柯文哲認為：教育和醫學一樣，都需要不斷的創新才能進步。台北市應該推動多元的實驗教育。無論是剛出生的兒童，還是20出頭的青壯年，還是50歲以上的中老年，應保持積極學習的態度。台灣政府探討了全民發展的科學，特別是對從事兒童工作的專業人員的影響。時常舉辦舉報科學會議，從不同的專業，聽取專業人員的專業實踐品質和實踐環境的建議。這些詳細的建議創造了一個行動藍圖，它建立在統一的人的發展和早期學習基礎上，為保育和教育專業人員提供共同的知識和能力，以及有效的專業學習原則。https://vocus.cc/article/5fa26fbcfd897800011f60a9