團隊學習
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📖No.20彼得•聖吉《第五項修練》 p.341-p.394
看到團隊學習中困難的點在於「人」，如何讓每個人的力量凝聚一起有目的的發出？
這邊不是指個人要為團隊願景而犧牲自己的利益，而是將共同願景變成個人願景的延伸。
團隊必須學習如何萃取出高於個人智力的團隊智力，也需要創新而且協調一致的行動，而且每個團隊成員在其團隊中所扮演的角色和影響都要被看見不可忽視。
而這中間最重要的團隊學習的修練，在於「深度匯談」與「討論」。
深度匯談是先暫停個人的主觀思維，彼此用心聆聽，自由地、有創造性地探究複雜而重要的議題；討論則是提出不同的看法，並加以辯護。
特別是要避開人們講話時的「習慣性防衛」，如果陷入了習慣性防衛，也將得不到想要的結果。
「深度匯談」是對自然系統性或者整體性看法，也是思考與內在「模式」的互動，以及認知與行動之間的互動。
其實是要讓每個參與「深度匯談」的人理解到這本質是超越個人見解的，也可以透過這些探討複雜的難題的過程來觀察自己的思維，在討論的過程中，就像球賽，透過參賽者提供的許多看法，每個人說出心中的假設，並自由交換他們的想法。在這種無拘無束的探索中，人們將深藏的經驗與想法完全浮現出來，而超過他們各自的想法。
而我覺得這些團隊中對話的過程，使用系統思考的基模是用來討論複雜和潛在衝突的管理問題，因為它能夠客觀而不情緒地討論複雜問題。
🏃♀️運動30分鐘Day 223
2024.12.08
日更 283
感恩金錢Day 252
讀書&輸出Day 191
超覺靜坐Day 133
