共讀 x 英文繪本｜哈囉，恐龍家族！大草原動物！幼兒知識啟蒙翻翻書
童書雷達也沒錯過同系列的《Hello, Mrs. Elephant!》，一起加入Ｚ的玩讀日常。
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忻日子．分類標籤 ➡ #共讀x英文繪本
關於作者 Sam Boughton
翻開「Hello! Mr. & Mrs.」系列之前，封面一看就好喜歡，是水彩加拼貼的繪圖風格。
創作者 Sam Boughton 旅居英國西南方，有著劍橋藝術學院插畫碩士。
這樣的背景，讓她的兒童圖書創作，不只是畫面童趣的繪本，更多了些美學主義。
繪本裡的美學力與視覺素養
從以前的音樂、美術，後來的藝術與人文，到現在的 108 課綱，其實美育就在生活的日常裡。
所謂美感，沒有標準答案，引導孩子的多元感知，透過覺察、探索、感受，去認識這個世界，是美學教育的重點。
在新聞攝影學裡，一張好的照片能夠「自己說故事」，文字只是加予更精準的說明。
同樣，在繪本圖畫裡，也有許多文字敘述之外的「故事」。
無法「行萬里路」的非常時期，一起翻讀繪本圖畫，是最簡單的美學教育。
陪孩子探索這些圖像語言，不拘泥於單一答案，累積 #視覺素養 的存摺。
結合童趣美學與知識啟蒙的互動遊戲書
以水彩加拼貼元素為繪畫媒材，「Hello! Mr. & Mrs.」系列不只是有著童趣美學的精緻繪本，搭配插圖的說明，也是幼兒知識啟蒙的微百科。
系列目前有 4 個主題，分別為 2019 年出版的 Hello, Mr. Dinosaur!（#恐龍家族）、Hello, Mrs. Elephant!（#大草原動物），以及 2020 年的 Hello, Mr. Whale!（#海洋動物）、Hello, Mrs. Bear!（#森林動物）。
每個主題各有 8 個跨頁，蒐羅 10 種動物，及相關的 30+ 個小知識。
繪本裡的 15 個立體小機關，和 4 個特殊軋型大折頁，翻開都是彩蛋。加上硬頁的設計，很適合小小孩玩讀互動。
眼睛看、雙手翻、耳朵聽、腦袋動，讓孩子好忙碌（笑
2019－恐龍家族+大草原動物
「Hello! Mr. & Mrs.」系列 2019 年出版的 Hello, Mr. Dinosaur!（#恐龍家族）、Hello, Mrs. Elephant!（#大草原動物），都是幼兒玩不膩的主題。
Hello, Mr. Dinosaur!
Sam Boughton 的童趣美學，同時收買了大人、小孩的心。
這本 #恐龍 主題的 #知識啟蒙繪本，以精緻圖畫和淺白文字，引領我們認識 #梁龍、#伶盜龍、#三角龍、#暴龍、#副櫛龍、#劍龍、#蛇頸龍、#克柔龍、#甲龍，以及 #無齒翼龍。
每種恐龍有 2~5 個小知識，有些隱藏翻頁機關裡，像是在玩謎語猜題遊戲。
我們一起搭乘時空機，來到很久遠以前的恐龍時期。
首先登場是封面的 Diplodocus，#梁龍。
梁龍屬草食性，體型在恐龍家族裡排名前幾，身長如兩台公車加起來，脖子可以伸到 6 呎。
因為這樣，梁龍總是能吃到最甜美的綠葉呢。
第二個是 Velociraptor，#伶盜龍。
伶盜龍屬肉食性，有著一口無比尖銳的牙齒，習慣結伴捕捉獵物，「每日菜單」包括爬行動物、昆蟲、小型恐龍。
伶盜龍和鳥類一樣全身羽毛，卻不會飛行，體型與火雞差不多，跑起來速度迅急像汽車。
第三個是 Triceratops，#三角龍。
三角龍屬草食性，頭頂有三個大型尖角，可以擊退敵方的兇猛侵襲，而頸盾是骨頭延伸。
成年後的三角龍，體型可以和大象差不多，也有鳥類的堅硬喙嘴。
翻開大折頁，第四個是最愛獵捕三角龍的 Tyrannosaurus rex，#霸王龍（暴龍科之一）。
霸王龍屬肉食性，一口鋸子般的超級尖牙利齒，有「#恐龍之王」之稱。
霸王龍啃食後的獵物碎骨，在其棲息處被發現。
第五個是 Parasaurolophus，#副櫛龍。
副櫛龍屬草食性，以河流和沼澤為棲息地。
鴨樣的喙嘴、卵石紋的硬皮，以及會發出 toot 喇叭聲的頭冠，都是副櫛龍的特色。
第六個是 Stegosaurus，#劍龍。
劍龍屬草食性，背部有兩排大骨板，想炫耀或要降溫的時候，能夠變換顏色。
劍龍的尾巴還有四根尖刺，可以擊退敵方攻擊，不過頭腦只有一顆梅子大。成年後的體重，大概是一台小挖土機。
同時期的海生爬行動物，也不能錯過。
第七個是 Plesiosaurus，#蛇頸龍。
蛇頸龍屬肉食性，有著蛇般的長脖頸，以及小顆銳利的牙齒，能吞食非常多魚類。
還有和鯨魚及烏龜一樣的鰭腳，讓蛇頸龍可以優游水中，也可以爬上岸邊。
再翻開大折頁，第八個是 Kronosaurus，#克柔龍。
克柔龍屬肉食性，是體型最大、牙齒最尖的海底生物之一。
海生爬行動物無法在水裡換氣，所以一段時間就得探頭出來。
第九個是 Ankylosaurus，#甲龍。
甲龍屬草食性，坦克般的盔甲外層，和如鐵鎚的尾巴，可以保護自己、回擊敵方。
牠的移動速度不快，大概是小老鼠那樣。
現在的蜥蜴、犰狳、鱷魚，身體也都有層盔甲。
第十個是 Pteranodon，#無齒翼龍。
無齒翼龍屬肉食性，是翱翔天空的爬行動物（並非恐龍家族成員）。
每個尖爪上各三根長指，無齒翼龍沒有鳥類的羽毛，而是類似蝙蝠的翼膜。
最後翻開左、右兩邊的折頁，是之前所有恐龍的大集合！
還記得他們的名字嗎？
和兩台公車一樣長的是誰？跑得和汽車一樣快的是誰？
有三個尖角保護自己的是誰？恐龍界的霸王是誰？
可以發出喇叭聲的是誰？可以讓骨板變色的是誰？
海生爬行動物有誰？翱翔天空的又是誰？
Hello, Mrs. Elephant!
緊接著《Hello, Mr. Dinosaur!》，《Hello, Mrs. Elephant!》以 #大草原動物 為主角。
Sam Boughton 的童趣美學再次擄獲大人、小孩的心，以精緻圖畫和淺白文字，引領我們認識 #犀牛、#斑馬、#牛羚、#獅子、#河馬、#鱷魚、#獵豹、#大象、#長頸鹿，以及 #禿鷹。
一樣，每種大草原動物有 2~5 個小知識，有些隱藏翻頁機關裡，像是在玩謎語猜題遊戲。
這次我們一起乘坐飛機，來到非洲大草原。
首先登場的是 rhinoceros，#犀牛。
犀牛屬草食性，頭上有兩只大尖角，且喜歡在泥巴堆裡翻滾，像是塗抹防曬乳那樣。
體重可以達 30 位成人加起來，犀牛真的是很大隻啊。
第二個是 zebra，#斑馬。
也屬草食性的斑馬，是群居動物，而且可以站著睡覺哦。
黑白相間的條紋，其實是全黑的底加上粗白線。
翻開大折頁，第三個是 wildbeest，#牛羚。
屬草食性的牛羚，為找尋食物和水源，會與數以千隻的斑馬、長頸鹿，年度遷徙橫跨整個非洲。
出生才 5 分鐘的牛羚寶寶，就能跟著媽媽奔跑呢。
第四個是 lion，#獅子。
獅子屬肉食性，被封為「動物之王」，霸氣的吼叫聲，就像搖滾音樂會那樣震耳。
男主內、女主外，負責狩獵的是母獅子，而看守家園的是公獅子。
獅子寶寶的英文是 cub。
第五個是 hippopotamus，#河馬。
河馬屬草食性，喜歡玩水，也喜歡滾泥。
外表看起來很溫和，其實河馬的大牙齒也有危險性。而游泳的時候，他們的耳朵、眼睛、鼻孔，都會露在空氣裡。
河馬寶寶的英文是 calf，和小牛寶寶的一樣。
第六個是 crocodile，#鱷魚。
鱷魚屬肉食性，是現今最巨大的爬行動物，和河馬共同生存於河域。
牠有著盔甲般硬皮，和一口尖牙利齒，且能潛在水裡超過一個小時，所以儘管河面看起來平靜，底下很可能險象環生。
第七個是 cheetah，#獵豹。
獵豹屬肉食性，是行動最快的動物，時速可達 100 公里，跑起來和汽車一樣。
長尾巴和尖爪子，是獵豹迅雷的秘密武器。前者能維持平衡，後者讓抓地力更好，類似足球釘鞋。
獵豹還有非常銳利的眼力，能快速捕捉到目標物，包括他們最愛食的羚羊。
在大貓科家族裡，獵豹體型最小，接著依序漸大為：花豹、美洲豹、獅子、老虎。
第八個是 elephant，#大象。
大象屬草食性，是體型最大的陸上動物。
牠的長鼻子可以撿拾東西，或是大口咕嚕喝水，一天的豪飲量能裝滿整個浴缸。
在水裡游泳的時候，長象鼻還能做通氣管。而感覺熱昏的時候，大象耳可以搧風降溫。
母象總是群體行動，包括曾祖母、阿嬤、大小姨、媽咪、寶貝，全都生活在一起。
第九個是 giraffe，#長頸鹿。
長頸鹿屬草食性，比多數動物都要高大，大概是三個成人疊起來那樣，因此能嚐到樹頂的葉子。
牠的舌頭是黑色，喜歡整個家族群居一起，而寶寶出生 30 分鐘就能站立。
第十個是 vulture，#禿鷹。
禿鷹屬肉食性，主要吃其他動物的剩餘，或是牠們的屍體。
因為頭頂完全無毛，所以稱為禿鷹。
牠的翅膀寬大有力，但是寶寶出生後，通常要三個月才能離巢。
最後翻開左、右兩邊的折頁，是之前所有大草原動物的大集合！
還記得他們的名字嗎？
親子玩讀 x 小書蟲
一歲之後力氣變大，有時候失控，繪本的機關就需要被修補，包括被撕破的小翻頁，和被凹折的立體圖。
大概是發現蹲著的視野比較寬敞，只要翻開兩邊大折頁，Ｚ就會自己換個角度和方式，後來索性站到繪本上面。
繪本老師小筆記
Sam Boughton 的「Hello! Mr. & Mrs.」系列，不只有吸睛的童趣美學，更透過簡單問答及翻頁機關，給孩子主題式的 #知識啟蒙。
裡面的問與答，很多時候都以譬喻的方式貼近幼兒的生活，而具象的字詞，也讓孩子有更多的連結。
例如：獵豹可以跑多快？
時速 100 公里可能太模糊，像汽車一樣就有概念。
又例如：三角龍體型有多大？和大象那般。
孩子沒見過三角龍，但極可能在動物園看過大象。
「Hello! Mr. & Mrs.」系列對還無法以人話溝通的小小孩來說，每一次的玩讀，都是美學養成和圖像連結的過程。
哪個是 elephant？哪個是 lion？哪個又是 giraffe？ （以此類推）
幾次後小小孩都能指認無誤。
畫面上還有什麼呢？哦，汽車。也看到小朋友在騎腳踏車。（繼續延伸）
與四、五歲的幼兒玩讀，「Hello! Mr. & Mrs.」系列也是統整力和表達力的練習。
這隻在天空飛翔，是怎麼樣的恐龍呢？長頸鹿的個性如何，又有什麼習慣呢？（再換其他）
孩子在說明的過程，需要釐清與爬梳共讀所接收到的訊息，再以自己的方式傳遞出來。
因為沒有標準答案，創意力也在其中。
到學齡的孩子，語言字彙更豐富了，「Hello! Mr. & Mrs.」系列的讀玩方式也可以加深加廣，像是比較不同恐龍的邏輯遊戲，或發揮想像力的角色設定。
完全是可以玩讀好幾年的繪本呢。
