|日劇|《三年A班--從此刻起,大家都是我的人質》,省思被言語暴力綁架的世界

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畢業倒數前10天
魁皇高中發生一場爆炸
而引爆元兇是三年A組的導師柊一颯

本以為是什麼教育溫情劇(完全沒看預告也沒看副標所以有很大的誤會)
立刻將想像轉成類似《要聽神明的話》風格的大屠殺系列
還想著哇喔!日本終於要原創抓狂屠殺系日劇了嗎(並沒有這種系列吧)
直到看完第一集後
才隱約感覺是個在講校園霸凌的故事?
又想到很久以前的《危險心靈》
(聲明:有時候我一秒之念的想到其他作品,並不一定是有看完,並且通透理解,僅僅是一種思考發散時抓住的東西,所以很片面。但只是想紀錄自己在看這部作品時又想到了些什麼,概不負責提到的其他作品😂)

柊一颯引發爆炸
進而狹持三年A班全體學生
並給出一個關乎A班一直存在未解的課題:
一個刻意被遺忘的學生 究竟是為何自殺
要求時限內找出答案 若失敗則殺人
被牽扯進這一事故的所有人,甚至是看著新聞的日本網民
與看著這部劇的觀眾們都急於知道發生了什麼
第一集給了看似合理的解答
看著劇的人知道一定不止於此
但處在現場的三年A班在死亡的迫壓面前
覺得就該在此停止終結了
可第一集的答案並不是真相
那麼 真相是什麼?

隨著一集集追著關鍵角色得到的證據抽絲剝繭
又不斷反轉翻盤之後
才發覺 這是一部值得送給教學現場
用戲劇誇大的手法卻隱含貼近真實寓意的教育寫實劇
不 其實就柊一颯的最終目的來說
已經超越校園城牆擴大範圍至社會疆界
說是教育學生實則警醒世人
三年A班不過是最靠近這起事件
用最近的距離去看著 甚至被改變
記得當中有一幕與學生一同覺得有點好笑
但其實非常有用的名言場
「忍、思、悟」即是:
要做重要決定時先忍住行動,做全盤思考,自然會領悟出正確答案。
從這一步驟被說出後 像立刻被吸收般的
學生們自此之後的行動 都經過好好考量

這種變化
我想不止是當時在看監視器的柊一颯
是總是希望世界少點莫名惡意的人
都想看到 令人欣慰的畫面

所以覺得 這部有另一種教育的趣味
不僅僅是教會了劇中的學生們、老師們、網路上來自各方的網友們、世界們
連同看著這部劇的我們
也一起受教了
最終的一段 有句社會還是沒什麼改變
也非常貼近現實
因爲人口數量太龐大 所以改變如隱形
可只要看過這部
總會有小小的火種在心底 在人群中燃起
記得惡言之寒
而我們要盡可能的捂暖被凍傷的人們
為他們帶來溫暖熱烈的未來



圖片:網路

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