紅色：熱情、衝動 一般看到紅色都會聯想到血或是生氣的情緒，再加上紅色給人較強烈的視覺感受，多數會認為是情緒較不穩定，孩子此刻的狀態比較激動、容易暴怒，若孩子整張圖都大量使用紅色線條來塗鴉，可以觀察看看寶貝的精神狀況，以及聊聊近期是否有發生讓他不愉悅的事情。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜2、粉紅色：依賴、細心 粉紅色的顏色較溫和，普遍會聯想到的是公主的形象，帶給人漂亮溫柔的感受，喜歡使用粉色的寶貝多數想法比較浪漫，心思也比較細膩，但另一方面，這類的孩子需要更多的關愛及呵護，喜歡依賴著他人，需要透過練習來慢慢培養獨立的個性，避免長大後會過度依賴他人導致心靈容易受挫。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜3、橙色：內向、逃避 愛使用橙色的寶貝們通常都比較內向，不太敢主動表達自己的需求，也常常會透過空想來滿足自己的慾望，面對事情時習慣用逃避來解決問題，這樣的孩子或許是擔心承擔錯誤，適時的引導寶貝想出解決辦法，並陪同一起面對，讓他們發現其實錯誤並不可怕，反而是一個讓自己學習經驗的好機會。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜4、黃色：開朗、幸福 黃色帶給人鮮明亮麗的感覺，也更容易吸引人看到這個顏色，因此喜愛黃色的寶貝可能個性比較大方開朗，因為這樣也常常會吸引他人靠近，所以這類的寶貝人緣都比較好，因為身邊很多人的陪伴，讓他們感受到滿滿的幸福感，不過有時可能也會讓他們性格比較不獨立。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜5、綠色：和平、理性 談到綠色會先想到森林，一整片綠油油的畫面，讓人有放鬆且安定的感受，畫畫時經常使用綠色的寶貝通常是處在穩定的環境，例如：「良好的家庭關係、友善的團體生活」，造就了他們和平的個性，同時也更能帶給周遭的人安定的力量。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜6、藍色：冷靜、憂鬱 大家比較常認為藍色是較負面的「憂鬱」性格，但也代表著寶貝習慣任何事都經過縝密的思考，藍色也會想到平靜的大海，給人穩重的感覺，這類的寶貝個性溫和，能在群體中相處融洽。藍色也被認為是最多人喜歡的顏色，因為藍色的視覺感受很和諧、靜謐還可以療癒人心，讓人覺得世界相當遼闊。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜7、紫色：浪漫、感性 紫色給人蒙上一層紗的浪漫感，這層紗隔絕了理性，讓他們完全活在神秘的感性世界，這樣的寶貝會有一點壓抑自我，媽咪們或許能引導孩子展現自己的真實感受，並告訴他們事情的理性面，讓他們慢慢接受現時有許多不能百分百合自己意的事情。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜8、黑色：獨立、恐懼 一想到黑色會想到深不見底的黑洞，往往讓人出現恐懼不安的情緒，但也有穩重的意思，大量使用黑色來繪畫的寶貝就像把自己困在了深不見底的黑洞，雖然擁有自己獨立的空間，但卻被害怕的情緒包圍著，長期下來可能會產生暴力傾向，情緒起伏較極端的精神狀態，媽咪們需要特別留意！ （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜9、咖啡色：沈穩、內向 多數人對於咖啡色的聯想物是樹木、大地，樹木跟大地都不會有不斷位移或是漂浮不定的狀態，因此給人非常穩定沈著的感覺，只不過咖啡色是小朋友最不喜歡的顏色，因為色彩不亮麗、不鮮明，因此多數小朋友不常使用這個顏色，但喜歡使用的孩子通常都比較安靜且擁有穩定的情緒。 （圖片來源：pexels） 從顏色分析幼兒個性｜10、白色：天真、純淨 白色給人很善良、純潔的印象，可能會聯想到純白形象的天使，喜歡使用白色的孩子通常都比較純真，容易相信他人，擁有善良的個性雖然很好，但需要教導孩子自我保護的觀念，避免容易上當受騙。 （圖片來源：pexels） 每個人對於顏色的解讀也可能稍有不同，本次分享的是多數的經驗，也不完全是百分之百的結果，每個孩子都會受到家庭環境及童年經驗所影響，並且每個顏色都沒有正面及負面之分，透過這個解析只是讓我們能默默觀察及深入了解寶貝的內心世界，或許也能透過繪畫來與孩子溝通，藉此有了更多在寶貝身上的大發現！ 延伸閱讀：更多「幼兒心理」相關文章 👉心理學育兒｜育兒經常理智斷可能是「內在小孩」作祟！學會自我療癒讓教養變簡單～ 👉心理學育兒｜善用「畢馬龍效應」讓孩子越變越好，爸媽的態度是關鍵 👉心理學育兒｜對感情沒安全感是童年影響？依附關係大解密！3方法建立寶寶安全依附 波波媽咪兒也有IG帳號啦！趕快手指一動加入我們：＠popmama_mag 還有臉書粉絲團也別忘囉～～歡迎一起來這個小天地吸收媽咪的流行新知，偶爾一起抱怨豬隊友和餓婆婆！（笑）>> 波波媽咪兒FB粉絲團 撰文編輯 #吉娜娜子 #兒童繪圖 #兒童繪畫 #幼兒個性 #幼兒心理 #幼兒繪畫 #心理學育兒 #繪圖方式 #色彩分析 #顏色 #顏色意義 

「這刺青，全世界只有我能扛下來！」客製化寶寶腳丫刺青太可愛~再痛也值得！

撰文編輯 #Fionn 寶貝小時候的畫作，爸媽總是保留很久還是很捨不得扔掉，但放在那邊實在很難保存，而且其實也有點佔空間～～為了永久留存這份值得紀念的里程碑，就有不少父母將腦筋動到刺青上，把孩子們的畫作或是全家福寫真都刺到自己的身上，國外甚至還有爸爸讓孩子參與刺青的過程，實在太chill了！趕緊一起來看這些未滿十歲的小小設計師，為自己的父母留下了哪些偉大的畫作吧！ 將寶寶的可愛腳丫刺在身上不稀奇，但具有紀念意義、帶有特殊數字和象徵圖案的就非常特別！位在高雄的雙囍刺青舖，設計出這款寶寶腳刺青非常受到新手爸媽的歡迎，不只可以刺上寶寶的出生日期、體重、身高、性別、小名，還有些爸媽會把自己的職業也一起刺上去，讓圖案更豐富也獨一無二。 https://www.instagram.com/p/CgO6J8RprkT/ https://www.instagram.com/p/Chw_9xHpQiW/ https://www.instagram.com/p/Cd51hSTpMPt/ 你或許會覺得寶寶腳丫很大吧？但其實這些刺青都是將寶寶手冊裡的腳印，1:1比例刺在身上，因此成品其實很小巧精緻，就算是雙寶一起刺也超好看！ https://www.instagram.com/p/Cijg9VeJR4X/ https://www.instagram.com/p/CBsg6yqjRvz/ https://www.instagram.com/p/BvWSal8Fsv0/ 除了真實腳丫刺青外，將孩子的作品刺在身上的方式也很受歡迎。 這位俄羅斯爸爸將女兒天馬行空畫出的房子魚都刺在手上了～而且還原封不動刺成了彩色！ 這隻手的主人是一位已經當爺爺的男性，他將孫子的畫刺在自己的手臂，不曉得你有沒有和小編一樣，也注意到右邊的人像甚至還原了畫作中的筆跡暈染呢？實在太細緻啦～～ 同樣也是將六歲孫子畫的機車當成設計圖的爺爺～ 下列這些單純線繪的圖案，雖然看似單調，但卻更富童趣！ 如果你的孩子還不太會畫畫，又或者是希望將比較美型的圖案刺在身上，也可以直接和專業的刺青師討論，將溫馨全家福寫真變成你一輩子的珍貴印記喔～ 如果不知道要怎麼保留孩子的畫作，不怕痛的爸媽就有這個新選項啦！但因為小編連打針都會哀哀叫，所以用看的就好～～（躲遠遠） 波波媽咪兒也有IG帳號啦！趕快手指一動加入我們：＠popmama_mag 還有臉書粉絲團也別忘囉～～歡迎一起來這個小天地吸收媽咪的流行新知，偶爾一起抱怨豬隊友和餓婆婆！>> 波波媽咪兒FB粉絲團 #tatoo #兒童繪畫 #全家福 #刺青 #塗鴉 #媽媽 #小孩 #爸媽 #特色刺青 #繪畫 #育兒 

 0～6歲兒童繪畫發展階段懶人包：從塗鴉、畫人到畫其他事物，展現不同層次的握姿、知覺與認知成熟度！

孩子拿起筆就自然地畫來畫去，開始塗抹起來。從一開始看似亂畫的塗鴉，到漸漸有主題，畫人、畫動物，到漸漸具有整體性，如全家福。胖比在家中也畫了不少畫，我開始好奇胖比（5Y8M）的繪畫能力到底如何？唸研究所時，除了在兒童發展神經心理測驗（NEPSY）分測驗中有評估兒童的繪圖能力，在課堂與書中提及的較少，因此開始找有關兒童繪畫發展的資料。主要參考以下文章：The Stages of Drawing Development in Children: 0-6 Years，翻譯出各年齡層的繪畫特色，也參考兒童握筆姿勢發展（參考網站：Typical Pencil Grasp Development for Writing）。了解後，才恍然大悟小孩子的畫畫中藏有這麼多意義與進步，例如從人物都漂浮在空中到腳踏實地是顯現出空間知覺（spatial perception）的進步！胖比畫畫時，我不干涉也不會教他畫（媽媽美術普普），就讓他自由創作。但是他拿給我看的作品，著色與現實的顏色……有差距🤣🤣🤣，看完這篇文章後理解原來這是正常現象～～也解開了我對他配色的疑慮！ 以下主要翻譯自網站文章：The Stages of Drawing Development in Children: 0-6 Years。兒童握筆姿勢發展參考網站：Typical Pencil Grasp Development for Writing。提供給大家參考！ 🎨繪畫的重要性 繪畫（drawing）的重要性： 1. 建立孩子的精細動作技巧（fine motor skills） 2. 發展手眼協調（hand-eye coordination） 3. 透過自由繪畫發展創意表現（creative expression） 4. 為寫字前技能（pre-writing skills）的基礎 5. 建立孩子的注意力廣度（attention span） 6. 發展對概念的認知理解（cognitive understanding） 🎨兒童繪畫階段（0～6歲） 每個孩子都有他自己的發展速度，大致上仍會依照下列階段進步，以下為各年齡階段與特色： 1. 12個月 繪畫的第一階段主要在於探索與發展動作協調（motor coordination），大約15～18個月會開始發展不受控制（uncontrolled）、不代表任何事物的塗鴉（scribbles）。 形狀：先開始畫隨機的點點，不久開始形成塗鴉、水平與垂直線、多線條的組合。 握姿：大約15個月大，學步兒通常能夠用整隻手抓握蠟筆，即手掌抓握（palmar grasp）（握姿發展請參照以下兒童握筆姿勢發展）。 理解：對孩子來說，畫畫是在學習因果及他們有能力讓事情發生。較無關於創造力或呈現他們的世界，比較多是在享受他們畫畫的動作與產生的效果。這些塗鴉可以讓他們學習物體、素材與工具等的特性，例如鉛筆、原子筆、水彩筆、蠟筆和紙。 補充：兒童握筆姿勢發展 參考網站：Typical Pencil Grasp Development for Writing 以上照片截圖自網站：Typical Pencil Grasp Development for Writing 10～12個月鉗式抓握（Pincer Grasp） 12～15個月手掌朝上抓握（暫譯，因為找不到中文譯名）（Palmar Supinate Grasp；Supinate表示手掌朝前或朝上） 2～3歲手指向下抓握（暫譯，因為找不到中文譯名）（Digital Pronate Grasp；Digital表示用手指取代了手掌，Pronate表示手掌朝下或朝後） 3～4歲四指抓握（Quadrupod Grasp） 3～4歲靜態三點抓握（Static Tripod Grasp） 5～6歲動態三點抓握（Dynamic Tripod Grasp） 2. 2歲 此階段為大家熟知的可控制的塗鴉（controlled scribbling）。其特色為自發性的圓圈、來回塗鴉與點點。在此年齡層的所有兒童均發現相似的塗鴉，而且這些形狀對於稍後發展繪畫與寫字技能是必要的。 形狀：開始畫水平與垂直線、多重迴圈與螺旋形、能粗略畫圓、像字母T與V的形狀。 握姿：2歲開始學習用大姆指、食指與中指抓握，即三點抓握（tripod grasp），通常會使用慣用手（preferrred hand）。 理解：孩子開始發現他們做出來的動作與在紙上所形成的圖案之間的關聯性，他們會開始故意重覆這些動作。快三歲前，這些繪畫也會進展至簡單圖形（simple diagrams）。 3. 3歲 隨著精細動作控制與手眼協調的進步，兒童開始在他們的畫畫中使用基本形狀（basic shapes）。 形狀：包含圓形、方形、十字交叉、點點，和像字母T、V、H的形狀，及用不同方式混合這些形狀所形成的圖案。 畫人（Drawing of a person）：通常約3～4歲時會開始畫出第一個人——蝌蚪人（tadpole people），只有一個頭，且通常腿直接連接至頭。 以上照片截圖自Google搜尋「tadpole people」，網址：https://www.semanticscholar.org/paper/The-Interpretation-of-children's-drawings-%3A-for-Noqamza/2135ff256b2435e292e4a897b61379cd1020a2a8/figure/14。 握姿：3歲兒童握筆也是用大姆指、食指與中指抓握，但握法會接近筆尖。會使用慣用手，握筆已能良好控制動作與方向。建議此階段可透過使用三角蠟筆（triangular crayons）來發展良好的三點抓握。 這款LYRA三角洞洞筆很好畫，洞洞的設計讓大姆指、食指與中指很容易放在適合且對的位置，自然呈現三點抓握姿勢。胖比最喜歡它的金色和銀色。 理解：此階段的兒童能告訴你他畫的是什麼，雖然你不一定能看得出來他所描述的東西。孩子在畫畫時或是完成作品時，通常也會命名自己的作品，但是他在畫畫之前並不會事先規劃待會兒要畫什麼。在此階段使用色彩比較不切實際，而且孩子通常只會用一種顏色。 4. 4歲 四歲左右，模式（patterns）開始出現，孩子會畫出一個模式，解釋它可以代表某種事物，並給它一個標籤或名稱。 形狀：包含正方形、圓形、長方形、十字交叉、字母（假裝寫字）；會嘗試畫三角形和菱形，但可能還畫不出來。 畫人：畫人已從頭連著腳的蝌蚪人，進步為包含眼睛等細節的人，因為眼神接觸（eye contact）對孩子來說很重要。孩子畫的不是他看到的，而是他知道的，且孩子會加入對他們來說重要的細節，例如手臂、手指和軀幹。 畫其他圖案（Drawing other images）：四歲兒童開始結合兩個以上的形狀來形成其他基本圖案，例如長方形加圓形即為帽子。孩子通常會學大人畫。孩子會不斷地畫人的形狀，之後才會包含其他基本圖像或自然景觀，如房子和太陽。 握姿：此階段的兒童已能良好控制握筆，就像大人一樣。 理解：繪畫本身具有更多意義與意圖（meaning and intention）。此階段的孩子通常在畫之前會決定好待會兒要畫什麼。孩子會故意結合許多形狀與線條，且所畫出來的也會看起來像他所描述的那樣。 5. 5歲 五歲兒童在畫畫中開始展現出許多創造力（creativity）。 形狀：包含基本形狀、三角形和菱形、自發性地寫字母（模仿寫字）。 畫人：出現人的肖像（portrait），有很多細節例如頭髮、手和手指、腳和身體。 畫其他圖案：可以畫出像動物、房子、車輛、樹、植物、花和彩虹等圖案。圖案中也可以包含細節，例如房子有門、窗戶、屋頂和煙囪。 握姿：不論是握筆、蠟筆或水彩筆，五歲兒童均能夠良好控制動作。 理解：孩子會自發地畫出他自己的家庭背景、興趣與經驗。他畫的是他知道的。所呈現出來的人、動物與房子也會不斷地改變。在開始畫圖前也會命名。也會開始著色，只是顏色的使用可能仍然不切實際。人與物體是漂浮在空中的，因為空間知覺（spatial perception）尚在發展中。孩子通常會把自己畫在中間，因為自我中心（egocentric nature，視他自己為世界的中心）的緣故。 6. 6歲 6～7歲，孩子有他自己的繪畫風格，通常大人也能認得出來。 形狀（shapes）：7歲孩子已能把圓、正方形、長方形、三角形和菱形畫得很好了。 畫人：此年齡層的孩子通常會決定好「人」的某個樣子，傾向將所有人都畫成類似的形狀。例如畫全家福，全家人有一樣的身體輪廓，但成員之間有不同的高矮大小、用頭髮和衣服來顯示性別。 畫其他圖案：可以畫出所有動物與東西，通常是畫他們最感興趣的。 例如：胖比最喜歡恐龍和哥吉拉，他覺得哥吉拉也是一種恐龍，所以一起喜歡，也畫了很多張恐龍或哥吉拉的畫。不過他（5Y6M）畫的是沒有地平線（如下），但是他說哥吉拉比大樓高。 理解：孩子透過將人、動物與物體畫在基準線（baseline）上，例如土地或草地上，展現出較高的認知層次。也會展現出其知覺（perception），例如樹比小房子或小花高。有些畫畫也展現出孩子對深度與距離（depth and distance）有較多的理解。孩子看待世界的方式會透過畫圖展現出來。孩子會遺漏不重要的東西，放大對他們來說重要的東西。例如他可能會畫出小小的門，對他自己來說夠大就好，或是很高的窗戶，因為他搆不到它。他也可以畫出物體正在移動中，例如飛機在飛、或動物在跑步時腳是分開的。著色開始變得相當符合實際。 胖比5Y8M的繪畫，爸爸說這隻暴龍是湖人隊的（紫金配色）！ 原來孩子的繪畫中藏了這麼多的意義與進步！我本來還覺得胖比畫圖的配色也太……「特別」，其實這是兒童繪畫發展中的正常現象。因為我已長大，早就忘記自己小時也曾這樣過。對於他的配色也就收起我的驚訝、不再有疑惑了～～以上關於兒童繪畫發展的知識，也跟大家分享！ 如果認同或有任何想法，歡迎在文末留言哦！也歡迎按讚、追蹤加關注哦！ 🌸前往：Psyche賽心姬粉絲專頁按讚和追蹤！🌸

世界又限制了我的想像力！這些賣相優秀的便當和娃娃，都小孩畫出來的！

日本一位諧星爸爸，把小朋友的圖畫變成便當，讓孩子天天在學校打開飯盒，都能有不一樣的驚喜！而瑞典的傢俱龍頭IKEA更從2003年開始，每年蒐集世界各地的兒童作品，從中選出10幅，再把它們變成立體的填充玩偶，重點是這些作品化為實品之後，賣相還不差啊！這世界又再度限制了我的想像力！ 把女兒圖畫神還原成便當的他，其實是日本搞笑藝人！ 在日本，許多家庭主婦的便當創意，可是關係著孩子在學校的面子啊！所以很多爸媽卯足了勁在這方面下功夫，為的就是要讓孩子在打開便當蓋的那一瞬間，成為全班的風雲人物～而身為喜劇劇團The Geese的成員，尾關高文（Takafumi Ozeki）不只兼顧諧星的工作，每天早上還負責準備女兒的便當，雖然最初端出來的是可愛又精緻的圖案，但後來他也開始將女兒的畫作拿來當題材，一一神還原在便當裡，甚至還出書呢！ 「把幼兒園女兒畫的恐龍做成便當了。原本以為她是在畫自己的媽媽，結果是畫恐龍媽媽啊。如果只單看這個便當，突然感覺好像是我在攻擊老婆，實在太可怕了所以顫抖個不停！在誰都沒有發現的狀況下，希望女兒趕快吃掉它！拜託了！」 「把就讀幼兒園的女兒畫的長髮公主變成便當了。但這位長髮公主好像沒辦法把任何人都給拉上來啊。希望女兒多吃一點，能像長髮公主一樣增加許多頭髮。」 連駱駝便便的場景都精彩重現，但想必女鵝一定是一邊大笑、一邊開心地吃著便當吧！ 連文字都費心地用海苔還原了，暖爸一枚無誤呀！！！ IKEA「夢想繪成真」，把孩子的塗鴉都變玩偶了！ 如果你常常在發漏IKEA的新聞，或許很早以前就注意到他們這項行之有年的繪畫比賽了，只要家中有5～12歲的孩子，都能一起共襄盛舉，若有幸在眾多小小參賽者中脫穎而出，將獲選製作成為隔年SAGOSKATT系列的填充娃娃，並在全球IKEA分店販售喔！ 其中2014年有位台灣小朋友的畫作也入選了，他就是當年才6歲的吳宥辰，他畫的老虎狗成為2015年販售的商品，是不是很勵志呢！小小的台灣之光呀～～ （圖片來源:IKEA Taiwan） 寶貝的畫，有時很難第一時間就讓我們認出是什麼物品，但就是因為這樣，回過頭來才會發現我們的思想已經被侷限了，趁著有空的時候，拿起畫筆和孩子來場奇幻的塗鴉大亂鬥，激出想像力的火花吧！ 【延伸閱讀】 日本媽媽超強手做便當！這便當根本是藝術品！捨不得吃啊～ 精選8款寶寶學習筷推薦～搭配3個吃飯小撇步，寶貝乖乖吃飯沒問題！ 我家也有小小畢卡索！這些超瘋的藝術教室，讓孩子滿身顏料還捨不得回家 波波媽咪兒也有IG帳號啦！趕快手指一動加入我們：＠popmama_mag 還有臉書粉絲團也別忘囉～～歡迎一起來這個小天地吸收媽咪的流行新知，偶爾一起抱怨豬隊友和餓婆婆！>>波波媽咪兒FB粉絲團 撰文編輯 #Fionn #IKEA #便當 #兒童繪圖 #兒童繪畫 #夢想繪成真 #爸爸 #繪圖 #繪畫 #親子便當 

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