台北市資優鑑定分享/心得(資優特質表)(二年級資優鑑定)
台北市公布資優鑑定的名單,
很驚嚇/驚喜小星星竟然上了最終決選名單,
媽呀這小屁孩竟然過了面試, 成為不到15名之一的決選生.
太意外了,就來分享一下一路考/玩過來的歷程.
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教育部公告資訊:
https://www.doe.gov.taipei/News.aspx?n=FD0F0E4B643626CB&sms=78D644F2755ACCAA
資優鑑定時間表:
10/12
第一次收到資優鑑定,
我跟大部分父母一樣,
完全不知道這到底是甚麼.
在二上學期初, 聯絡簿上會出現通知單,
很疑惑的想, 小星星應該沒有到成績贏過85%吧?
可以丟掉通知單囉吧? (小星星每次都會粗心錯,所以成績不是前三)
(各校做法不一樣, 有的是老師只通知等級85以上智力測驗的學生
,有的是全面通知)
後來私下問老師才知道, 原來小一的時候,
學校有偷偷幫小朋友做智力測驗
(為了不讓家長準備, 是完全不告知時間做的)
問了老師,才知道小星星有在85級以上,
但沒有85級的人也可以自己報名參加資優鑑定.
我自己是覺得,如果沒有那個屁股就不要坐那個位置啦
(是職場太有怨念了吧...)
勉強去上資優班還特別累,何必強求呢?
所以我還問老師有推薦去參加嗎? 如果沒那特質我覺得不用報名.
(而且上資優班會用到平常科目的時間, 一想到還得自己幫小孩補上課就有點懶...)
(不過輔導老師會鼓勵有發現小孩潛能的家長,也可以報考)
之後我也打給輔導室詢問,
才知道比較建議選擇,轉到有資優班的學校去上課,
比較有專門且完整的規劃.
所以就沒有選擇原校上課(在原本學校裡面, 然後請資優老師過來上課)
(但後來我聽說寒暑假上課的資優班也不錯, 省了寒暑假的費用)
於是我就開始著手寫推薦單, 可以參考資優的幾項特質寫,
小星星除了語文表達沒甚麼天分外,其他幾乎都有中
(有其他班媽媽說他小孩幾乎沒中, 後來被刷下來)
我問了小星星有沒有想去玩看看, 他說想要, 我就報名了.
這邊我有點碰到困難, 因為我根本不知道哪個學校資優班特色是甚麼,
查各校網站也沒寫,認識的人也沒有資優班的,
所以我最後只選了個比較近的學校去報名.
在懶惰媽ayumi推薦寫的文情並茂之下, 初審通過啦~
BTW我們班上只有小星星通過,老師還有告訴全班這個消息.
11/11
接下來就要進行正式的智力測驗筆試了,
啊啊啊 我好想知道分數啊!!! 可惜北市規定不能透漏
(新北會發通知單告知PR值多少)
私心覺得,萬一他智力測驗很高, 我可能需要賣器官讓他去國外念書啊~ (笑~)
智力測驗這次會是完整的數理邏輯測驗,
而不是小一那時候的簡單數理測驗,
在測驗前, 爸爸很妙的拿了樂透卡給他練習畫卡,
(爸爸不愧是勤儉持家典範)
結果當天考試是圓形的電腦畫卡, 完全不同.
(算啦, 至少他知道要畫在圓圈裡面)
考試的時候,人山人海, 而且我只看到外校考生就上百名,
但我們原本的小學很少人,可能是大家都太愛自己的學校了.
考試不能帶筆跟橡皮擦以外的東西,
可是考很久耶, 我建議還是要帶水放在考場外.
12/1
公告筆試通過, 甚麼分數都沒寫, 通知單上面還警告不要騷擾老師問成績
(怨念...那你至少告訴我們PR值多少啊~~~)
認識的新北媽媽同步跟我說他們考的PR值, 好羨慕能知道.
這時候該校總共錄取約50名的學生.
12月中:
面試前, 我周末都會假裝老師問他問題,
避免他不敢開口. (我很怕他整個害羞無法答題)
考試之前不斷跟他說, 這只是去玩個經驗的,
會答的就盡量答就好.
我們到資優轉介學校考面試, 通知表上面表定一小時的考試,
很幸運排到下午時段不用請假.
到了之後, 老師在校門口就帶他去面試了,
面試是一對一的. 內容規定不能透漏~
問小星星好不好玩, 他說他都盡量回答了,但有一些很難.
但我發現微妙之處, 老師送他出來時態度比之前親切很多,
心裡默默覺得應該是有機會.
1/13
教育局公布名單啦, 總共參加決選的不到15名.
(最後只有兩班資優班)
各校錄取率不太一樣, 決選班級人數也沒有固定比率.
決選者要去資優鑑定學校試上課,
而上課的老師是別校的老師(為了公平打分)
其實這個月我有點掙扎, 希望他不要上.
因為小星星非常喜歡原本的學校,
而且原本學校課程非常活潑多元,
我怕去到新學校會覺得太嚴謹無趣.
為此還跟班導師討論.
老師還安慰我覺得小星星適應能力不錯,
去聽聽課程在決定.
小星星也從完全不願意去新學校,到後來跟我說他願意嘗試看看.
總之3月份要去試上了,希望能更了解該校的課程,幫助決定.
另外不是每個縣市都這麼複雜, 有的縣市一對一面試後就通過了,
不需要進行試上課的決選.
這整個驚嚇的過程, 其實有發現小星星越來越有資優特質,
老師也跟我說他反應太快, 有時候甚至不聽完整題目就想回答,
我去學校當義工偷看他上課情形,
也覺得他理解能力太快, 很容易覺得無聊.
上周才剛考完大考,他已經跟我說好無聊,
想要先開始看之後的數學國文, 跟三年級的自然.
(竟然主動想學東西, 媽媽也覺得好欣慰啊~~)
有資優班的老師也說, 上資優班才能針對一些資優小孩特質進行輔導,
畢竟資優也是一種特教, 跟一般小朋友還是不太相同.
也歡迎現在資優班, 或者即將上資優班的爸媽私信,
我想拉個群組可以一起討論~
