「學霸」VS「學罷」養成術２
為什麼標題會寫「學霸」VS「學罷」養成術呢？
因為我二種都養出來了，剛好可以當對照給大家參考。
以下是我對我家「學霸」和「學罷」的定義。
學霸——很會玩又很會讀書，學識豐富，校園成績榜上的風雲人物。
學罷——不喜歡讀書，什麼都不懂，只要聽到要學習，就喊著要罷學。
接著，在你看這篇文章前，我得先說：「如果你是個無法以身作則的教育陪伴者，無法成為孩子學習的榜樣，那這篇文章對你而言就是篇廢文，你可以不用再往下滑了，謝謝！」
照表操課，養成良好的時間觀念和規律的作息，順便戒掉不好的習慣。
人的習慣是一種很可怕的慣性，在長輩家當了四年霸王的老大，一回到我手上，居然還想要繼續當霸王，什麼全部都是我的，什麼全部都我說了算，對的都算我的，錯的都算弟弟的，弄壞東西只要毀屍滅跡就不會有人發現，就算被發現也要說不是我幹的，是弟弟幹的，不喜歡吃的全部不吃，把牛奶當主食，尿布、奶嘴、隨身布布不離身，你以為你幾歲啊！！！
氣得媽媽我只能拿出強硬手段，奶嘴和隨身布布直接丟垃圾車，哭鬧無用，尿布也不給用，尿濕地板請自己清，牛奶不給喝，三餐就是正常飯食和麵食，蔬果絕對不能少，不喜歡吃裝吐請自己清理，外加連續三十天必須吃那樣食物，吃到最後，老大可以面不改色把不喜歡吃的食物給吞掉，光這些習慣糾正就花了三個月，才開始正常的照表操課。
我的課表其他和國中、國小的課表差不多，但我的上課時間是三十分鐘，下課時間是十分鐘，每天必修國文、英文、日文、數學、練琴各一個小時，迪士尼米奇妙妙屋一個小時，公園一小時，午休一小時，這樣就差不多可以搞到晚上七點半了，七點半也就是孩子們該關燈睡覺的時間，而我也該去忙我自己的事了。
那時媽媽我為了孩子，幾乎沒有和同學朋友們來往，更沒有上什麼社交網站，每天開電腦想到的都是孩子要學什麼？需要什麼？而這些東西要從哪裡來？
那時候GOOGLE大神真的幫了不少忙，媽媽我總趁孩子睡覺時，自己找資料做教材，預習明天要教的東西，雖然很累，但很充實。
為什麼一定要照表操課呢？
照表操課可以讓孩子養成良好的時間觀念和規律的作息，讓孩子更容易銜接學校課表，但，若你的照表操課是了無新意的丟書給孩子看，那就不必了，了無新意的丟書給大人看，大人都不見得鳥你了，何況是小朋友，所以自備教材是很重要的，孩子早睡媽媽卻得每天熬夜，為的就是在預習明天要教的課，和準備讓孩子提起興趣的教材，有的教材自己動手作，有的教材網路下單買現成的，但就算網路下單也是要花時間的，所以說，沒有花時間是教不出學霸的，要教出學霸，媽媽不需要真本事，媽媽只需要偷跑在學霸的進度前面一點點就好。
像我在教那一隻學罷就都不用花時間，反正她一哭，靠山就站出來，然後什麼事都不能做了，所以學罷是寵出來的！
順帶一提，媽媽我在教學霸時，就算我只是丟書給他們自習，媽媽我也一定在一旁看實體小說，所以學霸也能很專心的看書自習；但媽媽我在教學罷時，我是丟書給學罷看，然後自己拿著手機開始滑電子小說（因為比實體小說便宜），結果學罷就不唸書啦，整天只會滑YOUTUBE，所以說以身作則是多麼的重要，不要為了省錢，把孩子的基礎都做壞了。
教學霸時，媽媽一年嗑掉452本實體小說，孩子一年嗑掉的實體書比媽媽多；教學罷時，媽媽一年嗑掉不到100本的電子小說（看多眼睛累），孩子嗑掉的實體書不到三本，所以說，以身作則是多麼的重要，教育陪伴者要營造的是榜樣，讓孩子有樣學樣就對了！
下集待續……
#教養文
#純粹分享自我教養論述，勿筆戰，感謝！
