「不管身在哪裡，我們都是朋友」：《殭屍校園》35句關於人性&病毒&犧牲金句台詞

文/少女心文室

Netflix原創韓劇《殭屍校園》/《現在我們學校》改編自同名網漫作品，漫畫早期叫《極度恐慌》，畫風真的超驚悚而且重度血腥，要心臟很大顆才能看完，也讓人很好奇電視劇的改編翻拍尺度還有劇情，劇情主軸聚焦在孝山高中，殭屍病毒在學校裡擴散，學生逃不出去想辦法生存卻遇上各種險惡之事以及各式人性刻劃探討。也因為是校園劇，所以找來不少新生代演員演出，包括尹燦榮、朴持厚、趙怡賢、朴所羅門、劉仁秀、孫相淵、李瑜美、林載赫、安勝鈞、李恩泉、河勝理、函勝敏、鄭伊瑞等演員，大人角色則包括金炳哲、李奎烔等人，全劇共12集，已在Netflix上線播出！

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《殭屍校園》影評心得觀後感

《殭屍校園》金句台詞盤點

1.【金炳哲：病毒，存在於生物與無生物之間，生物的特性是適應環境而進化。學生：但課本上說病毒不是獨立的生命體。金炳哲：區分是否為獨立生命體，不是依據代謝，而是生存的意志，想要活下來的本能超越了智力，最終生態界被其意志支配，人類與病毒鬥爭從來不曾獲勝，進化和遺傳的生存意志，才是劃分是否為獨立生命體的唯一標準】

2.【為了這世界上所有因害怕而發抖的老鼠，我把老鼠的睪酮賀爾蒙萃取出來提煉，我以為把恐懼轉為憤怒就能讓他變得比任何人強大】

3.【除了我們以外，好像其他人都變異了，又只有我們被排擠了，這裡依舊是地獄，要是所有人都死掉就好了…】

4.【青山：這裡誰沒失去朋友的？死的人又不只一兩個。溫召：我喜歡的人都死了。青山：還是有喜歡妳的人在啊，要為了他們活下去啊！】

5.【真討人厭，你這個臭低補受(低收入戶補助受領人)】

6.【我們還活著，就表示我們很幸運】

7.【不管遇到什麼狀況，絕對不要死，也別讓任何人死去，如果你把某人逼向死亡，活著將變得毫無意義】

8.【強者啃噬弱者，這種事不足為奇啊，這世界瘋了，我兒子長期遭到霸凌，我當時才領悟到，我們身處一個暴力體系中，像我這種普通人，無法改變整個體系，所以我決定改變我的兒子，我只希望他不要死，希望他不要再試圖自殺了，但卻製造出了怪物，但我不惜如此也想救他，與其作為人類死去，倒不如讓他變成怪物活著。】

9.【李奎烔：你不知道哪個怪物正要殺了所有人嗎？金炳哲：人們死光了又怎樣？那些人也都是共犯，這種世界是誰造成的？如果不把細微的暴力當作一回事，這個世界終將被暴力主宰，我警告過數百次了，但沒有一個人聽進去，人類抱著那種思想對暴力視而不見，才會造就現在這個世界！】

10.【有些事或許必須以死負責，但也有些事必須要活著擔起責任，你所期盼的是改變世界，並不是要讓所有人通通死去對吧】

11.【最接近性的人類，也是人類的其中一種面貌，或許承認他們的存在，並放棄治療才是正確的，做人的標準，使人的本質被削弱，就像狗被剝奪了吠叫與奔跑的本能，那與導盲的黃金獵犬有何不同？難到所有犬隻都得拋棄本能，變成導盲犬嗎？難道全體人類唯有拋棄天性才符合社會的標準嗎？】

12.【被霸凌男：無論妳死不死，影片都會被上傳，事情會有所改變嗎？被霸凌女：就算我死了，其他人也會看到我的裸體，大家都只會看熱鬧。被霸凌男：我也是被他們指使，逼不得已才拍的。被霸凌女：這跟你逼不得已殺人沒有兩樣，你就是這種人，既沒有勇氣活下去，也沒有勇氣面對死亡，就是個孬種王八蛋！】

13.【變成喪屍，我們就沒辦法上天堂了…能不能上天堂不重要，現在眼前重要的是我們能活下來的世界才是天堂】

14.【我們是獲得天父救贖的子女，人會以人類的樣貌，惡魔也會以其面貌迎接世界末日的到來，我們的主耶穌基督，對於你是祂的兒子還是惡魔之子，不義之人以及不友愛兄弟姊妹之人，並不屬於天父的子民】

15.【朴所羅門：不過我不想要變成殭屍，因為殭屍認不得任何人，那麼…我也會認不得妳。趙怡賢：萬一我被咬得話，我要拜託你一件事。朴所羅門：不！妳不准被咬，絕對不能被咬，連那種不好的念頭都不要有！】

16.【趙怡賢：當人一但確信自己陷入絕境，就真的會陷入絕望，就算全世界的人都變成殭屍，只有我們不是，也絕對不要感到絕望，面臨危機時就更該保持邏輯思考。朴持厚：但現在比起邏輯思考，我們更需要的不是希望嗎？】

17.【漢斯約納斯曾探討過科學技術對生命的責任，我把這個病毒命名為約納斯病毒，病毒在抗體進入的那一刻會自行變異，使抗體失去攻擊目標，細胞會學習進化，若病毒連人的意識都習得的話，可能會誕生出新型人類】

18.【活著要做什麼？我已經一無所有了，我爸媽都死了變成殭屍，我無處可處也沒有人等我，沒有人罵我稱讚我，你懂這種感受嗎？】

19.【要是我稍微變得有些奇怪，我會自己去死，你們不需要感到抱歉，因為我也沒有覺得對不起你們，要是我變異了，就把我推下去】

20.【趙怡賢：你知道你從來沒有叫過我的名字吧，每次都是叫我班長，今天是你第一次叫我的名字。朴所羅門：我知道，因為我怕叫妳的名字，就會被發現…趙怡賢：發現什麼？朴所羅門：我喜歡妳的事，我功課不太好，一年級時還與不良少年為伍，而妳是模範生，功課又很好也很漂亮…趙怡賢拿起錄影機說：我也喜你，秀赫(接著兩人KISS)，太好了，能在死前讓你知道我的心意】

21.【快派一架直升機去學校，總得去把學生們就出來吧，即使戰爭爆發，也不能沒有學校！因為即便戰勝了，沒有了學校就形同打了敗仗】

22.【希望就是…讓人最無法放棄人生的最大酷刑，雖然我已經想不出任何辦法救我的家人，但就是無法停止，有些人變異喪屍但體溫仍就會升高，白血球變得活躍，但他們會被病毒所吸收，變成另一種病毒。】

23.【老師：娜延啊，妳和同學都是因為害怕才會這樣，所以妳之後一定要回去找同學們，回去跟所有同學還有景修道歉，妳一定要活下去，活下來這次換妳幫助同學了，那不是妳的錯。】

24.【我喜歡妳南溫召，我從6歲開始到現在，12年來，沒有一天不喜歡妳，往後也會繼續喜歡，妳可以不用喜歡我，我說出來了就好】

25.【我說過好幾次了，你就是老大的跟班，從前你不是一個真正的混混也不是模範生，而現在你不是人類也不是殭屍，不管是以前還是現在，你什麼都不是！】

26.【再也看不到希望，彷彿所有罪惡都濃縮到人的身體裡，就算征服了這個病毒，人性支配的世界也不會再回來，在看過改變的極致之後，我們還能相信人是美好的嗎？】

27.【病毒必須有一致的模式才能研發出疫苗，不過約納斯病毒，會自行變形然後進化，是個千變萬化的怪物，因此治療劑還疫苗都無法研發，解決方法只有一個，就是死亡，不留下任何一個細胞，將宿主徹底燒毀致死，當我們傲慢地認為能戰勝病毒的那刻起，人類將走向滅亡】

28.【想要救孝山市的話就會失去大韓民國，我只能像軍人依樣行動。先不論感染者，那些未能救出還存活的市民們怎麼辦？不要去計算殺了幾個人，只要想著能獲救多少人就好】

29.【倒不如死掉還比較好，這個病毒讓人變成另一種存在，我們曾經愛過的人，變成了怪物…，死去的人能被遺忘，但變異的人卻令人難以忘懷，永遠忘記不了我們所愛之人最後的面貌】

30.【多虧某人才能活下來這件事，讓人太難受了，我們什麼都無法替他們做，要連同死去的人的分努力活下去，這個念頭真的太自私了，明明已經缺乏活下去的信心，但也不能死】

31.【南拉沒事的，下次又再發作的話，你就咬我吧，別咬自己了，反正我被咬的話，頂多變得跟妳一樣】

32.【為了讓多數人活命，究竟有多慘忍的地步是可以容忍的？】

33.【活下來的人的悲傷是什麼，我已經深切體會到，那股悲傷是多麼沉重，一開始不會曉得】

34.【不只有妳感到虧欠，我們也都跟妳一樣痛苦，也不是獨處就能減輕痛苦】

35.【學生不就是這樣嗎？不是大人也不是小孩，我也是一樣，我既不是人，也不是怪物，你們不要擔心我，就算我們沒有在一起，我們依舊是朋友啊，不管身在哪裡，我們都是朋友。】

《殭屍校園》影評心得觀後感

《殭屍校園》竟然可以拍成12集太令人訝異了，老實說沒把漫畫看完，漫畫的人物都長得好像有點看不下去，而且真的蠻血腥噁心的，所以不知道漫畫最後結局是怎樣。而《殭屍校園》電視劇版老實說蠻好看的，雖然某些橋段有點拖戲，但整體來說覺得是一部很好看的喪屍劇題材，而且劇情也不只聚焦在校內，校外大人們的世界也值得關注，其實這部也可看作是另類的疫情之作，只不過在我們的現實世界，人們染疫後不會變成喪屍而已，但同樣講述了有帶症狀還有無症狀的感染，試想無症狀喪屍更可怕吧…看起來像正常人，下一秒一口咬過來！更會引起人心猜忌還有懷疑，這部刻畫各式人心部分也很淋漓盡致。

但老實說有很多橋段真的很感人很感動ㄟ，真的有落淚，看到那些學生還有人們為了摯愛還有同學犧牲，打從心底感受到那種難受還有絕望感，說真的《殭屍校園》這部絕望感拍得很到位，畢竟病毒是在短時間內迅速爆發，加上許多變異的人都是自己周遭的親人、同學、好友、喜歡的人，隨著人們不斷逃命躲藏，身邊的人就這樣一個個下線、犧牲、變異，而最讓人天人交戰的地方就是，前一秒還是你親近的人為你犧牲，但下一秒卻變成喪屍朝你衝過來，換作是你會怎麼做？真的能毫不猶豫殺掉對方嗎？但一猶豫就有可能會被咬成為下個喪屍，我想這種情感是我們很難體會的。

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同時也不得不稱讚《殭屍校園》所有殭屍演員，變異演出喪屍演技實在太優秀了，不僅喪屍妝容真的很血腥到位，每個演員演出喪屍的樣子，身體折法還有癲狂模樣很驚豔，除了主要演員變喪屍，這部劇肯定也動員不少臨演，敬佩那些衝來衝來去的無名演員們，在血腥部分必須說，真的有比想像中血腥噁心，畢竟其他看過的一些韓式喪屍作，就是咬來咬去有血噴濺這樣，可是這部又把很多撕咬部分特寫，所以會看到演員咬肉、咬人體、咬器官的畫面，真的噁炸，第一次看到想摀眼睛快轉！這部新生代演員眾多，老實說最印象深刻喜歡的角色是趙怡賢飾演的「南拉」真的帥爆了！趙怡賢這次在《殭屍校園》的人設，跟過往在《機智醫生生活》、《學校2021》差好多~

趙怡賢很有冰山美人的感覺，她跟朴所羅門的CP真的超好嗑，而趙怡賢成為半人半屍同時為同學英勇殺敵，又要忍住想咬同學的慾望，看了覺得她超帥氣，趙怡賢真的超美，變異的時候也很美很狂，然後全劇快被劉仁秀飾演的「尹奎男」搞瘋，真的是怎麼樣都死不了ㄟ，好可怕，真的是比殭屍還可怕的人，而且也不怕被咬，誰碰到他誰倒楣，而且他竟然把李瑜美….OMG再說下去是不是就爆太多雷了，只能說看這部要耐心地看，每集幾乎也會犧牲1-2個人，各式人性真的刻畫的很好，喪屍演技也絕了，當然還是有有趣&會心一笑的部分，朴所羅門抱尹燦榮的地方就很BL，只能說這部可能真的受眾就是喪屍迷，不過還是覺得很好看，看他們如何在學校運用機智破關，面對無法預測的遭遇，是一部在絕望中擁有一線生機的作品。

《殭屍校園》金句台詞盤點

本來以為《殭屍校園》就是咬來咬去，不過意外有許多不錯的句子，一起來看《殭屍校園》金句台詞

1.【金炳哲：病毒，存在於生物與無生物之間，生物的特性是適應環境而進化。學生：但課本上說病毒不是獨立的生命體。金炳哲：區分是否為獨立生命體，不是依據代謝，而是生存的意志，想要活下來的本能超越了智力，最終生態界被其意志支配，人類與病毒鬥爭從來不曾獲勝，進化和遺傳的生存意志，才是劃分是否為獨立生命體的唯一標準】

也許這段話也可以對應到現在我們所面臨疫情，COVID19病毒不斷變異進化，最新變種病毒株Omicron更難防，傳染速度還有途徑都更快更廣，病毒偵測到人類防疫打疫苗等等，而它也開始變異進化，因為站在病毒立場它也想要生存下來，寄生人體後方能繼續生存，這也是為什麼現在許多人即使打了2劑、3劑疫苗依舊確診，我們現在就面臨與病毒的存亡戰！

2.【為了這世界上所有因害怕而發抖的老鼠，我把老鼠的睪酮賀爾蒙萃取出來提煉，我以為把恐懼轉為憤怒就能讓他變得比任何人強大】

這個喪屍病毒是生物老師金炳哲製造出來的，這部劇也講述校園霸凌議題，他的兒子在學校不斷遭受霸凌，所以他提取的老鼠的某種分泌物提煉注射到兒子身上，兒子就變異，確實以喪屍來說，他的攻擊力絕對比一般人強又致命，只是金炳哲沒想到這個病毒會變成感染病擴散，讓全市陷入危機。

3.【除了我們以外，好像其他人都變異了，又只有我們被排擠了，這裡依舊是地獄，要是所有人都死掉就好了…】

來自於學校2名遭受嚴重霸凌的學生們台詞，對他們來說不管是變異以前還是變異以後都是地獄般的生活，在女生受不了霸凌想跳樓前一秒，目擊學校同學接連變異，而她依舊充滿憤怒，所以她的復仇之心導致她之後成為半人半屍，過去最弱的角色，變為最強的的角色。

4.【青山：這裡誰沒失去朋友的？死的人又不只一兩個。溫召：我喜歡的人都死了。青山：還是有喜歡妳的人在啊，要為了他們活下去啊！】

當你的好同窗好摯友變成喪屍怎麼辦，不是你死就是我活，只能眼睜睜再看著其他同學把自己的摯友殺死，他們再也沒辦法作為人類生活，對於活下來的人來說也是永遠的痛。

5.【真討人厭，你這個臭低補受(低收入戶補助受領人)】

《殭屍校園》除了有校園霸凌議題，也有貧富差距議題，部分學生會歧視其他貧窮家庭的學生，這是南韓學校社會很明顯的兩大問題，不少韓劇也都有拍，像是《花樣男子》、《繼承者們》其實都是以校園霸凌、貧富差距為背景的跨階級愛情故事。

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6.【我們還活著，就表示我們很幸運】

這部劇三觀最正的角色就是二年五班導師，最後也為了救李瑜美犧牲。

7.【不管遇到什麼狀況，絕對不要死，也別讓任何人死去，如果你把某人逼向死亡，活著將變得毫無意義】

李瑜美把她討厭的同學景修讓他感染變喪屍，等於是殺了景修的人，大家都討厭她，李瑜美獨自走出教室，老師臨走前向學生說了這句話，然後就拉著李瑜美狂跑，最後幫李瑜美擋喪屍！

8.【強者啃噬弱者，這種事不足為奇啊，這世界瘋了，我兒子長期遭到霸凌，我當時才領悟到，我們身處一個暴力體系中，像我這種普通人，無法改變整個體系，所以我決定改變我的兒子，我只希望他不要死，希望他不要再試圖自殺了，但卻製造出了怪物，但我不惜如此也想救他，與其作為人類死去，倒不如讓他變成怪物活著。】

《殭屍校園》殭屍病毒的誕生來自於一名父親對兒子的愛，知道自己兒子長期被霸凌，卻也幫不上任何忙，也遭到學校體系的無視，兒子持續遭霸凌想自殺，金炳哲為兒子注入他所提煉的病毒，沒想到卻引發殭屍之亂，他其實當初並沒有想害其他人，只是希望兒子能變強然後不要死，卻製造出了殭屍怪物。

9.【李奎烔：你不知道哪個怪物正要殺了所有人嗎？金炳哲：人們死光了又怎樣？那些人也都是共犯，這種世界是誰造成的？如果不把細微的暴力當作一回事，這個世界終將被暴力主宰，我警告過數百次了，但沒有一個人聽進去，人類抱著那種思想對暴力視而不見，才會造就現在這個世界！】

其實金炳哲的話很有道理，這世界上有很多暴力被無視，終究將會迎來另一種反撲，《殭屍校園》其實是在藉由喪屍題材，傳遞一些校園霸凌、貧富差距等議題，希望能受到重視，引起學生還有師長間的一些反思。

10.【有些事或許必須以死負責，但也有些事必須要活著擔起責任，你所期盼的是改變世界，並不是要讓所有人通通死去對吧】

金炳哲想要改變這暴力現狀，卻打造出怪物導致人類陷入危機，這也並非他的本意，不過可以看作是一種被害者對加害者的反撲！

11.【最接近性的人類，也是人類的其中一種面貌，或許承認他們的存在，並放棄治療才是正確的，做人的標準，使人的本質被削弱，就像狗被剝奪了吠叫與奔跑的本能，那與導盲的黃金獵犬有何不同？難到所有犬隻都得拋棄本能，變成導盲犬嗎？難道全體人類唯有拋棄天性才符合社會的標準嗎？】

金炳哲認為人類變異成喪屍，也釋放出人類前所未有的惡還有憤怒，所以變得嗜血還會撕咬他人。

12.【被霸凌男：無論妳死不死，影片都會被上傳，事情會有所改變嗎？被霸凌女：就算我死了，其他人也會看到我的裸體，大家都只會看熱鬧。被霸凌男：我也是被他們指使，逼不得已才拍的。被霸凌女：這跟你逼不得已殺人沒有兩樣，你就是這種人，既沒有勇氣活下去，也沒有勇氣面對死亡，就是個孬種王八蛋！】

《殭屍校園》刻畫嚴重的校園霸凌事件，遭霸凌的女生被脫衣拍攝不雅片，而掌鏡者也是另外一名被霸凌的男生，兩人都長期在霸凌者的威嚇下過著地獄般的生活。

13.【變成喪屍，我們就沒辦法上天堂了…能不能上天堂不重要，現在眼前重要的是我們能活下來的世界才是天堂】

學生們組隊打怪，不少人接連下線犧牲，眼前最重要的就是想盡辦法活下去。

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14.【我們是獲得天父救贖的子女，人會以人類的樣貌，惡魔也會以其面貌迎接世界末日的到來，我們的主耶穌基督，對於你是祂的兒子還是惡魔之子，不義之人以及不友愛兄弟姊妹之人，並不屬於天父的子民】

當人類社會出現動盪不安，教會也有其說法和作用。

15.【朴所羅門：不過我不想要變成殭屍，因為殭屍認不得任何人，那麼…我也會認不得妳。趙怡賢：萬一我被咬得話，我要拜託你一件事。朴所羅門：不！妳不准被咬，絕對不能被咬，連那種不好的念頭都不要有！】

朴所羅門有不少撩妹金句啊，在劇中跟趙怡賢的CP組合很好嗑ㄟ~

16.【趙怡賢：當人一但確信自己陷入絕境，就真的會陷入絕望，就算全世界的人都變成殭屍，只有我們不是，也絕對不要感到絕望，面臨危機時就更該保持邏輯思考。朴持厚：但現在比起邏輯思考，我們更需要的不是希望嗎？】

趙怡賢飾演的班長南拉幫大家打預防針，因為不只校園很多人感染，校外不少人的家人也染疫便殭屍，看到自己的家人變成殭屍，肯定會陷入絕望，在這時候人們更需要的是一線生機還有希望。

17.【漢斯約納斯曾探討過科學技術對生命的責任，我把這個病毒命名為約納斯病毒，病毒在抗體進入的那一刻會自行變異，使抗體失去攻擊目標，細胞會學習進化，若病毒連人的意識都習得的話，可能會誕生出新型人類】

金炳哲製造出來的約納斯病毒，進入人體後發生進化變異，有的人因為基因能與病毒融合，變成半人半屍，既不是人類也不全是殭屍，不會被其他殭屍咬，但卻擁有殭屍的能力。

18.【活著要做什麼？我已經一無所有了，我爸媽都死了變成殭屍，我無處可處也沒有人等我，沒有人罵我稱讚我，你懂這種感受嗎？】

漸漸大家都會懂這種感受，因為許多學生的爸媽也都一個個感染，體現出當家人染疫時的傷心與難過，現代疫情還可以治療，可是喪屍病毒，一旦感染形同死亡還會變成殭屍，認不得人沒有情感。

19.【要是我稍微變得有些奇怪，我會自己去死，你們不需要感到抱歉，因為我也沒有覺得對不起你們，要是我變異了，就把我推下去】

趙怡賢飾演的南拉也是半人半屍，在後面逃難的過程中幫了大家很多回！全劇最喜歡的角色就是她~

20.【趙怡賢：你知道你從來沒有叫過我的名字吧，每次都是叫我班長，今天是你第一次叫我的名字。朴所羅門：我知道，因為我怕叫妳的名字，就會被發現…趙怡賢：發現什麼？朴所羅門：我喜歡妳的事，我功課不太好，一年級時還與不良少年為伍，而妳是模範生，功課又很好也很漂亮…趙怡賢拿起錄影機說：我也喜你，秀赫(接著兩人KISS)，太好了，能在死前讓你知道我的心意】

南拉&秀赫CP在第7集上演吻戲，兩人真的很甜可愛啊~

21.【快派一架直升機去學校，總得去把學生們就出來吧，即使戰爭爆發，也不能沒有學校！因為即便戰勝了，沒有了學校就形同打了敗仗】

學校是教育還有文化的誕生之地，也是人類智慧的傳遞之處，但在《殭屍校園》學生們不忽略，沒有人想起來要救他們…

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22.【希望就是…讓人最無法放棄人生的最大酷刑，雖然我已經想不出任何辦法救我的家人，但就是無法停止，有些人變異喪屍但體溫仍就會升高，白血球變得活躍，但他們會被病毒所吸收，變成另一種病毒。】

即使在最深的絕望中，讓人始終無法放棄的，就是那個看似虛無飄渺的希望，為了那個希望繼續撐下去。

23.【老師：娜延啊，妳和同學都是因為害怕才會這樣，所以妳之後一定要回去找同學們，回去跟所有同學還有景修道歉，妳一定要活下去，活下來這次換妳幫助同學了，那不是妳的錯。】

娜延走出教室後，老師被咬，娜延在很安全的音樂教室，甚至裡面還有食物，但她想到老師講的，還有看到同學的錄像，所以想帶著食物去找同學，沒想到被奎男逮到了，最後慘死奎男手哩，死狀悽慘。

24.【我喜歡妳南溫召，我從6歲開始到現在，12年來，沒有一天不喜歡妳，往後也會繼續喜歡，妳可以不用喜歡我，我說出來了就好】

第8集青山終於告白溫召了~

25.【我說過好幾次了，你就是老大的跟班，從前你不是一個真正的混混也不是模範生，而現在你不是人類也不是殭屍，不管是以前還是現在，你什麼都不是！】

奎男真的不死之身ㄟ，一直跟著好恐怖，然後好想跟青山說，人家就已經想殺你了，你還要依直說這種話激怒對方，真的找死ㄟ~拜託不要說了…

26.【再也看不到希望，彷彿所有罪惡都濃縮到人的身體裡，就算征服了這個病毒，人性支配的世界也不會再回來，在看過改變的極致之後，我們還能相信人是美好的嗎？】

不太認同金炳哲這句，其實從劇中可以看到或許絕望大於希望，但還是有許多人性光輝存在，甚至是為了他人而犧牲。

27.【病毒必須有一致的模式才能研發出疫苗，不過約納斯病毒，會自行變形然後進化，是個千變萬化的怪物，因此治療劑還疫苗都無法研發，解決方法只有一個，就是死亡，不留下任何一個細胞，將宿主徹底燒毀致死，當我們傲慢地認為能戰勝病毒的那刻起，人類將走向滅亡】

最可怕的是《殭屍校園》的病毒不單單讓人類死亡，還會使人類變成喪屍，不斷繁衍更多，最終只能大規模滅絕….

28.【想要救孝山市的話就會失去大韓民國，我只能像軍人依樣行動。先不論感染者，那些未能救出還存活的市民們怎麼辦？不要去計算殺了幾個人，只要想著能獲救多少人就好】

因為孝山市喪屍開始蔓延到其他市區，漸漸更難封鎖，司令官在進入天人交戰的選擇後，決定大規模殺死喪屍投下炸彈，但這炸彈沒長眼睛，當然也會導致其他未變異地的人死亡，等同犧牲孝山市，整個其他韓國地區。

29.【倒不如死掉還比較好，這個病毒讓人變成另一種存在，我們曾經愛過的人，變成了怪物…，死去的人能被遺忘，但變異的人卻令人難以忘懷，永遠忘記不了我們所愛之人最後的面貌】

尤其是眼睜睜看著對方在自己眼前變異成喪屍，這種痛還有什麼都不能為對方做，最讓人無能為力。

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30.【多虧某人才能活下來這件事，讓人太難受了，我們什麼都無法替他們做，要連同死去的人的分努力活下去，這個念頭真的太自私了，明明已經缺乏活下去的信心，但也不能死】

不少人選擇犧牲保護同學還有親人，活著的人看著摯愛曾經熟悉的人在眼前犧牲被喪屍狂咬，還要看著他們下一秒就變成喪屍，這種沉重感也讓活下來的人備感壓力。

31.【南拉沒事的，下次又再發作的話，你就咬我吧，別咬自己了，反正我被咬的話，頂多變得跟妳一樣】

南拉真的忍得很痛苦，半人半屍守護同學到最後，最後只能去咬其他屍體，不過看來南拉的結局相當霸氣啊，應該變成半人半屍的頭，去幫助那些不是人類也不是殭屍的人。

32.【為了讓多數人活命，究竟有多慘忍的地步是可以容忍的？】

凡事總有代價，孝山市的犧牲救了其他城市含有全韓國，最後下了這個命令的司令官也自縊。

33.【活下來的人的悲傷是什麼，我已經深切體會到，那股悲傷是多麼沉重，一開始不會曉得】

最後倖存學生終於逃到隔離營，雖然成功活下來，但隨之而來的體認是周邊許多摯愛都離開了自己，悲傷難以言喻的痛。

34.【不只有妳感到虧欠，我們也都跟妳一樣痛苦，也不是獨處就能減輕痛苦】

溫召決定動身去察看看到學校的光點火苗，其他同學也決定一同前往，雖然他們沒有任何錯，但倖存的人的總會有感到抱歉的心情。

35.【學生不就是這樣嗎？不是大人也不是小孩，我也是一樣，我既不是人，也不是怪物，你們不要擔心我，就算我們沒有在一起，我們依舊是朋友啊，不管身在哪裡，我們都是朋友。】

這句話可以說是貫穿全劇，《殭屍校園》很特別刻劃了半人半屍的存在，而這部以高中生為主，也象徵學生們常常被大人當作小孩，雖然不識成熟的大人，但也不完全是什麼都不懂的小孩，在成長中都會有遇到很迷惘徬徨混亂的時候，但就是有一天，某件事會讓你體認到很多事，讓你真正的長大。

其實《殭屍校園》不單單只是喪屍片，也包裝了很多議題，包括校園霸凌、貧富差距、寫實人性、青春純愛、大人世界、疫情世代等探討，深刻刻劃貼近我們現代社會周遭的現況，其實除了人不會變成喪屍以外，其他內容都緊貼著我們的生活不是嗎？其實這部很多內容都可以跟現實作連結，很有臨場感也值得我們反思，在疫情時代下我們能做什麼，也更該珍惜健康的身體，還有與親人以及周遭親友相處的時光，畢竟病毒沒有長眼睛，不分貴賤任何人都有感染的危險，我們還能健康陪伴在我們在乎的人身邊很幸福也很幸運。

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