巨輪下的日月星辰 第三章<回憶>
三人結束了這趟充滿回憶的旅行。
阿青的心上人為什麼會跟日本人結婚呢？在日本大力推廣跟當地人成婚時，阿青的心上人，成文，也娶了日本人。身為泰雅族，他在原民的人數佔了多數，但在日本人和漢人中，卻也是弱勢。這個方式對成文很多好的影響，不過卻也是自由戀愛而結婚的。另一方面獲得了櫟社的邀約，對於自身台灣人的使命感，他堅定地回答確定想加入。
「成文，你加入櫟社一段時間了吧！其實大部分成員都已經被勸說加入文協請願了。恁阿兄嘛也加入了。今年你娶了雅子小姐，我擔心你跟你哥哥一樣，多少有點糾結。但是看你今天講課的神情，我知道你一定會加入的。」林先生如此說道。
「林先生，我加入櫟社就是希望台灣人的文化能傳承。當初進學堂學到新穎的給人知影。更讓我想讓台灣更好。我有榮幸加入，絕對萬分感激的。至於雅子，她一直支持我學漢文化，還向我詢問。更開心自己的丈夫為台灣人權益努力。」
「是我錯了成文，不該誤會你跟雅子。那麼，今天起你就正式是台灣文協請願運動的一員！」
林先生一邊伸出手。兩人相握的手，充滿堅定的力道。
「我必努力推動台灣對大眾文化之外的教育等等協助。」成文堅毅的表情，讓林先生敬佩起來！心想自己眼光沒看錯，在未來一定能共同完成台灣的民族運動。
「這也是一新會主旨。我們都有榮幸一起為台灣人努力奉獻。一起加油吧！」林拍著成文的肩膀說道。
轉眼間，林家的學堂，除了讀書會，讀詩會外。加上原本的教授台灣史、憲法、經濟、哲學、西洋文明等，這些民族教程外。因為創辦人林獻堂大家也紛紛同入議會設置運動，文協運動。同時一些學成回國的學子，有攝影相關繪畫等等。
有個報章 <
中央公論一月號<<談憲政本議>>。即颳起了一陣風。知識紛子燃起了火，一把名為民族自覺運動的火，在此環境，林獻堂興起了所學校的念頭。然後一九二一，蔣渭水跟林洽談成立文協。一切就這麼成立了。前一年，政府進行了全台戶口改正。
閉上眼睛，阿青年輕時的回憶，在張開時後又消失了。
「阿母阿?你又去想到過去的事情嗎? 」
「恁係誰? 」
「我恁ㄟ查某囝！」
「喔…… 對對對! 」
坐在藤椅子上，頂著熱暑，女兒輕輕喚著母親。細心的遞上綠豆湯。
放學的時間也到了。不一會兒，女兒的孩子也回家。
「媽，阿嬤，我回來了! 」
「阿梅，伊係誰? 」
「恁ㄟ乖孫女阿! 小晴阿! 」
「係齁! 我想說伊還是嬰兒。」
「媽，阿嬤上次跟你說的故事，後來呢? 」
「先去寫功課，睡覺前我再說一段給你聽。」
「媽，我寫完功課了。可以聽故事了嗎? 」
「還沒吃飯呢! 真是的! 」
「嘿嘿嘿! 」
桌子邊邊湊著阿梅跟小晴，還有阿梅的丈夫阿文，跟阿嬤。
打起瞌睡的阿嬤突然又醒了，喊了聲:傳單!
阿梅知道，媽媽又回到她的時代了。
「阿漢，這傳單! 」
「對的，台灣也需要民族自覺地。雖然被殖民，但也應該享有平等的權利。」
「那恁要怎麼做呢? 」
「開飛機阿! 」
「飛機? 」
「我們跟日本的夥伴說好了，要用飛機把這先傳單撒在日本的城市市區學校地方! 」
「這樣會不會太冒險了阿！阿漢，恁會被抓去關嗎？」
「不知道，但是這是必須做的。」
「真的必須嗎？」
「已經跟日本那邊聯繫好了。」
「會的，到成功時，阿青，阮的世界會不一樣的。」
許多滿腔熱血的台灣子弟，男女青年知識分子，沒有料到，規劃已久的事情，跟想像的結果。是如此不同。
可惜的是，這次雖然受平民日本人支持，天皇卻是反對的。以失敗告終。
另一方面阿漢的朋友，田一郎，也就是成文加入了櫟社之後。積極的參與課程。
「成文，剛剛洋音樂會似乎受到霧峰的民眾喜愛，敢問成文兄有學過西洋樂嗎？」
「陳先生，很高興您這麼問，有的，不過學了一下發現沒有興趣，便停止了。但卻聽聞<
「嗯嗯，成兄果然見識不錯。待會兒有時事的檢討會，一起參加嗎？。」
「當然，我還要把知識帶回我的家鄉部落。」
「很好！年輕人就是有抱負。」
