《麵包小偷6:蘋果假面超人》親子共讀心得|從農場危機看見孩子的合作力

1 / 1

這套《麵包小偷》六本,我們家是一路讀、一路接力完成的。

爸爸說、爺爺說,同一套書換一個人講,節奏和笑點都不一樣,啾啾也會跟著用不同方式聽。

第六集《麵包小偷和蘋果假面超人》,一樣從送麵包開始,卻很快變成一場農場大危機。

農場被破壞、小雞不見了,故事突然有點緊張,連翻頁的速度都慢了下來。

這一集我很喜歡的地方是

・神祕角色登場,孩子瞬間坐直

・壞人不是被簡單貼標籤

・事情變好,靠的是一起想辦法

啾啾看到野豬兄弟時,開始停下來思考「他們真的只是壞嗎?」

那一刻我很確定,這本書沒有急著教對錯,而是留了一個空間,讓孩子自己想。

共讀時我們會這樣聊

・角色出現時,想想如果是自己會怎麼做

・轉折發生後,回頭看看是怎麼解決的

・最後聊聊,做錯事除了被罵,還能怎麼補

《麵包小偷6》依然好笑、節奏快,

但多了一種成熟的溫柔,

讓孩子慢慢知道,願意一起想、一起修復,本身就很厲害。

臉書抽獎活動中,歡迎大家一起同樂參加

《麵包小偷6:麵包小偷和蘋果假面超人》1 本

https://www.facebook.com/share/p/1C6rM1JXcn/

有些故事,孩子是用笑聲記住的,

而我們記得的,往往是那個一起坐下來翻書的時刻。