設計二三事-美術老師的抄襲魔咒
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美術老師的抄襲魔咒
那時候老師沒有明確的告訴我們,到底模仿和臨摹以及抄襲,各自有什麼不同。
我那時候就連角色的二創同人,都會覺得有點心理陰影。
但同人圖只是借用了角色形象和設定,並不是使用相同的構圖。也就是說如果把角色換成原創也能成立的一張圖。
學習時候的模仿臨摹和分析,對畫畫技術能力和思維上能夠有非常大的提升,因為這是你自己腦袋想不出來,但能藉由臨摹和分析,將這些思考模式轉化為自己的想法。
美術老師的抄襲魔咒
那時候老師沒有明確的告訴我們,到底模仿和臨摹以及抄襲,各自有什麼不同。
我那時候就連角色的二創同人,都會覺得有點心理陰影。
但同人圖只是借用了角色形象和設定,並不是使用相同的構圖。也就是說如果把角色換成原創也能成立的一張圖。
學習時候的模仿臨摹和分析,對畫畫技術能力和思維上能夠有非常大的提升,因為這是你自己腦袋想不出來,但能藉由臨摹和分析,將這些思考模式轉化為自己的想法。
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